《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
粉嶺官立中學
Fanling Government Secondary School
地址: 新界粉嶺一鳴路27號
電話:   26776778    電郵:   fgss@edb.gov.hk
傳真:   26776588    網址:   http://www.fgss.edu.hk

辦學宗旨

本校著重學生德、智、體、群、美五育的發展;以文、行、忠、信為校訓,為學生的升學及就業作準備,並使學生成為負責任及良好的公民。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 北區
他區 : 大埔區
校監/ 校管會主席 : 李惠萍女士(教育局首席教育主任(專業發展及培訓))
校長 : 潘寶娜女士 (教育榮譽學士、教育文憑)
學校類別 : 官立
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 7000平方米
辦學團體 : 政府
是否已成立法團校董會 : 不適用
宗教 : 不適用
創校年份 : 1992
校訓 : 文行忠信
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - -  
中五 - -  
中六 - -  
家長教師會會費(年費)($): $50  
學生會會費($): -  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): 校本管理費,每位學生每年$100  
其他收費/費用($): 課外活動經費,中四至中六同學每位$148  
學校設施 學校設施
學校設施: : 本校共有標準課室二十六間,特別室二十間,分別為實驗室、電腦室、地理室、家政室、音樂室、視覺藝術室、英語自學中心、設計與科技室、學生輔導室及生涯規劃資源中心等,供各科組教學及舉辦活動之用。此外,還有禮堂、圖書館、會客室、學生活動室、語言活動室、教職員休息室、有蓋及露天操場。體育設施則包括籃球場、排球場及羽毛球場等。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 50
全校教師總人數 : 50
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 100%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 44%
特殊教育培訓 : 33%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 4%
5-9 年 : 16%
10 年或以上 : 80%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 3
中四 : 3
中五 : 3
中六 : 3
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中一及中二:中國語文、數學、生活與社會、綜合科學、中國歷史、普通話、普通電腦、家政、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育、歷史、地理及班主任课。
中三:中國語文、數學、生活與社會、中國歷史、歷史、地理、商業、綜合科學、普通話、普通電腦、視覺藝術、音樂、體育及班主任课。
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: :

-

2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、經濟、旅遊與款待、資訊及通訊科技、設計與應用科技、中國歷史、歷史、地理、視覺藝術、體育、其他學習經歷課及班主任課。
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: :

-

2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中一及中二:中國語文、數學、生活與社會、綜合科學、中國歷史、普通話、普通電腦、家政、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育、歷史、地理及班主任课。
中三:中國語文、數學、生活與社會、中國歷史、歷史、地理、商業、綜合科學、普通話、普通電腦、視覺藝術、音樂、體育及班主任课。
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: :

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2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、經濟、旅遊與款待、資訊及通訊科技、設計與應用科技、中國歷史、歷史、地理、視覺藝術、體育、其他學習經歷課及班主任課。
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: :

