《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
裘錦秋中學(屯門)
Ju Ching Chu Secondary School (Tuen Mun)
地址: 新界屯門楊青路二十八號
電話:   24611555    電郵:   mail@jcctm.edu.hk
傳真:   24646161    網址:   http://www.jcctm.edu.hk

辦學宗旨

秉承校訓「自強不息」的精神,提供全人教育,因材施教,注重五育均衡發展,致力培養學生終身學習、探索真理和發展個人潛能,為祖國及香港社會培養人才。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 屯門區
他區 : 元朗區
校監/ 校管會主席 : 邱裘錦蘭太平紳士
校長 : 陳月平博士 (文學士、教育文憑、哲學碩士、中文大學哲學博士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 6157平方米
辦學團體 : 裘錦秋書院有限公司
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 不適用
創校年份 : 1977
校訓 : 自強不息
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $290  
中五 - $290  
中六 - $290  
家長教師會會費(年費)($): $20  
學生會會費($): $20  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): -  
其他收費/費用($): 社費:$30  
學校設施 學校設施
學校設施: :   校園面積是區內最大的學校之一,除了1000人大禮堂、100人小禮堂,學校還有300人的大型演講室「錦蘭堂」、兩個籃球場、一個排球場、兩個雨天操場、四間實驗室、三間多媒體電腦室、地理室、英語室、視藝室、音樂室、音樂及數碼多媒體實驗室、兩間家政室、設計與科技室、學生活動室、四間會議室、生涯規劃輔導室、社工室、圖書館、新高中同學自修室及遠程教室。每個課室均設有空調,並裝有電腦、多媒體投影機和實物投影機。班房設置一人一儲物櫃。全校桌面電腦200台、流動電腦100台,區域網絡和無線網絡覆蓋全校。部份班房正試用電子黑板。並設藝術廊、有機種植樂園、室內外攀石牆、射箭場、健身室及校史館等。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 34
全校教師總人數 : 34
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 100%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 53%
特殊教育培訓 : 27%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 6%
5-9 年 : 6%
10 年或以上 : 88%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 3
中二 : 2
中三 : 2
中四 : 2
中五 : 2
中六 : 2
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、綜合科學*、歷史*、中國歷史、地理*、經公(S3)、科技與生活、視覺藝術*、音樂*、體育、普通話
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 中一至中三級均有英語延展教學活動,並設英語寫作班、英語增潤班、英詩朗誦和英語辯論隊等。中國語文科於課程中加強閱讀和寫作部份,配合校本設置《詩詞拾趣》強化文化基礎。
2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 核心課程:中國語文、數學、通識教育
選修科第一組:經濟、旅遊及款待、化學、歷史(四選一)
選修科第二組:中國歷史、地理、生物、物理(四選一)
其他選修科:音樂、數學延伸課程二; 應用學習課程:模式一、二
聯校課程:體育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、綜合科學*、歷史*、中國歷史、地理*、經公(S3)、科技與生活、視覺藝術*、音樂*、體育、普通話
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 中一至中三級均有英語延展教學活動,並設英語寫作班、英語增潤班、英詩朗誦和英語辯論隊等。中國語文科於課程中加強閱讀和寫作部份,配合校本設置《詩詞拾趣》 強化文化基礎。
