| 地址: | 九龍九龍塘牛津道2號B | |||
| 電話: | 23366761 | 電郵: | jcgss@edb.gov.hk | |
| 傳真: | 23363479 | 網址: | http://www.jcgss.edu.hk | |
辦學宗旨
本校致力提供均衡的優質教育，使學生得以充分發展個人潛能，達至五育並重；亦注重培養積極的學習態度、多角度的創意思維及正面的人生觀，以面對各種挑戰，從而邁向充實、有意義的人生，成為負責任，對社會、對國家有貢獻的國民。
學校資料 | 本區 | : | 九龍城區 |
| 他區 | : | 油尖旺區, 深水埗區, 黃大仙區, 觀塘區, 西貢區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 蔡浩斌先生（教育局首席教育主任） |
| 校長 | : | 梁呂琼女士 （文學士、教育文憑） |
| 學校類別 | : | 官立 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4000平方米 |
| 辦學團體 | : | 政府 |
| 法團校董會 | : | 不適用 |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1960 |
| 校訓 | : | 達識應物 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | - | |
| 中五 | - | - | |
| 中六 | - | - | |
| 家長教師會會費(年費)($): | $80 | ||
| 學生會會費($): | - | ||
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($): | 校本管理費：$200 | ||
| 其他收費/費用($): | 課外活動費：$148（中四至中六） | ||
學校設施 | 學校設施： | : | 課室、禮堂、圖書館、露天操場、多用途學生活動室、多媒體學習中心、實驗室、資訊科技學習室、視覺藝術室、音樂室、科技與生活室、設計與科技室、通識教育室、中華文化書室、英語閣、社工室及學生會室。所有課室已安裝空調及中央廣播系統。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施： | : | 斜道，暢通易達升降機，暢通易達洗手間，無障礙場地入口點/入口，適當的暢通易達標誌，無障礙公用地方，無障礙通道，視像顯示板及聆聽輔助系統。 |
教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 58 |
| 全校教師總人數 | : | 58 |
| 學歷及專業教育文憑 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士： | : | 95% |
| 碩士、博士或以上 | : | 35% |
| 特殊教育培訓 | : | 35% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 3% |
| 5-9 年 | : | 21% |
| 10 年或以上 | : | 76% |
2020/2021 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
開設科目 | 2020/2021 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言： | : | 中國語文、中史、生活與社會（中一）、人文科（中二至中三）、地理*、音樂*、普通話、體育、視覺藝術* |
| 以英文為教學語言： | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 電腦、設計與科技、數學、科學、科技與生活 |
| 2020/2021 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言： | : | 中國語文、數學、通識教育、美學教育、生物、「企業、會計與財務概論」、化學、中史、經濟、地理、資訊及通訊科技、物理、體育、旅遊與款待、視覺藝術 |
| 以英文為教學語言： | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 應用學習課程、設計與應用科技、外語課程及音樂（往友校上課） 按學生需要開設以英語為教學語言的科目。 |
| 2021/2022 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言： | : | 中國語文、中史、生活與社會、地理*、音樂*、普通話、體育、視覺藝術* |
| 以英文為教學語言： | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 電腦、設計與科技、數學、科學、科技與生活 |
| 2021/2022 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言： | : | 中國語文、數學、通識教育、美學教育、生物、「企業、會計與財務概論」、化學、中史、經濟、地理、資訊及通訊科技、物理、體育、旅遊與款待、視覺藝術 |
| 以英文為教學語言： | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 應用學習課程、設計與應用科技、外語課程及音樂（往友校上課） 按學生需要開設以英語為教學語言的科目。 |
* 有英語延展教學活動。
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。 學業成績40%；操行及態度30%；面試表現20%；課外活動及其他10%。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 為中一級新生舉辦暑期銜接課程、迎新日、新生家長分享會及青苗營。 |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1. 勤勉自強，治學修業； 2. 修德利群，立志厲行。 |
| 學校管理架構 : | : | 設有學校管理委員會，定期檢視學校行政、管理及發展方案。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : | : | 學校管理委員會由教育局首席教育主任、校長、家長代表、教師代表、獨立人士及校友組成。 |
