《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
聖公會林護紀念中學
S.K.H. Lam Woo Memorial Secondary School
地址: 新界葵涌葵盛圍397號
電話:   24208893    電郵:   lwmss@lamwoo.edu.hk
傳真:   24205850    網址:   http://www.lamwoo.edu.hk

辦學宗旨

秉承基督精神,提供全人教育,培養學生在靈德智體群美六育均衡發展及追求卓越,具備「林護人」素質:領導才能、熱誠、謙遜、智慧、樂觀、創意、同理心及責任感。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 葵青區
他區 : 深水埗區
校監/ 校管會主席 : 郁德芬博士
校長 : 鄭航勇先生
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 8400平方米
辦學團體 : 聖公宗(香港)中學
委員會有限公司
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 基督教
創校年份 : 1970
校訓 : 真理使爾得以自由
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $290  
中五 - $290  
中六 - $290  
家長教師會會費(年費)($): -  
學生會會費($): -  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $2<,>000(聘請額外教師、家長教師會會費、學生會活動經費) $500(油印費、其他雜費等)  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 設有室內運動場、可容納超過200人的演講室、合作學習中心、寬敞的學生活動中心、兩個健身室、英語閣、多媒體製作室及聖保羅小聖堂。禮堂、特別室及全部課室設有電腦、投影機及空氣調節,飯堂亦設有空氣調節。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 52
全校教師總人數 : 62
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 95%
學士: : 98%
碩士、博士或以上 : 63%
特殊教育培訓 : 27%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 11%
5-9 年 : 15%
10 年或以上 : 74%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、體育、普通話(中一及中二)、宗教
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、通識教育、電腦、設計與科技、地理、世界歷史、家政、綜合科學(中一及中二)、跨學科英語學習(中一)、音樂、視覺藝術、生物(中三)、化學(中三)、商業(中三)、物理(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、中國文學、中國歷史、體育、宗教
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、通識教育、企業會計與財務概論、生物、化學、經濟、地理、世界歷史、資訊及通訊科技、物理
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、體育、普通話(中一及中二)、宗教
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、通識教育、電腦、設計與科技、地理、世界歷史、家政、綜合科學(中一及中二)、跨學科英語學習(中一)、音樂、視覺藝術、生物(中三)、化學(中三)、商業(中三)、物理(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、中國文學、中國歷史、倫理與宗教、體育、宗教
以英文為教學語言: : 英國語文、數學、通識教育、企業會計與財務概論、生物、化學、經濟、地理、世界歷史、資訊及通訊科技、物理
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:面試表現40%;教育局「學生成績次第名單」30%;校內成績評核 10%;課外活動、義工服務及獎項10%;與本校聯繫10%。小五全年及小六上學期操行等級均須達乙級或以上。 以上自行分配學位的收生準則及比重有待落實。