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中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 面試表現30%、品行30%、學業成績20%、課外活動及獎項20%。
迎新活動及健康生活 : 暑假期間舉行中一家長迎新日、中一新生迎新活動 (包括德育課、午膳禮儀輔導及參觀校舍) 和中、英、數銜接課程,幫助學生提早適應中學生活;全學年推行「守望星計劃」,安排老師個別照顧每位中一新生。
本校致力推廣校園健康飲食文化,午膳供應商每天提供的餐盒中,五穀、蔬菜和肉類的比例為3:2:1,符合衞生署建議的標準。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 學校關注事項1:照顧學習多樣性,促進學生積極學習
學校關注事項2:加強價值教育,促進學生身心健康
學校管理架構 : : 本校實行校本管理,學校管理委員會為最高決策組織。此外,學校亦設立改善小組,成員包括校長、副校長、主要行政組別主管及教師代表,共同制訂學校發展方向及政策。校長和副校長之下設有各專責小組及委員會,專職推行各項校務工作。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 學校管理委員會的成員包括:主席1人(由教育局委派官員出任)、校長1人、社會人士2人、家長教師會代表2人、校友會代表2人及教師代表2人。
環保政策 : : 本校從兩方面推動環保,首先是透過早會短講、考察活動和環保大使計劃等推行環境教育,其次是節約及回收資源,在校內推行26度節能措施及回收廢紙等。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 本校以中文為教學語言。
學習和教學策略 : : 為學生訂立不同層次的目標,以加強他們的自信心。除總結性評估外,同時進行持續性評估,學生平日的功課、課堂表現及學習態度亦作評估,並視為學業成績的一部分。英文及通識教育科以小班教學,在初中則實施剪裁課程。為提升教師教學水平,本校推行課研及同儕觀課活動。課程發展組熟悉課程發展新路向,定期舉辦跨課程學習活動,培養學生的共通能力。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X。 分兩組,每組六科。
2. 課程重點:本校配合教育發展教育趨勢,考慮學生的需要、興趣及能力,制定適切的初中校本課程,讓學生掌握不同學習領域的基礎知識。高中課程方面,除中文、英文、數學及通識教育四個必修核心科目外,還提供十二個選修科目供學生選讀。「其他學習經歷」課融入正規時間表,與核心及選修科目相輔相成,讓學生得以全人發展。另外,高中學生亦可因應個人的性向,報讀應用學習課程。為提升學與教之效能,本校利用不同策略,如課程調適、合作學習、分層課業及電子學習等,以照顧學生的學習多樣性。
關鍵項目的發展: : 為推動從閲讀中學習,營造良好閲讀氣氛,圖書館積極推動多元化的閲讀活動,聯繫各學科推行協作教學及學術周,並在校園内設立漂書角,讓學生分享閲讀的樂趣。為推動資訊科技互動學習,本校多個科目進行電子學習,促進教學資源分享、討論及互動教學等。本校以「啟發」和「親身體會」為教學策略,透過課堂反思、講座、戲劇工作坊、選舉、比賽及服務,培養學生正面的價值觀和積極態度,幫助他們成為一個有良好品格、關心社會、勇於承擔的公民。
生涯規劃 : : 本校是首間參與「賽馬會鼓掌創你程計劃」的官立中學。生涯規劃組持續與香港中文大學協作,結合跨界別的力量,全面協助學生規劃前路、探索事業及找到人生方向。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 透過中一級守望星計劃,全校非班主任老師(包括校長及副校長)每人負責照顧數名學生,幫助他們全人成長。此外,部分學科採取小班教學及課程剪裁,並安排課後增澗班及拔尖班,以照顧學生個別學習多樣性。
「全校參與」模式融合教育 : : 本校設立學生支援組,由特殊教育統籌主任(SENCo)帶領,負責策劃、推行及檢視有關學生支援工作,並在特殊教育需要支援老師(SENST)的協助下,支援「全校參與」模式融合教育。學生支援組致力推動全校支援和全校參與的概念。

在支援有特殊學習需要(SEN)的學生方面,本校學生支援組會因應學生的情況作出及早識別,教育心理學家定時到校為學生作出評估和支援,亦會因應學生在情緒或學習上需要,提供適切的個別及小組輔導支援,並依照教育心理學家建議為學生提供考試調適安排。
測考及學習調適措施 : : 全年共有兩次考試,共佔學年總成績百分之七十,其餘百分之三十為持續性評估。上、下學期各設統一測驗,鞏固學生所學。本校初中實施中、英及數學科課程剪裁,以照顧不同程度學生需要。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 學校設有家長教師會,促進家校合作,提供溝通渠道,積極舉辦各類活動,包括:周年大會、家長教師會聚餐、親子旅行、中一迎新日及「家長也敬師」運動,攜手培育本校學生成長。
校風 : : 本校重視學生紀律及秩序,校風純樸。訓導組、輔導組及駐校社工緊密合作,照顧學生的學習、行為、情緒及社交成長。中一至中六級均設雙班主任制,務求每個學生都得到最適切的關顧。此外,每年均推行不同計劃,協助新來港及跨境學童適應香港生活。學校要求全校學生參與自我評估來鼓勵學生不斷自我完善。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 為提升教學效能,深化學生對自我的認識,發展個人潛能,強化品格教育,建立良好個人素質,學校擬定2019-2022為期三年的發展計劃:
1. 照顧學習多樣性,促進學生積極學習
2. 加強價值教育,促進學生身心健康
教師專業培訓及發展 : : 本校每年除了為教師安排校本培訓外,也鼓勵及支持教師積極參與校外專業進修及培訓以提升教學效能。本校設有啟導老師制度,協助新老師適應教學環境。鼓勵同儕觀課及協作教學,並提倡專業分享,以提高教學水平。
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) : 20個學會,分為學術、體育、興趣、服務及宗教,讓學生可以全面地發展他們的潛能。
其 他 : 本校與深圳市桂園中學於2016年締結為姊妹學校,每年均舉行兩地藝術文化考察及交流活動。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:70K, 73, 73A, 270A, 270B, 273, 273A, 277X, 278X, 373, 373A, N73。
備註 : 本校為高中學生提供修讀「應用學習」課程的機會,並設多元化課程及活動,以豐富他們的「其他學習經歷」。
學校地圖 學校地圖
  • 校園一角
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  • DNA 流動實驗車(STEM 教育)
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  • 中樂團
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