《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
香港管理專業協會李國寶中學
HKMA David Li Kwok Po College
地址: 九龍旺角(西)海泓道8號
電話:   26269100    電郵:   college@hkmadavidli.edu.hk
傳真:   26269311    網址:   http://www.hkmadavidli.edu.hk

辦學宗旨

本校以提供全人教育為使命,務求讓學生在德、智、體、群、美五育方面都有全面的發展。學校相信每位學生都有獨特之處,亦具備不同的潛質。本校除培育學生的才能外,亦重視發掘學生的潛能,使他們盡展所長。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 油尖旺區
他區 :
校監/ 校管會主席 : 田北辰先生(BBS, JP)
校長 : 張翠珊校長
學校類別 : 直資
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 8000平方米
辦學團體 : 香港管理專業協會學務
有限公司
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 不適用
創校年份 : 2000
校訓 : 追求卓越
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 $34490 -  
中二 $34160 -  
中三 $34160 -  
中四 $34160 -  
中五 $35860 -  
中六 $37650 -  
家長教師會會費(年費)($): $200  
學生會會費($): -  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): -  
其他收費/費用($): 簿費約$200(每年)  
學校設施 學校設施
學校設施: : 本校校舍屬新型的「千禧校舍」,設有課室30間,全部均配置多媒體教學設備,例如:電腦、投影機、投射屏幕及移動學習設備。其他設施包括:1個多用途禮堂、舞蹈室、演講廳、科學技術工程與數學實驗室、5間科學實驗室、2個設有電子設備的圖書館、校園電視台製作室、中國文化室、輔導室、多媒體學習中心、足球場、攀石牆、2個籃球場、有機農場、健身單車等。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 46
全校教師總人數 : 73
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 100%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 74%
特殊教育培訓 : 34%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 12%
5-9 年 : 19%
10 年或以上 : 69%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文(普通話授課)、中國歷史(廣東話授課)
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、綜合人文(中一至中二)、人文(中三)、綜合科學(中一至中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、家政(中一至中二)、資訊及通訊科技、音樂、體育及視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 為非華語學生而設的法文科、為非華語學生而設的中文作為第二語言科(廣東話授課)
2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文(廣東話授課)、中國歷史(廣東話授課)
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、數學延伸部分(單元一及二)、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、經濟、地理、資訊及通訊科技、音樂、體育、視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 通識(英語/廣東話授課供學生選擇)、為非華語學生而設的法文科、為非華語學生而設的中文作為第二語言科(廣東話授課)
2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文(普通話授課)、中國歷史(廣東話授課)
以英文為教學語言: : 英國語文、 數學、 綜合人文、 綜合科學(中一至中二)、 物理(中三)、 化學(中三)、 生物(中三)、 家政(中一至中二)、 資訊及通訊科技、 音樂、 體育及視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 為非華語學生而設的法文科、為非華語學生而設的中文作為第二語言科(廣東話授課)