迎新活動及健康生活 : 推行中一學生適應計劃:迎新日、家長講座、暑期英文銜接課程。9月初舉行家長講座。輔導組推行「大哥哥大姐姐計劃」,由高年級學生輔導中一學生,幫助適應中學生活。學期初設留校午膳計劃。學生健康推廣組每年均籌辦多項活動,包括疫苗注射服務、健康食品售賣日、普及運動週等,以培養學生建立身心康盛的人生,並向全校學生推廣關於健康的信息。學校亦舉辦「師生同樂日」,透過師生一起運動,促進彼此感情及關係。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 一、「跨越界限、與時俱進」
二、「豐盛人生、正向教育」
三、「培訓領袖、展翅翱翔」
四、「提升學校行政效能」
學校管理架構 : : 設行政、升學就業輔導、訓導、課外活動、總務、輔導、學與教、德育及公民教育、學生培育與宗教教育及校管系統共十個組別,組合成管理與組織、學與教、校風及學生支援三個部門。重要決策在諮詢教師後議定。設諮議會加強法團校董會及教師雙方之間溝通及了解。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 法團校董會已於2015年成立。
環保政策 : : 本校已成立環保教育組統籌全校環保教育工作,包括制定綠色政策、推行校園綠化、減少廢物、鼓勵廢物回收、加強家長教育及提供綠色資訊。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 英語為主要教學語言。三位外籍英語教師幫助學生提升英語溝通能力。英語獎勵計劃及定期舉行英語日營造英語氛圍。設普通話推廣組。學校宣佈以英語及普通話進行。設中文及英文辯論隊加強語言訓練。設語文獎學金表揚兩文三語突出的學生。
學習和教學策略 : : 注重兩文三語訓練,拔尖補底計劃照顧學習差異。初中設英文、數學拔尖班及中、英、數輔導班;高中設中文及英文拔尖班。藉學科訓練學生九種共通能力及高階思維。男女生均須修讀設計與科技及家政科,發展生活技能。初中開辦通識教育科,銜接新高中學制。高中提供文理商多元化課程選擇,文中有理,理中有文。為中一學生設跨學科英語學習課,以便他們適應英語教學的環境。圖書館定期舉辦書展及書籍推介講座,並透過網頁提供最新資料。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X及3X。 學生於中四均須選修兩科或三科。選修三科的學生在第一次考試後可退選一科。
2. 課程重點:中一跨學科英語學習及初中通識教育科(以英語為教學語言)。
關鍵項目的發展: : 設閱讀推廣組,定期舉辦讀書會,由老師和學生分享好書,擴闊學生視野。我們還舉辦書展、作家講座、一年一度舊書義賣等活動。運用資訊科技進行互動學習:教師在資訊科技訓練方面已達到教育局所定基礎至高級的水平。本校設立內聯網系統及使用eClass校園綜合平台,方便師生互相交流及分享資料。所有課室及特別室均已設置電腦及投影機,方便教師運用資訊科技教學。學校亦積極在課堂中試行「移動學習」以輔助學生自主學習。另本校在校園已裝置無線網絡。專題研習:透過初中通識教育科推行專題研習。德育及公民教育:有系統地幫助學生在品格方面全面發展,建立正確的價值觀,致力提升學生作為「林護人」的素質。透過班主任課、早會、週會等,各有關部門通力合作推行德育。德育及公民教育組專責推行校本設計的班主任課,並推廣禮貌及清潔運動。在公民教育方面,每年舉辦國慶週活動、國慶升旗禮、國情資料展覽、講座、論壇、班際及聯校時事常識問答比賽等。
生涯規劃 : : 1.「豐盛人生」:培育學生的正向心理
初中方面:旨在協助同學探索自己的志趣及學習能力,並探討性格與職業的關係,讓他們在選科路途上有更清晰及客觀的參考,同時對生涯規劃與管理有初步的概念。高中方面:期望透過不同類型的活動,諸如講座、工作坊、參觀或職場體驗計劃等,豐富學生在生涯規劃上的學習經歷,並進行多方面的檢討及反省,明白生涯規劃的重要性,能訂立學習或事業目標。
2. 採用「全校參與」的模式,優化校本生涯規劃教育,支援學生邁向豐盛人生
引進學校夥伴和持分者等額外支援,以推展更有系統及全面的生涯規劃及生活技能課程。利用政府發放的撥款,聘請額外教師,減輕升學及就業輔導組成員、高中班主任的教擔,以騰出空間為學生提供更深入的個別諮商服務,並提升和優化各級的「生涯規劃」教育。
3. 讓學生在求學階段可得到與工作有關的經驗
