《中學概覽2019/2020》
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學校資料
校徽
聖貞德中學
St. Joan of Arc Secondary School
地址: 香港北角寶馬山道55號
電話:   25785984    電郵:   principal@sja.edu.hk
傳真:   25785725    網址:   http://www.sja.edu.hk

辦學宗旨

以「實踐福音精神,建立關愛文化,達致全人教育」為宗旨,學生培育和校本管理為重心,秉承天主教教育目標,讓學生在德、智、體、群、美、靈均衡發展。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 香港東區
他區 : 中西區, 灣仔區, 觀塘區, 離島區
校監/ 校管會主席 : 全國偉先生
校長 : 阮章凱先生 (教育學士,教育碩士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 4000平方米
辦學團體 : 天主教香港教區
是否已成立法團校董會 :
宗教 : 天主教
創校年份 : 1955
校訓 : 公民責任
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $340  
中五 - $340  
中六 - $340  
家長教師會會費(年費)($): $100  
學生會會費($): $20  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): 中一至中五:$310 中六:$235  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 學校設施:設有28間標準課室及26間特別教室(包括宗教室、英文室、中文室、
STEAM教學中心、電子教學中心、多媒體學習中心、多用途學習室、音樂室、美術室及演講廳),還有教堂、禮堂、圖書館、健身室、運動場、籃球場,以及學生輔導室。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺點字及觸覺平面地圖。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 45
全校教師總人數 : 47
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 94%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 57%
特殊教育培訓 : 24%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 6%
5-9 年 : 2%
10 年或以上 : 92%
2019/2020 班級結構 2019/2020 班級結構
    班數
中一 : 3
中二 : 3
中三 : 3
中四 : 3
中五 : 3
中六 : 3
開設科目 開設科目
2019/2020 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、歷史(中一至中二)、地理、生活與社會(中二至中三)、普通話、普通電腦、視覺藝術、體育、音樂、倫理及宗教
以英文為教學語言: : 1. 英國語文
2. 只適用於中一級非華語學生班別:數學、科學、地理、歷史、普通電腦、體育、音樂
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學及科學
2019/2020 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 1. 必修科目:中國語文、倫理及宗教、體育
2. 選修科目:中國歷史、地理、經濟、「企業、會計及財務理論」、倫理與宗教(文憑試)、音樂(文憑試)、中四至中五體育(文憑試) 
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 1. 必修:數學、通識科
2. 選修:數學延伸單元、資訊及通訊科技、物理、化學、生物
2020/2021 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、中國歷史、歷史(中一至中二)、地理、生活與社會(中二至中三)、普通話、普通電腦、視覺藝術、體育、音樂、倫理及宗教
以英文為教學語言: : 1. 英國語文
2. 只適用於非華語學生班別:數學、科學、地理、歷史、普通電腦、生活與社會