2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文(廣東話授課)、中國歷史(廣東話授課)
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、數學延伸部分(單元一及二)、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、經濟、地理、資訊及通訊科技、音樂、體育、視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 通識(英語/廣東話授課供學生選擇)、為非華語學生而設的法文科、為非華語學生而設的中文作為第二語言科(廣東話授課)

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 本校為不參加統一派位直資學校,有意報讀的小六學生可於每年11月、4月及7月向本校直接遞交報名表格。本校將根據學生的學業成績、課外活動、操行及態度、面試表現及其他(如參與社區服務等)作為收生標準。中一學額:164。
迎新活動及健康生活 : 學校會利用暑假為中一新生安排兩次大型迎新活動(包括中一訓練營),讓學生透過遊戲及輕鬆的方法了解學校,認識同學和老師,亦同時鍛鍊他們的毅力及獨立能力。學校亦為新生開設普通話、英語及數學銜接課程,供學生自由參加。學校會於八月開課前為學生及家長安排簡介會,讓他們與校長、班主任和其他老師會面。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 四個核心價值,包括「尊重」、「責任感」、「堅毅」及「感恩」。
學校管理架構 : : 香港管理專業協會李國寶中學創辦於2000年9月,本校的辦學團體為香港管理專業協會(管協)。管協成立五十多年以來,一直以提高香港管理效率為宗旨,每年均為大量專業人士提供培訓機會。本校根據教育局直接資助計劃運作,在教學語言方面,除中國語文科以普通話(中一至中三級)及廣東話(中四至中六級)教授,以及中國歷史科(或中一至中三級的中國歷史與文化科)及通識科採用廣東話教授外,其他科目均以英語作為主要教學語言。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 本校已於2007年成立一個包含辦學團體代表、獨立人士、校長、教師、家長及校友代表的法團校董會。
環保政策 : : 透過全校性跨學科的方法,致力培養全體職員及學生的環保意識,從而認識可持續發展對社會及人類的重要性。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 作為一所英文中學,本校所有科目均以英語授課,而中國語文科及中國歷史科則採用普通話及廣東話教授。學校亦設有法文科,供非華語學生修讀。在招聘教師方面,我們發揮了直資學校的優勢,自行招聘本地及來自澳洲、中國內地、法國、印度、英國、加拿大或其他國家的優秀教師。我們的專業教師隊伍中,超過15%是從外地招聘來港。我們亦接納非華裔學生入讀,他們既有助營造一個多元文化、多語系的學習環境,亦讓本地的學生有機會接觸到其他地方的文化和傳統。
學習和教學策略 : : 作為一所直接資助學校,本校可以自行釐定及設計初中課程,並讓學生為應付高中公開考試作好準備。本校課程設計旨在:
1. 照顧學生在英文、中文及數學科上的學習差異;
2. 靈活處理課堂結構、課程及教學方法,以照顧學生的需要;
3. 鼓勵學生主動學習,讓學生建立成就感;
4. 為高年級學生提供不同學科的選擇。學校每逢星期二至四早上均有20分鐘為全校閱讀時間,學生和班主任一同靜心閱讀。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X,3X及4X。 中四至中六同學必須攻讀四個核心科目及2/3個選修科。此外同學可再選修音樂、法文及數學延伸單元。
2. 課程重點:對於在個別學科上有特別才能的學生,學校會安排他們參加英文、中文、數學、科學或其他範籌的增潤課程。至於需要個別照顧的學生,中文、英文、數學、綜合人文以及綜合科學科的資深老師亦會於課後安排輔導課,幫助他們跟上學習進度。
關鍵項目的發展: : 1. 提倡學生自理和自省能力。
2. 鼓勵學生養成健康生活的習慣。
3. 增強學生抗逆能力。
4. 推廣協作學習以提升學與教的效能。
5. 持續電子學習的應用。
6. 加強STEM的教育。
生涯規劃 : : 1. 為初中同學提供生涯規劃小冊子,對人生規劃作出深入探討。
2. 透過工商界專業人士或校友分享真實經歷,從而令學生明白僱主對年青僱員的質素、態度及品格的期望。
3. 透過在職培訓及暑期實習計劃,為學生提供獲得職場經驗的機會。
4. 安排學生參觀各機構或參與其舉辦之講座,使學生明白他們的職業選擇。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 本校因應學生特點,靈活安排校本課程,全面照顧學生差異。本校在初中的英文、中文及數學科推行「課程組別」,按各組別學生的能力設計課程內容。此外,學校設有增潤課程,為表現優秀的同學提供額外研習的機會。此外,本校鼓勵同學們參與校際學術比賽。學校還設有小班學習支援小組(補底班),照顧成績稍遜的學生。
