《中學概覽2020/2021》
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學校資料
校徽
圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學
The Yuen Yuen Institute MFBM Nei Ming Chan Lui Chung Tak Mem. College
地址: 新界元朗天水圍天瑞邨第一期
電話:   24458899    電郵:   admin@clctmc.edu.hk
傳真:   24456838    網址:   http://www.clctmc.edu.hk

辦學宗旨

秉承圓玄學院「崇尚儒釋道三教,正心修身,存真養性,智慧慈悲,依仁抱義,明道立德,博施濟眾,普渡群生」宗旨,「明道立德,慈悲喜捨」為校訓,佛陀「慈悲濟世」為精神,推行佛化教育,啟發正知正見,為學生提供全人教育,使能擁有升學就業能力,具備圓融通達、積極精進人生態度,為人類福祉努力。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 元朗區
他區 :
校監/ 校管會主席 : 陳國超博士(BBS, MH, JP)
校長 : 馮金燕博士 ( B.SC.(Hons), Grad.Dip.App.Sci.(I.T.), M.Ed., D.Ed.(CUHK) )
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 6100平方米
辦學團體 : 圓玄學院
法團校董會 : 已成立
宗教 : 佛教
創校年份 : 1963
校訓 : 明道立德 慈悲喜捨
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $320  
中五 - $320  
中六 - $320  
家長教師會會費(年費)($): $40  
學生會會費($): $30  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): 特別用途收費(非標準設施及冷氣費):$310(S.1-S.5), $240(S.6)  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 本校為一直致力營造優良的學習氣氛,積極調撥資源以持續優化校園設施。近年,學校增設「英語學習中心」,「STEM創客室」及「健身室」。本校亦設有設備完善的課室30間、特別室10多間、會議室3間、獨立禮堂、學生活動中心、電子化圖書館、多媒體教學中心、電腦室3間、資訊科技控制室、校園電視台、多用途課室、升降機。全校所有課室皆裝有空氣調節設備、電腦投射機及實物投影機。另外,學校設立「奮進室」及「自學中心」,提供優良的學習環境(包括聘請導師作功課輔導、增設自學工作紙、參考書、開設晚間自修支援計劃),促進學生自學,進一步鞏固學習成效。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 62
全校教師總人數 : 70
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 98%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 53%
特殊教育培訓 : 37%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 8%
5-9 年 : 13%
10 年或以上 : 79%
2020/2021 班級結構 2020/2021 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2020/2021 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、綜合人文、科學、中史、電腦、佛學、普通話、視覺藝術、體育、生命教育、音樂(中一及中二)*、家政(中一)、設計與科技(中一)、高級科技(中二)、商業科技及運作(中三)
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2020/2021 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、地理、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、旅遊與款待、中國歷史、歷史、視覺藝術、體育(高中選修)、體育、生命教育、倫理與藝術(中四及中五)、數學延伸部分單元一