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學、科學
2020/2021 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 1. 必修科目:中國語文、倫理及宗教科、體育
2. 選修科目:、中國歷史、地理、經濟、「企業、會計及財務理論」、倫理與宗教(文憑試)、體育(文憑試)、音樂(文憑試)
以英文為教學語言: : 必修科目:英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 1. 必修科目:數學、通識科
2. 選修科目:數學延伸單元、資訊及通訊科技、物理、化學、生物

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 取錄準則: 成績40%,操行30%,校內或校外服務 15%,獎項 15%。
迎新活動及健康生活 : 為協助中一新生及家長認識學校環境及各項活動,學校於7月及8月舉行新生家長日及多元化新生迎新活動,活動包括迎新週、英語銜接課程、功課輔導班及興趣班等。
飲食方面,飯盒供應商每天為全校學生提供營養餐單,中一至中三留校午膳。體育方面,本校體育科著重學生體適能的發展。另外,本校亦十分注重學生紀律的培訓,設三個制服團隊供同學參加。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 建立貞德文化:活出信念、常懷希望、力行仁愛、持守正義、善用智慧、擇善勇敢。
學校管理架構 : : 由法團校董會統籌和釐訂校政。學校組織主要分成三個範疇:學術範疇、學生培育範疇及學校管理範疇,內設十個專責委員會。校長聯同各專責委員會負責人及中、
英文科主任及特殊教育需要統籌主任組成的學校行政委員會,定期召開會議。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 法團校董會成員包括辦學團體代表、校監、校長、教師、舊生代表、家長及獨立人士。
環保政策 : : 設立環保學會,積極推動各項環保活動,包括參與學生環保大使、綠化校園及廢物回收計劃,鼓勵學生身體力行,保護環境。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 1. 授課語言,中英兼備:初中除英文科外,數學及科學按班別以英語授課,其餘科目採母語教學。高中數學及部份選修科目按組別以中文或英語作為教學語言。
2. 英語教學,因材施教:本校透過英語診斷測試,以辨別初中學生的英語學習需要,以分組上課,本校為新來港或英語能力稍遜之初中生設課後英語增潤班。初中英文課程加入Language Arts。
3. 豐富英文語境:課室設英語角,午間安排多元化英語活動,由英語外籍教師及學生英語大使主持,增強學生學習英語的興趣,每年均舉辦暑期海外交流活動。
學習和教學策略 : : 1. 教學目標清晰:教師採多元化教學策略及適切教材,豐富學生學習經驗。
2. 建立有效學習常規:教師指導學生學習及溫習技巧,建立學習常規。
3. 拔尖保底:因應學生能力,安排拔尖保底增潤課。
4. 多元獎勵計劃:學校設立多元化學業獎勵計劃,鼓勵學生持續進步。
5. 豐富學習經驗:鼓勵學生參與不同的學術活動及比賽,發揮學生強項與潛能。
6. 多元戶外活動:學校安排多元化戶外考察、參觀、論壇活動及境外文化、學術交流活動,擴闊學生視野。
7.與時並進:教師團隊與教育局及各大專院校教育學院緊密合作,掌握新知,提升教益。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X及3X。 設11科選修科,文、理、商兼備。安排學生修讀DSE視覺藝術課程、丙類科目(其他語言)及應用學習課程。
2. 課程重點:
(1) 強化核心科目課程,善用電子教學平台,提升學生自主學習能力。
(2) 初中發展STEAM教育,製訂校本課程,發揮學生創意。
(3) 初中各級設中文及英文閱讀課,擴闊知識領域。
(4) 初中設普通話課,強化學生兩文三語能力。
(5) 高中核心科目按能力分班,因材施教,拔尖保底,關顧學生學習需要。
(6) 高中課程設11科選修科,有多個不同科目組合,配合學生不同需要。
(7) 為非華語學生提供校本調適中文課程。
關鍵項目的發展: : 在發展四個關鍵項目方面:
1. 學校積極推動電子教學,應用平版電腦及無線網絡加強互動學習,提升教益,課餘透過e-learning內聯網系統及網上平台,促進學生學習。家長、教師及學生透過手機應用程式,可便捷地取得學校資訊,加強溝通。
2. 學校設倫理及宗教科,配合多元化培育活動,推行德育及靈性教育;並逐步在正規課程融入天主教教育核心價值。