「全校參與」模式融合教育 : : 學校設有專門負責支援有特殊教育需要學生的小組,安排教學及評估調適、輔導及社交訓練小組等。
非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。課堂採用小組、文化體驗、情景模擬、角色扮演及分組滙報等形式,並鼓勵於網上學習平台自學。
測考及學習調適措施 : : 本校主要採用兩種評估模式:持續評估及期終考試。持續評估內容包括:家課、堂課或實驗活動、學習態度、課堂參與、測驗及專題研習等。中一至中五級的學生於每年1月及6月舉行考試,而中六級則全年只舉行一次考試。另外,中英數學科推行的「課程組別」能有效發揮學習調適作用。
學費減免計劃 : : 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。
- 新生可於開學前的2個月內遞交申請,其申請結果會在2個月內獲得通知。詳情請留意本校網頁。
- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 本校家教會成立至今已有18年歷史,過去一直能夠與學校保持良好溝通,為家長與學校作溝通橋樑。家教會除了與學校代表定期開會聯絡外,每年亦積極為會員安排聯誼活動、茶會、講座及各項有益身心活動。此外,家長亦可透過每年的家長日、家長晚會及其他學校活動增加對學校及老師的認識,並與老師商討學生的學習情況。
校風 : : 為關注學生的個別需要,本校在初中各級採用因應學生不同學習需要的課程組別模式。我們於各級實施雙班主任制,讓班主任與學生有緊密的接觸,並加強學校與家長的聯繫。學校設有學生輔導組,利用班主任課設計各類型活動,以及在學校早會及星期五下午特設的全校活動時間內,帶領學生探討不同的議題,如個人成長、公民教育、家庭關係等。此外,學校還加設一位資深的輔導顧問及學校社工,為有需要的學生提供輔導。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 展望今年,本校將依循新一個「三年發展計劃」中的兩個主要關注事項,推進學生個人成長及學術方面的發展。第一項主要關注事項是加強學生自我管理能力,並提升他們的抗逆力。當中著重培養學生的自省能力,幫助他們擁有健康的生活習慣及人生態度,培養他們對自己作為學生、班的一員、以及學生領袖的角色存有責任感,並透過各項計劃及活動,提升學生的抗逆能力。
第二項主要關注事項是培育學生成為自主學習者,透個教師培訓及課堂實踐,加強協作學習的應用和效能,並繼續投入資源鞏固電子學習及反轉教室學習活動。學校亦會持續發展STEM教育,加強科組之間的協作。
教師專業培訓及發展 : : 1. 教師發展組:
本校設立教師發展組,每年為教師提供不同的專業發展活動。
2. 學校對教師的支援:
    - 教師發展日;
    - 教師同儕支援計劃;
    - 對教師專業發展的經濟資助;
    - 教師同儕觀課計劃。
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) : 學校共開辦40多項課外活動,其中包括: 
1. 運動項目:行山、羽毛球、足球、乒乓球、籃球、躲避球等; 
2. 音樂項目:銅管樂隊、敲擊樂、單簧管、長笛、吉他、大號、手鈴、色士風、弦樂小組等; 
3. 制服團隊:航空青年團、紅十字會; 
4. 興趣項目:日語組、西班牙語課程、英語辯論組、中文辯論組、心理學會、舞蹈組、校園電視及攝影學會、機械人學會、家政學會、懷天義工隊等; 
5. 學術項目:中國文化、英文、數學、法文等學會活動。 
學生可以參與籌辦校內多項大型活動,例如製作校園電視、節日慶祝活動及校內比賽等。學校並為中一至中六學生提供服務社會機會,讓學生從中學習愛與關懷,更有機會深入了解社會不同階層的情況。
此外,本校為加強培育學生的全人教育發展,除課堂學習外,本校於2010-11學年正式推行「海外考察經驗學習計劃」,鼓勵每名初中同學參加一個海外遊學團。地點包括西安、泉州/客家土樓、新加坡/馬來西亞。遊學團的設計配合課程內容,讓學生透過實地考察,加深對學科內容的理解。另外,我們希望計劃能訓練學生獨立自主能力、增強自信,提升他們的抗逆能力。
其 他 : 本校歷史雖淺,卻已建立一個重視學生個別才華、既能律己又不斷擴闊視野的傳統。我們的校園內,朋輩與師生間均建立了深厚的情誼及融洽關係。學生對學校有濃厚的歸屬感,更樂於參與學校提供的各類型活動。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:2E,10,12,16,20,33A,52X,68X,72X,265B,914; 
港鐵:奧運站(D出口);
小巴:港鐵油麻地站乘坐43M小巴,或於旺角東站乘坐79K小巴。
備註 : - 採用小班教學以照顧學生學習發展。
- 中一、中二、中四、中五及中六級分為五班。
- 中一至中三級,主要科目分為六至七組上課。
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