| 環保政策 : | : | 價值教育組致力綠化校園，教育學生愛護環境，節約能源，響應廢物循環再造運動。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 : | : | 按照中學教學語言微調政策，會為適應較快的學生開設以英語授課之科目。另外，為培訓學生掌握兩文三語能力，本校開設中英文輔導班及增潤班，並舉辦英文日、中文週及閱讀獎勵計劃等活動。 |
| 學習和教學策略 : | : | 強調學生全人發展，重視學生的學業和紀律表現，訓練自學及共通能力。 各科因應學生能力及需要而設計或調適課程，並設學業促進及事務組，推展學務。 同時為提高學習風氣及兩文三語的水平，本校推行「全校廣泛閱讀計劃」、「中文繽紛樂」、「普及閱讀獎勵計劃」和全校設早讀時間。 |
| 校本課程 : | : | 1. 選修科目：2X。 本校因應學生的興趣和能力開設適切的科目。 2. 課程重點： （1）初中人文科校本課程； （2）高中課程美學教育； （3）各科輔導班、增潤班、初中英語微調課程和跨課程閱讀。 |
| 四個關鍵項目的發展: | : | 1. 本校推行多項閱讀計劃，提升閱讀風氣； 2. 推動STEM教育和電子教學； 3. 推動學生對中華文化與歷史的認識； 4. 價值教育組推行不同活動，推廣健康校園生活，認識公民責任，關心祖國及培養愛國情懷； 5. 輔導組及價值教育組協助同學建立正確價值觀，培養積極勤奮的學習態度。 |
| 生涯規劃教育 : | : | 本校重視生涯規劃教育，透過舉辦多元化的升學及就業活動，擴闊學生的視野，協助他們建立正面的人生態度，引導他們積極規劃自己的人生路。 在初中階段，本校協助學生建立生涯規劃的概念，透過不同的活動，例如參觀及工作坊等，加強學生自我認識，探索及發掘自我的潛能。另外，本校為中三學生安排了一系列活動，包括選科講座、學兄學姐分享會、選修科諮詢日、職業性向測驗和小組面談等，讓學生能以審慎認真的態度為高中選科作出適切的抉擇。 在高中階段，本校活動包括有「生涯規劃營」、多元升學出路講座、「模擬放榜」活動、舊生分享會、師友伴我行、參觀專上學院及高等教育展等，讓學生了解多元出路途徑。此外，本校鼓勵學生參加不同行業探索及工作體驗活動，例如營商體驗計劃、公司參觀及行業工作體驗活動等，讓學生瞭解社會不同行業及工作的情況。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 : | : | 為照顧學生學習多樣性，本校亦採行拔尖保底措施，提供小班或小組教學，並設輔導班及增潤班。 |
| 「全校參與」模式融合教育 : | : | 本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，透過資源調配，提供適切和多元化支援服務以照顧同學的學習需要及發展學生的潛能，協助同學制定個人生涯藍圖。 學校靈活運用「學習支援津貼」增聘額外人手及運用津貼外購專業服務給相關特殊需要的學生，包括開辦中英文讀寫班、數學增潤班、社交技巧訓練小組、言語治療服務及職業治療服務等。又為中五及中六有特殊教育需要的同學開辦「職業輔導及生涯規劃」個別輔導計劃，協助高中融合生制定未來路向。融合教育組提供多元化的活動，例如：海洋公園學習之旅、親子甜品製作班、歷奇日、攻防箭、手機應用程式設計課程、皮革製作班、馬賽克手工製作班等活動，讓融合生和朋輩共同參與，實踐共融互助。 學校亦為有特殊教育需要的學生提供測考調適，又舉行個別學習計劃支援會議，重視家校合作，透過跨界別專業會談為同學制訂具體的支援計劃。 |
| 非華語學生的教育支援 : | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。 |
| 測考及學習調適措施 : | : | 每學年共有兩次考試、兩次統一測驗及各科持續性評估。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 : | : | 家長教師會為學校全力提供支援，設獎學金，以幫助學生發展潛能，提升教學質素。委員會亦舉辦親子活動、義賣、講座、工作坊、興趣班等，強化親子教育。另有親子義工團投入社區，服務社群。 |
| 校風 : | : | 本校校風純樸，紀律嚴明，同學皆以承擔責任、律己敬人為己任。各科組通力合作舉辦活動如網上自學、訪問、交流、敬師愛生及自律助人活動，營造關愛文化，推動學生發揮自重重人精神回饋社會，關愛社群，建立積極的人生觀，成為一個勇於拓展、敢於承擔的良好公民。整體學校氣氛充滿和諧喜悅，洋溢一片關愛友好的歡欣之情。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 : | : | 本校2018至2021年發展計劃的關注事項為： 1. 勤勉自強，治學修業 重點一：推動教育政策重點； 重點二：深化校本學與教的策略。 2. 修德利群，立志厲行 重點一：修身養心，正向人生； 重點二：協作同行，推己及人； 重點三：發展所長，規劃未來。 |
| 教師專業培訓及發展 : | : | 教職員發展及啟導組每年舉辦三天教職員專業發展日，透過工作坊、講座、主題演講及分組研討，提升專業水平，並透過手機程式發放教師專業發展資訊、推動觀課文化，讓教師互相分享教學心得。成立新入職老師啟導計劃以關顧新入職老師。此外，本校鼓勵教師參加教育局或其他教育機構舉辦的進修課程、工作坊及研討會。 |
| 全方位學習（包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 課外活動分四類： 1. 學術； 2. 興趣； 3. 制服團隊； 4. 服務。 學生會、會社及功能組別亦會安排不同類型活動。本校鼓勵同學積極參與各類課外活動，特設班際盃，以加強團隊精神及發揮潛能。中一更推行「一人一體藝」計劃。 |
| 其 他 | : | 學校採用全方位學習津貼、學生活動支授津貼及校本課後學習及支授計劃津貼等，為學生舉辦多元化的學習活動。學校亦設有不同獎學金。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 巴士：1A、2D、3C、6D、7、7B、10、12A、42、72X、81C、87D、 103、113、182、270A、271、281A； 港鐵：九龍塘站。 |
| 備註 | : | - |
學校地圖 