3. 致力建立校園閱讀文化,圖書館藏書豐富,推行「閱讀課」及「課外閱讀獎勵計劃」,亦為學生提供電子閱讀的機會。
4. 各學科積極提供全方位學習活動及境外交流活動。
生涯規劃 : : 學校全方位地推行生涯規劃活動,設計及推行一系列有系統的訓練,讓學生按步就班地學懂生涯規劃,離校後能適切地選擇自己的發展路向。
學 生 支 援
全校參與照顧學生個別差異 : : 設「伴你同行」計劃,協助中一學生適應校園生活。中二級設領袖訓練營,培養學生自律及團隊精神。本校亦著重照顧非華語及新來港學生需要,透過不同活動讓他們盡快適應校園生活。本校學生支援組由教育心理學家、兩位專責社工及融合教育助理組成,協助有需要的學生。
「全校參與」模式融合教育 : : 學生支援小組成員包括教育心理學家、社工、融合教育統籌主任、輔導老師及融合教學助理,並安排教師報讀相關課程,提升教師專業能力。靈活運用「學習支援津貼」及校內其他資源,為有特殊教育需要的學生提供多元化支援,包括外購言語治療、職業治療、社交訓練小組、中英文讀寫小組、桌上遊戲及共融活動等。亦透過課程設計、多元化教學策略、優化分層課業、功課及測考調適等照顧學習差異,提升有特殊教育需要學生的學習成效。本校亦與教育局及教育心理學家緊密協作,定期進行個別會議及學生評估,邀請家長參與會議及工作坊,共同為學生制定個別學習計劃,定期檢視成效。
非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。高中文憑試學科主要以英語教授。
測考及學習調適措施 : : 全學年設兩次統測及兩次考試,各科按教學進度定期安排常測。透過總結性及進展性評估,評核學生多元能力。各級按能力分班,調適課程及課業設計,照顧學生學習需要。英文科定期進行「診斷測試」,評估初中學生英文能力,並按其英文能力分組小班授課,更有效地照顧學習差異,以提升學生英文能力。初中設有英文課後增潤班,為英文基礎較弱的新來港學生提供每星期兩節的課後英文輔導班。至於非華語學生,初中中國歷史科及宗教科以專題研習模式替代筆試。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 一九七零年成立家長教師會,家長代表加入法團校董會,每年出版會訊、舉辦家長講座、工作坊、親子旅行、成立義工服務隊等,家校緊密合作,共同培育學生。 
校風 : : 推廣關愛文化、訓輔合一,鼓勵學生參與社區服務,並透過不同的獎勵計劃,肯定學生的良好行為。建立貞德文化,培養學生具備信、望、愛、義、智、勇的良好素質,本校亦重視以天主教教育核心價值培育學生成長。 
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 本學年發展重點:1. 善用電子學習平台,強化學生自主學習能力,提升學習效能;
2. 優化STEAM校本課程,提升學生創造力;3. 加強兩文三語訓練,優化英語教學;4. 培養學生堅毅精神;5. 強化教師觀課和協作文化,建立學習型教學團隊。 
教師專業培訓及發展 : : 鼓勵教師積極進修,配合教師考績制度,讓教師能持續專業發展,確保學與教質素。「教師專業發展委員會」按學校關注事項舉辦不同類型活動,包括:1. 學習領域發展活動;2. 教學技巧分享會;3. 促進學生學習效能之培訓活動。 
全方位學習活動(包括五種基要學習、各學習領域、課外活動、聯課活動等) : 設有27個課外活動小組,包括學術、興趣、體藝、服務、制服隊伍及宗教各項。
每年舉辦旅行、音樂比賽、社會服務、慈善便服日、水陸運會、越野跑等;並定期舉辦各學習領域學術週、宗教週等。
其 他 : 學年主題為「擇善勇敢」,緊扣天主教教育「真理」的核心價值。校友贊助各類型獎學金,表揚學生的成就。本校定期舉辦境外朝聖團及英語交流團。學校提供應用學習學科供有需要的新高中學生修讀。「其他學習經歷」涵蓋教育局五大範疇,亦舉辦多元化興趣班、級際比賽、技能證書班、音樂日,以及生涯規劃相關活動。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:23B、25、25A、27、41A、85、85P、85A、108; 
小巴:25、49M; 
校車。
備註 : 設有蕭惠蓮教育基金幫助有需要之學生。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 北京、瀋陽歷史文化之旅
    北京、瀋陽歷史文化之旅
  • 「機械人方程式賽事錦標賽」Formula m 大賽冠軍
    「機械人方程式賽事錦標賽」Formula m 大賽冠軍
  • 聖貞德中學簡介短片
    聖貞德中學簡介短片
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