《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
五旬節林漢光中學
Pentecostal Lam Hon Kwong School
地址: 新界沙田愉田苑
電話:   26488291    電郵:   office@lamhonkwong.edu.hk
傳真:   26473324    網址:   http://www.plhks.edu.hk

辦學宗旨

九龍五旬節會辦學以傳福音為宗旨,引導學生認識真理,並依照政府教育局規定標準課程,以求學生在靈、德、智、體、群、美各方面均衡發展。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 沙田區
他區 : 深水埗區
校監/ 校管會主席 : 劉國偉先生
校長 : 關思偉先生 (教育碩士、文學士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 5000平方米
辦學團體 : 基督教九龍五旬節會
有限公司
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 基督教
創校年份 : 1983
校訓 : 信、望、愛;敬神、愛人、博文、律己
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $300  
中五 - $300  
中六 - $300  
家長教師會會費(年費)($): $70  
學生會會費($): $30  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): 每人$15.5(額外學生意外保險)  
其他收費/費用($): $27.6 (eClass App); $66 (S.1-S.3 流動裝置管理系統); $60 (S.1-學習歷程電腦系統檔案)  
學校設施 學校設施
學校設施: : 禮堂、課室及特別室裝有空氣調節、電腦、視聽及擴音設備。此外,設有校園電視台、英語自學中心、多媒體學習室、普通話及中文科語言學習中心、「個人、社會及人文教育學習中心」、遠程教室、輔導室、團契室、領袖生室、家教會室、學生會室、排球場、籃球場、健身園地及食物部。另設兩個演藝學習室及排舞室,供發展語言能力及藝術教育之用。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 51
全校教師總人數 : 54
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 100%
學士: : 98%
碩士、博士或以上 : 57%
特殊教育培訓 : 25%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 20%
5-9 年 : 15%
10 年或以上 : 65%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、通識教育、聖經知識、普通話 
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、綜合科學(中一/中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、歷史、地理、電腦(中二/中三)、家政(中一/中二)、設計與科技(中一/中二)、體育、藝術教育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、通識教育、中國文學、中國歷史、聖經知識、視覺藝術、倫理與宗教、藝術教育、體育 
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、通識教育、聖經知識、普通話
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、綜合科學(中一/中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、歷史、地理、電腦(中二/中三)、家政(中一/中二)、設計與科技(中一/中二)、體育、藝術教育
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、通識教育、中國文學、中國歷史、聖經知識、視覺藝術、倫理與宗教、藝術教育、體育
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 學業成績(30%)、教育局提供之成績次第(30%)、面試(20%)、操行及態度(10%)、活動及獎項(10%)。