2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 核心課程:中國語文、數學、通識教育;
選修科第一組:經濟、旅遊及款待、化學、歷史(四選一);
選修科第二組:中國歷史、地理、生物、物理(四選一);
其他選修科:音樂、數學延伸課程二; 應用學習課程:模式一、二;
聯校課程:體育
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。學業成績:45%;操行表現:30%;活動專長:10%;親屬聯繫:5%;面試表現:10%。
迎新活動及健康生活 : 學校每年暑假會舉行中一迎新周,期望透過不同的活動和銜接課程,好讓新生能盡快適應中學生活。
本校重視綠化,曾獲得香港綠色學校季軍。同時,本校向來積極推動健康校園計劃,培養學生正確的健康生活習慣,例如,我們會舉行早餐日,讓學生與老師一同共進餐以了解更多健康飲食的資訊。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 學校2018-2021年度關注事項為:
1. 強化學與教效能;
2. 培養學生的良好品德;
3. 提升專業發展。
學校管理架構 : :   學校設有「課程及教學發展委員會」負責統籌及協調學與教;設有「學生發展委員會」負責統籌和協調學生成長。特設「社區服務及學校推廣組」負責為學生籌劃多元化的服務學習活動,貢獻社區。本校會時加檢視行政架構,作出因時制宜的修正,體現自我完善的精神。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 已成立法團校董會。
環保政策 : :   本校希望透過全校參與和跨學習領域的模式推行環境教育,其中環保大使計劃、初中「種出新TEEN地」計劃、環保日、打印機墨盒、廢物回收及校服回收等均可全民參與;而各科組會在課堂和課外活動中教授有關環保的知識及技能。
教 學 規 劃
全校語文政策 : :   英文方面:積極營造英語環境,除了英語室,學校將英語和其他科目發展跨學科學習計劃,其他活動如英語辯論隊和社區英語學習活動,讓同學有更多方面接觸英文,從個人興趣中加強英語溝通能力。
  中文方面:中文課程以訓練同學多讀多寫為目標,希望同學能建立閱讀習慣,提升語文水平。中文科更加強文化元素,提升學生的文化素養。
  學校每年舉辦英語活動日、中文週、普通話週。每年校際朗誦節中,本校英文組、廣東話組及普通話組之集誦和獨誦屢獲殊榮。學校成立中文辯論隊和英文辯論隊,務使學生能從各種活動中提高個人兩文三語能力。
學習和教學策略 : :   本校有效運用分組教學,照顧學習多樣性;提供清晰及具方向性的指引,協助各科制訂評估政策和程序;教務組為科目提供測驗和考試的數據分析報告,以回饋課程之更新。
  學校開發不同類型的電子學習,設置多樣化的電子學習器材,藉以提昇學與教的效能,強化學生的自學能力。此外,本校開展多元化的STEAM課程,亦增設奧數拔尖班。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X。 學生從兩組X(每組4科)中各選1科。藉自由選擇選修科,更能突顯文中有理,理中有文。
2. 課程重點:為照顧不同程度的學生,每級課程深淺以學生為本,按學生成績和能力編入小班上中、英、數和通識,拔尖補底。學生亦可報讀應用課程及聯校課程。
關鍵項目的發展: : 1. 德育及公民教育:強化對中國文化和歷史的認識,增強認同感,培養學生正面價值觀和積極態度。
2. 從閱讀中學習:設立早讀時間,各科定期到圖書館借閱書籍,建立良好的閱讀習慣。
3. 專題研習:透過初中人文學科和通識科,探討專題研習技巧,培養學生探索知識及協作精神。
4. 運用資訊科技進行互動學習:學校鼓勵老師在課程中增設電子學習元素,提昇師生互動學習。學校已安裝遙距學習系統,加強與國外國內學生的相互交流。除於課程中強化STEAM元素外,課外課動亦增設「STEAM活動小組」,當中包括一系列航拍、機械人操控、鐳射雕刻、3D 列印等工作坊。
生涯規劃 : : 初中:以自我認識為主,並培養學生勇於求索不同行業。同時,透過選科講座及家長晚會,讓學生及家長在清晰的情況下作出恰當的選擇。
高中:透過工作實習、職場參觀、工作坊、本地大專院校參觀等,協助學生深入了解升學階梯及不同行業的要求。中四級開始個人面談,與班主任及生涯規劃組老師進行輔導。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 1. 核心科目按學生能力分組,照顧學習多樣化,進行拔尖補底工作。
2. 駐校心理學家和兩位駐校社工,照顧不同學習需要;另亦設有「大哥哥大姐姐輔導計劃」,讓高年級學生協助有需要的初中學生。