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2021/2022 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、綜合人文、科學、中史、電腦、佛學、普通話、視覺藝術、體育、生命教育、音樂(中一及中二)*、家政(中一)、設計與科技(中一)、高級科技(中二)、商業科技及運作(中三)
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -
2021/2022 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、數學、通識教育、地理、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、旅遊與款待、中國歷史、歷史、視覺藝術、體育(高中選修)、體育、生命教育、倫理與藝術(中四及中五)、數學延伸部分單元一
以英文為教學語言: : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : -

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重如下: 學業成績佔30%、操行及態度佔20%、面試表現佔30%、課外活動及獎項佔10%、校內及校外服務佔10%。
迎新活動及健康生活 : 1. 為讓學生盡快適應中學生活,本校於八月舉辦一系列多元化的「中一迎新」活動,內容包括:才藝計劃、輔導歷奇體驗課程、鐵人歷奇體驗課程、英語銜接課程及領袖訓練日營,讓中一新生了解本校的校園生活,認識各種校園設施及豐富的學習資源。
2. 本校關注學生全人發展,採取「全校參與」模式,推動環保教育,又鼓勵師生踴躍參與各項促進健康的活動,培養他們正面積極的價值觀和態度。為確保學校食水的質量及師生的健康,校園所有飲用水已全部安裝符合美國NSF 53標準,具有除鉛效能認證的濾水器,並適時更換濾芯。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1. 營造學習氣氛,提升學生學習能力。 
2. 推動正向文化,促進學生多元發展。
學校管理架構 : : 1. 校長之下設立核心會及校政委員會,以制訂及執行學校各項政策。 
2. 全校事務由學校發展委員會、學與教發展委員會及學生發展委員會統整執行。 
3. 維持校政開放,鼓勵員工參與及反映意見。設立公平及公正的考績制度,評核員工表現。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 1. 本校設有法團校董會,校監及校董與校長保持緊密聯繫,為學校的發展方向作專業的領導,對學校的施政提供適時及有力的支持。 
2. 辦學團體設立教職員專用電郵,以加強與全體教職員的聯繫與溝通。
環保政策 : : 透過課程及聯課活動,推行環保教育。學校自資設立冷氣飯堂及提供即時蒸飯服務,鼓勵「按量增減」以減少廚餘。學校同時安裝節水系統、發光二極管照明系統、節能系統及一級能源標籤冷氣機等,以減低耗電量。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 本校以中文為主要教學語言。初中安排英語延展教學活動,讓學生有更豐富的英語學習環境,提升英語能力。
學習和教學策略 : : 1. 學校推行「自攜裝置」(BYOD)政策,進一步推動全校電子教學,並配合iPad互動電子筆記及校本教材短片,加強學與教互動,以提升學生的學習效能及自主學習的能力。
2. 學校為學生營造優良的自學文化,各學科大力推動自學計劃,另設「陳贊一博士自主學習獎學金」,鼓勵初中學生養成自學習慣。同時,課後增設免費功課輔導服務,鼓勵學生留校溫習,提升學業水平。 
3. 英文科設英語話劇訓練,並配合朗讀活動,提升學生學習英語的興趣及自信心。
校本課程 : : 1. 選修科目:2X。 另設應用學習課程(模式一),供高中學生選讀。
2. 課程重點:
(a) 中一及中二設校本特色「才藝計劃」,讓學生在「德、智、體、群、美」五育方面得到均衡的發展。
(b) 中二級設高級科技科,課程包括設計與科技、資訊科技及科學的元素,推動STEM教育,配合全球的教育發展趨勢,以裝備學生應對社會及全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。
(c) 設立初中禪修課,讓學生體驗平靜,提升身心靈健康。
(d) 學校全費資助學生進行課後導修,提升學生應試技巧,讓高中學生對公開試作更佳的準備。