迎新活動及健康生活 : 本校舉辦中一迎新日、中一家長日、中一暑期銜接課程(包括英文、數學及以英語為教學語言的科目)、中一新生適應活動、兄姊計劃等,幫助中一同學適應中學校園生活。 學校積極推動食物部供應健康食品予學生,又透過舉辦體育日、健康校園及健康體適能活動,促進學生的健康成長。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 透過正面態度和德育教育,加強基督教核心價值教育;以不同的策略加強學與教;透過營造充滿關懷和正面的環境,提升學生的責任感和歸屬感。
學校管理架構 : : 本校的信念是:「加強問責和自我完善,校政民主化,管理具透明度。」家長、學生和教師可透過不同的組織和渠道,如家長教師會、學生會、教師代表等組織,就校政向學校提供意見,使學校運作更趨完善。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 法團校董會已於2011-12學年成立。
環保政策 : : 本校已制訂校本環保政策。透過「廢物分類回收計劃」、「校園美化計劃」和與校外環保團體合辦的講座及工作坊,積極培養學生環保意識,建造一個綠化及舒適的校園。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 本校以英語為主要的授課語言(詳情請參閱2019/20及2020/21學年的開設科目資料),透過營造優良的英語學習環境,有效提升學生的英語能力。除英語外,本校亦同時致力培養學生兩文三語的能力。
學習和教學策略 : : 學校以遠景宣言:「我們致力於營造愉快的教與學環境,裝備學生,迎接二十一世紀的挑戰。」為核心目標。本校鼓勵學生自學,透過廣泛閱讀計劃、普及英語活動、走出課室學習和領袖培訓,提升學業水平和發展潛能。另外,本校進行一系列校本課程設計,例如:中文科全面實施單元教學,初中設通識教育科及藝術教育科,以協助學生銜接高中課程,並提升學生的批判思維、創意思維及自學能力。本校提供多元化的藝術教育課程,培養學生多元智能,藝術課程包括音樂、視覺藝術、舞蹈、戲劇及合唱團,以供學生選擇。在中一至中三常規時間表內編定閱讀課節,亦設有廣泛閱讀計劃及師生定期閱讀分享,藉以培養學生的閱讀興趣。同時,本校致力進行校舍改善和美化工程,增加課室和學生活動空間;增添學與教的設備,如校園電視台、多媒體學習室、英語自學室、遠程教室、表演藝術室、舞蹈室。近年,學校更積極推行電子學習,自2017-2018年度起,本校於中一全面實施「自攜裝置」,藉電子教學提升學習效能。此外,學校亦致力推動STEAM教育,把科學、科技、工程、藝術及數學科進行統整,亦積極參加相關的課外活動,訓練學生的邏輯和創意思維,更有效地實踐所學。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X及3X。 中國文學、中史、歷史、地理、「企業、會計與財務」、經濟、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、視藝、倫宗
2. 課程重點:
(1) 學校在中文科課程中引入不同類型文學作品(例如:詩、戲劇、小說),從而配合學生不同的興趣和能力。
(2) 於正規課程提供多元藝術學習體驗(包括戲劇、視覺藝術、舞蹈及音樂)。
(3) 在初中推行通識教育科,課程涵蓋高中通識教育科六大單元、學習技巧、新聞分析、專題探究、辯論等。課程除增加學生對高中通識科的知識外,更提升他們的思維能力及答題技巧,幫助他們銜接高中通識課程。
(4) 學校近年積極推行STEAM教育,在電腦、綜合科學、設計與科技等科目引入STEAM元素。另外,本校亦設有STEAM學會,透過參與校外比賽或活動培育在這方面具潛質的學生。
關鍵項目的發展: : (1) 價值觀教育:透過早會、週會、跨境交流學習活動、升旗禮和配合社會時事議題的活動等,教導學生認識自己、社區、國家和世界,加強價值教育。
(2) 跨課程閱讀:本校設有閱讀課,並以好書分享、科本閱讀材料、不同的閱讀計劃等策略鼓勵學生從事跨課程閱讀。
(3) 跨學科整合及應用知識與技能:本校設有專題研習課業,培養學生的共通能力,達至跨學科整合及應用知識與技能。
(4) 自主學習:透過網上學習管理系統(網上教室),促進學生運用資訊科技進行互動學習及自學,並大力地推行電子學習。