透過不同的學習模式來讓各級同學認識工作世界的有關範疇,如增加他們對工作世界的認識,讓他們對工作就業能力有更深的理解,並鼓勵學生主動作個人規劃,嘗試思考未來工作方向。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 學術方面,本校為提高學生中英數三科的水平及照顧學習差異,中一至中三級採用「能力分組教學」,開設英數兩科拔尖班及中、英、數輔導班。另外,在課後更針對學習能力的差異加設增潤課程、精研班、輔導小組等,以達到因材施教,充分發揮學生的能力。除了拔尖補底措施,教師均深入探究及實踐多元化的教學策略,照顧課室內的學習差異。本校亦已成立專責小組照顧有特殊教育需要的學生。為照顧學習差異,本校在中四至中六級,由四班分拆成五班。非學術方面,推行「萬花筒計劃」獎勵學生在多元學習經歷上均衡發展。本校已成立健康校園專責小組,制定政策,幫助學生在身心及社交方面健康發展,並特別注重培養學生具備良好生活習慣、正面的態度及價值觀、生活技能及抵抗誘惑的方法。
「全校參與」模式融合教育 : : 本校採用「全校參與」模式推行融合教育,成立學生支援小組(成員包括副校長、統籌教師、中英數科任教師)支援有特殊教育需要的學生,並安排教師報讀融合教育相關的課程,以提升教師的專業能力。本校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源,為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援,包括聘請融合教育導師及融合教育助理為學生提供適當的支援,同時,外購言語治療及職業治療服務,為有需要的學生提供訓練。我們亦透過課程設計、多元化教學策略、功課及測考調適等照顧學生的學習差異,提升有特殊教育需要學生的學習成效。本校亦與教育局及教育心理學家等專業人士緊密協作,定期進行個別會議及學生評估,並邀請家長參與會議及工作坊。
測考及學習調適措施 : : 全年設一次統一測驗及兩次考試。持續評估佔全年總成績20%,根據課堂表現及日常課業評估。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 本校極重視與學生家長的聯繫和溝通,每年均舉辦多次家長晚會及家長日,讓家長增加對本校之了解。家長教師會舉辦家長講座、工作坊、興趣小組、團契、旅行等活動,並成立家長義工隊。此外,本校定期印發通訊,讓家長了解本校的最新發展。
校風 : : 建基於聖經真理,校風純樸,學風濃厚,師生親和。女青年會兩位駐校社工、聖公會教育心理學家及資深教師輔導學生。中一行雙班主任制加強關顧學生。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 本校在2018至2021三個學年的四大關注事項包括:
一、「跨越界限、與時俱進」
二、「豐盛人生、正向教育」
三、「培訓領袖、展翅翱翔」
四、「提升學校行政效能」
教師專業培訓及發展 : : 著重教師專業發展,編製專業發展檔案,鼓勵持續學習、專業交流,進行學習研究,將學校發展為學習型組織。每年舉辦教師講座及參觀交流活動。
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) : 學術班、興趣班、美術、音樂及體育訓練班超過50項。每年均為高、低年級學生舉辦領袖訓練營,安排學生參觀文藝展覽,並舉辦暑期海外英語遊學班,學生有機會赴國內及國外進行研習、交流及社會服務。
其 他 : 本校設立80多項不同類別的獎學金,鼓勵學生上進及多方面發展。除了各項學業成績獎學金、操行獎學金外,還有學業顯著進步獎、宗教教育獎、由家長教師會設立的品德飛躍獎學金。法團校董會、林護基金及多位校友設立多項學術與非學術傑出表現獎學金,以鼓勵在不同範疇上有突出表現的學生。本校於四十周年校慶籌得逾一百萬元,成立全人教育基金,以資助低收入家庭之學生參加不同的課外活動、領袖訓練及境外學習團。
此外,本校學生更屢獲尤德爵士紀念基金獎學金及葛量洪獎學金等。每年均有學生獲選傑出學生獎項。王影琳、丘信謙、黃逸斐、羅卓祺、方子路及李家榮同學分別於2015、2016、2017、2018及2019年成功申請教育局「香港卓越獎學金」,獲得全額資助升讀外國大學。
本校在學術、美術、音樂及體育等校際比賽中都取得理想的成績,在多個國際比賽中獲取殊榮,例如本校混聲合唱團於2016年第十三屆中國國際合唱節44個國家及地區、238隊合唱隊中榮獲總冠軍。有關本校學生獲獎詳情,可參閱本校網頁。
直達學校的公共交通工具 : 港鐵:葵興站(D出口)
九巴:34,37,32H,37M,43D,47X,N237。
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 本校校園
    本校校園
  • 第十三屆中國國際合唱節 - 本校合唱團榮膺全場總冠軍
    第十三屆中國國際合唱節 - 本校合唱團榮膺全場總冠軍
  • 45周年校慶晚宴
    45周年校慶晚宴
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