四個關鍵項目的發展: : 1. 凝聚專業,全力支援:學校每年增聘約20名額外支援人員(老師、社工、教學助理及職員)支援學生學習和成長。 
2. 電子學習,促進自學:本校調撥大量資源,以完備資訊科技設施,提升教學效能及學生自學能力。 
3. 整體規劃,多元發展:推行六年整體性生涯規劃教育方針,讓初中學生認識個人潛能及工作性向,讓高中學生定出具體的升學及就業目標,積極地發展個人志向。
4. 獎勵自學,燃我亮點:各年級學生都參與「燃我亮點」獎學金計劃,肯定個人潛能。計劃透過學生自行訂立「目標」、「計劃」、「執行」及「反思」等多項自我完善步驟,以培養學生的「決心」、「策劃力」、「毅力」和「反思力」。
生涯規劃教育 : : 1. 從縱向及橫向規劃校本生涯規劃教育策略。就學生意願及興趣舉辦工作坊、參觀、講座及升學考察團活動,為不同需要的學生給予個人化的輔導支援。 
2. 學校特別為學生設「升學就業輔導室」,提供豐富的「升就」資源,並聘請「升學就業輔導助理」提供適切的輔導咨詢服務。
3. 恆常舉辦家校交流晚會、教師講座,讓學生、家長及教師一同建構升學和就業的目標,以助學生健康成長。
4. 與香港理工大學及九龍倉集團合作,為學生提供大學及職場體驗。 
5. 安排學生境外學習,又舉辦國內交流團,為學生到海外或內地升學作準備。
6. 持續培訓教師以掌握升就最新的資訊。
學 生 支 援
全校參與照顧學生的多樣性 : : 1. 初中各科編訂「學生為本」課程,考核則以「核心」及「延伸」兩部份作配合,協助學生「小步子」學習,以更好地建立學習信心。 
2. 學校設立多元化的課後免費增潤課程,加強照顧不同學生(包括有特殊教育需要的學生、非華語學生、新來港學童)的學習需要。 
3. 學校特別增聘一名社工,更全面地舉辦多元化活動,照顧學生成長。
「全校參與」模式融合教育 : : 1. 本校採用「全校參與」模式推行融合教育,成立學生支援組,由副校長帶領,一位老師擔任統籌、兩位特殊教育需要支援老師及兩位輔導員協助處理日常運作。
2. 通過靈活運用「學習支援津貼」及結合校內資源,制訂策略性的支援計劃,為有特殊教育需要的學生提供適切幫助,包括外購讀寫訓練、言語治療訓練及學科輔導小組等,為有特殊教育需要的學生提供適切幫助。
3. 本年度聘請了一位少數族裔教學助理,特別為有特殊教育需要的非華語學生提供學習支援。
4. 中、英、數及通識科科主任更擔任本組學術顧問,透過課程設計、多元化教學策略、課業及測考調適等照顧學生的學習多樣性,提升有特殊教育需要學生的學習成效。
5. 學校與教育局及心理學家緊密協作,定期進行個別會議及學生評估工作,邀請家長參與會議,共同為學生制定個別學習計劃,檢視成效,提升學習效能。
6. 本校重視專業效能,鼓勵及安排老師接受特殊教育培訓課程及參加研討會,藉以提升老師照顧有特殊教育需要學生的專業能力。
非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。
測考及學習調適措施 : : 透過課程設計、多元化教學策略、課業及測考調適等照顧學生的學習多樣性,提升有特殊教育需要學生的學習成效。教師在各科評估設計中刻意加入「基礎題」和「挑戰題」,推動支持性的考評理念,有效提升學生的學習信心。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 1. 本校成立家長教師會,與家長保持良好的溝通。
2. 家長教師會的主席和執委成員積極參與學校活動,並設立獎學金及援助金,激勵學生學習及支援有需要家庭。
3. 家長義工積極參與學校工作,協助學校發展。家長學堂讓家長學習溝通技巧及組織興趣班。
校風 : : 1. 本校致力宣揚「尊重他人」的共融校園文化。
2. 本校設雙班主任制,學校刻意將同級的班主任老師組織起來,成為各級的「品質圈」,更好地處理學生的學習需要。透過圈中老師的定期會議和互相協作,絕大部份學生的學習、行為及情緒問題均能迎刃而解。  
3. 學校廣泛推行級本和校本的獎勵計劃,激勵學生自發向上。 
4. 學校自二零零八年至今,連續十二年獲香港基督教服務處、香港輔導教師協會及教育局共同頒發之「關愛校園」榮譽。其中二零一零年獲「卓越關愛校園」之「最積極推動關愛文化」主題大獎及二零一三年獲「卓越關愛校園」之「最關愛家校合作主題大獎」,
5. 本校為啟發潛能學校,獲美國啟發潛能教育聯盟頒發「國際啟發潛能教育成就大獎」已達十四年,並於二零一七年獲認證「國際啟發潛能教育成就大獎」的金獎殊榮。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 1. 營造學習氣氛,提升學生學習能力。 
2. 推動正向文化,促進學生多元發展。