生涯規劃 : : 本校已發展了一套整全的生涯規劃教育,以裝備及賦予學生適當的生涯規劃態度和能力,幫助他們達至自我實現。本校生涯規劃教育由升學及就業輔導處推行。每級有不同的生涯規劃教育重點,例如,中一及中二級主要以認識自我、訂定學習目標為重點;中三級以性格分析、高中課程選科為重點;高年級則以大學課程選擇、未來職業選擇等為重點。就上述每項教育重點,本校舉辦一系列的教育活動,例如:中三級選科劇場、高中科目試堂、高中科目介紹及中三選科輔導日等;高年級生涯規劃工作坊、職業日、參觀大學、聯招制度介紹及個人/小組輔導等,令學生能在人生不同階段作出明智的升學或就業決定,妥善規劃人生。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 本校備有升降機,方便有需要人士使用。同時,本校支持融合教育,透過輔導計劃及拔尖保底課程幫助不同能力的學生。本校亦會為資優學生提供英語辯論、中文辯論、奧林匹克數學、STEAM學會等資優課程,又推薦學生參加教育局及中文大學開辦的資優課程,培育本校資優學生。
「全校參與」模式融合教育 : : 推行融合教育,照顧有特殊學習需要的同學。
本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊學習需要的同學。透過資源調配,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。為支援有特殊學習需要的同學,本校獲教育局增撥學習支援津貼。
本校為有特殊學習需要的同學提供以下支援措施:
(i)成立學生支援組。
(ii)安排課後功課輔導班,協助有特殊學習需要的同學。 
(iii)購買言語治療服務及社交技巧訓練服務。
(iv)為有需要的同學提供學習和測考調適。
(v)與家長緊密合作,使能更有效照顧有特殊學習需要的同學。 
(vi)推行「兄姊計劃」,加強共融文化。 
(vii)為個別有特殊學習需要的同學提供情緒及行為輔導。
(viii)組織社會服務小組,學習接納差異。
測考及學習調適措施 : : 每學年設測驗週及考試各2次,同時著重日常課業評估。
(i)中一至中三升級標準:全年缺課日數不多於十天;及操行及格;及全科及格或總平均分達百分之五十或以上及至少五學科及格;及聖經知識和術科等科目中至少三科及格。
(ii)中四至中五升級標準:全年缺課日數不多於十天;及操行及格;及全科及格或五科中學文憑考試科目(包括英文、中國語文、數學及通識)及格;及其餘不及格中學文憑考試科目成績不低於百分之四十;及聖經知識和術科等科目中至少兩科及格。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 本校重視家校合作,經常舉辦家長活動以培養和諧的師生關係和家校關係,提升學生對學校的歸屬感,包括:家長專題講座、家長興趣班、親子營、聯誼活動(例如:燒烤、盤菜宴等)、舊書買賣服務、週年籌款活動及家長義工計劃。
校風 : : 本校本著基督精神建立學生正確的人生觀和價值觀,培養學生擁有一個目標明確的人生,教導學生認識真理。在生活上實踐敬神、愛人、博文和律己的精神。本校致力培養學生具備純樸、守規、開朗和積極的品格。為此,除了教師、駐校牧師、社工、訓育和輔導處教師的用心關顧和教導外,亦舉辦多項課後輔導活動,支援不同能力的學生。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 本校在來年的發展重點為:
(1) 透過正面態度教育和德育教育,加強基督教核心價值教育
(2) 以不同的策略加強學與教
(3) 透過營造充滿關懷和正面的環境,提升學生的責任感和歸屬感
教師專業培訓及發展 : : 本校每年舉辦多天教師培訓日,同儕觀課及協作教學工作坊,藉此讓教師交流教學心得及接觸新知識。
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) : 每年除舉辦學術週、音樂日、陸運會、戲劇比賽、英語話劇表演、旅行日、運動日、學習日和外地交流活動外,更設有中文辯論、英語辯論、英語演講等學會及興趣小組共40多項。
其 他 : 設立多項獎學金,例如:九龍五旬節會傑出學生獎、品學兼優獎、香港中學文憑試成績優異獎、「傑出宗教工作、服務及活動獎」、經濟科獎學金、數學科獎學金、許賢發博士獎學金等,以鼓勵同學在學術及活動方面追求卓越。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:49X、73A、80K、82X、82M、84M、85A、86、89X、182、281A;
馬鐵:第一城站。
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 五旬節林漢光中學校舍
    五旬節林漢光中學校舍
  • 暑期遊學團
    暑期遊學團
  • 英語辯論比賽總冠軍
    英語辯論比賽總冠軍
  • 五旬節林漢光中學簡介
    五旬節林漢光中學簡介
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