3. 通過各科每星期進行集體備課節,設計不同課程,照顧學生個別差異,提升學習效能。
「全校參與」模式融合教育 : :   為全力配合教育局於校內推動「共融文化」,本校已成立「學生支援組」,由特殊教育需要統籌主任帶領,推行全校參與模式,支援有特殊學習需要的學生。透過運用學校發展津貼、學習支援津貼和社區資源,為學生提供及時、適切和多元化的支援服務,藉此提昇學生的學習效能,協助他們融入校園生活。
非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:課後支援模式。
測考及學習調適措施 : :   本校採用「持續性評估」及「分階段評估」評核學生的學術表現。全年安排統一測驗和考試各兩次。亦會提供適切的考試調適安排予有特殊學習需要的學生,如延長作答時間、豁免部分卷別的考試等。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : :   本校積極推動家校合作及溝通,活動如家長也敬師、家長講座、親子大旅行、親子義工服務等,攜手栽培學生成長。
校風 : :   本校校風淳樸,學生良善受教,富人情味,待人有禮。學校秉持自強不息的精神,重視培育學生的品格和建立正面的價值觀。本校積極推動「關愛校園」,建立互相欣賞的情懷。「學生發展委員會」提倡朋輩並肩同行,營造關愛共融的校園文化。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 2018-2021三年計劃 關注事項:
1. 強化學與教效能:建立良好學習習慣、初中課程要回應高中的要求、跨科課程和活動的深化(聯繫、開展)、電子學習及多元化教學模式。
2. 培養學生的良好品德:建立正面的價值觀和態度、加強服務社區的精神、了解自己、規劃人生。
3. 提升專業發展:促進老師專業發展、完善考績制度、加強中層管理能力。
教師專業培訓及發展 : :   設有教師專業發展組,定期安排教師工作坊,推動學校成為一個學習型的組識。本校亦參加了中文大學優質學校改進計劃和教育局校本支援計劃,藉此不斷提昇和改善教與學效能。此外,本校亦同時鼓勵教職員參加不同類型的校外培訓課程及工作坊。
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) :   本校共有四社及近三十個學會,以不同學科、服務、體藝及興趣劃分,為學生提供多元化的課外活動。本校所有中一學生必須學習一種樂器,均由專業音樂導師教授。此外,學校亦增撥資源開發STEAM小組及奧數拔尖班,啟發學生潛能。
其 他 : 本校積極發展學生潛能,近年積極推動同學參賽,獲獎甚豐,茲僅舉數例:
1. 屯門區學生獎勵計劃2019:「星中之星」獎;
2. 英文:2019 Harvard Book Prize;
3. 中文:文學之星2018-2019中國中學生作文大賽(香港賽區)優異獎、經典美文誦讀比賽(香港)金獎;
4. 數學:華奧盃全港數學大賽2019速算賽冠軍及亞軍、2019希望杯國際數學競賽(初賽)金獎、香港國際數學競賽初賽 2019(大灣賽區)三等獎;
5. 歷史文化:「『植根中華文化的生命教育』指定文言篇章問答邀請賽」冠軍、「香江傳承」歷史文化學習計劃2018 初中組亞軍、高中組優異;
6. STEM:micro:bit英國模型火箭車比賽-香港站2018/19 初賽 一等獎;
7. 步操樂隊:第九屆敲擊及步操樂團比賽「金獎」和「最佳創意獎」;
8. 「2019年屯門警區機靈計劃機靈部隊」:全場最優秀隊員、優秀小隊領袖、最佳步操隊伍 季軍。
9. 桌上遊戲:黑白棋世界賽2019學界前哨戰冠軍、港大x中大第一屆全港三國殺爭霸賽(學界組)八強;
  本校更設有多個教育基金獎勵學業品行優良的學生,包括丹斯里拿督邱達昌校董傑出畢業生獎學金、裘錦秋獎學金、邱裘錦蘭獎學金、盧恩成校董獎學金、康志強校董獎學金、家長教師會獎學金、家長教師會進步獎,鼓勵並肯定學生的付出。
直達學校的公共交通工具 : 1. 免費校巴服務;
2. 輕鐵:610、615、615P(青山村站);
3. 穿梭巴士:506(聖彼得堂站、富健花園站);
4. 小巴︰44(富健花園站);
5. 巴士:B3、57M、66X(聖彼得堂站)、59A、59M、59X(龍逸邨站)。
(設跨境、跨區同學設車船津貼申請)
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 開學禮及今年主題「品.味.當下」
    開學禮及今年主題「品.味.當下」
  • 辛勤苦練參加比賽
    辛勤苦練參加比賽
  • JCCTM Youtube 頻道
    JCCTM Youtube 頻道
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