3. 2018-2021三學年,本校獲撥款90萬元推行「健康校園計劃」,讓學生參與多元化的成長活動,培育學生正面積極的價值觀,從而建立健康快樂的人生。 
4. 全資贊助及積極推動「才藝計劃」,讓初中學生在體育、藝術、音樂、STEM及制服團隊紀律訓練等方面多元發展,激發學習興趣。
教師專業培訓及發展 : : 1. 本校為啟發潛能學校,每年國際教育專家到校進行交流,推動教師專業發展。
2. 參加國際組織、道教聯合會屬校學習圈及校內推行學習社群教研活動及分享,促進教師之間的專業交流。 
3. 推行主題式同儕觀課、課後講課,鼓勵互相觀摩及交流,促進及提升教學成效。
4. 積極與教育局及各所大學合作舉辦教研活動,持續研發創新的教學策略。
5. 推行「新教師同行計劃」,協助新教師加快認識學校,又舉辦定期聚會,為新教師作出支援。
全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) : 1. 本校參加由九龍倉全力津助之Project WeCan計劃,為學生提供大量到各大機構參觀及實習的機會,同時也獲香港理工大學學生到校支援學生活動,大大拓寬學生視野。 
2. 本校將聯課活動納入正規課程,於週五定期進行,活動多達60項,內容包括學術、興趣、體育、藝術、制服團隊等多個類別活動,以發展學生的多元智能。在學校大量津助下,學生可完全免費參加課外活動。 
3. 本校致力為學生爭取學習機會和活動津貼,全力推廣全方位學習的精神和理念。
4. 本校積極舉辦校本交流團,並大力津貼學生參加費用,讓各級學生皆能走出香港學習,擴闊視野。本校學生曾到訪中國內地、台灣、韓國、新加坡、杜拜、德國等地進行多元化的交流活動,拓寬學生對世界的認識,提升學習的動機。
其 他 : 獎學金︰
本校致力爭取資源激勵學生上進,目前設有約35項獎助學金,以獎勵於各範疇表現傑出的學生。個別獎學金詳情如下:
1. 2019/20學年,三位學生獲AFS獎學金免費到匈牙利、阿根廷及俄羅斯交流學習一年。
2. 每學年設「燃我亮點」獎學金計劃,每年15名學生各可獲$1,000元,鼓勵學生積極上進,發揮個人潛能。除個人獎項外,亦設有小團隊獎項,讓學生自發組成小組,訂立目標,最優秀五個團隊各可獲$3,000元獎學金。
3. 「學校起動」計劃頒發最少$100,000元予升讀大學的本校學生,資助四年學費。
4. 每學年設「獎教獎學金」,表揚和獎勵於公開試考獲佳績的學生,最高金額為$10,000元。
5. 每學期設「陳呂重德獎學金」,獎勵於學業成績獲優良及進步的學生。
6. 每學年設「陳贊一博士自主學習獎學金」,以鼓勵學生自學求進。
7. 每學年本校均有二至三名學生獲扶貧委員會頒贈之「上游獎學金」$5,000,獎勵他們在學習或個人成長方面有顯著進步,或在面對逆境時仍具奮鬥精神,保持正面的價值觀和生活態度。
8. 另設校友會獎學金、家教會獎學金等十多項不同類型獎勵計劃,以表揚學生於不同學術與非學術的優良表現。
交流計劃︰
1. 圓玄學院每年資助本校學生及道教聯合會圓玄學院第一中學、第二中學及第三中學學生到廣州市花都區圓玄中學作離港教育交流,拓闊學生視野。
2. 本校與浙江省余新鎮中學結為姊妹學校,互訪交流。
STEM教育:
1. 本校在2019年成功申請優質教育基金近100萬元,以持續優化及發展學校STEM校本課程,推動學生創新精神。
2. 本校於2019年將一年一度舉辦的「陳呂重德盃」,定名為「陳呂重德盃-三項全能挑戰賽」,主要對象為元朗區小學生,以更好地推動區內STEM教育發展。
3. 於「英才盃STEM教育挑戰賽2019」中,本校學生分別於初賽獲得兩項一等獎及兩項二等獎,成績優異。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:69M/X、264M、269B/C/D、276A、E34、969;
輕鐵:761P、705、706。
備註 : 1. 為向學生提供適切的教學支援,中六級實施小班分組教學模式。初中部分班別的主科同樣以小班教學,讓老師更好照顧學習者的多樣性,提高學與教效能。
2. 為照顧高中學生多元發展的需要,學校提供應用學習課程予學生選讀。學生可以從課程中學習相關的基礎理論和概念,發展入門技能、與職業相關的能力及共通能力,探索自己的事業抱負和終身學習方向。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
    校舍
  • 2019亞洲機器人聯盟香港挑戰賽:陳呂重德盃
    2019亞洲機器人聯盟香港挑戰賽:陳呂重德盃
  • 境外學習交流活動:「德國行‧國際青年體藝文化探索之旅」
    境外學習交流活動:「德國行‧國際青年體藝文化探索之旅」
  • 學校簡介
    學校簡介