地址: | 新界上水彩園邨 | |||
電話: | 26726820 | 電郵: | school@tanghin.edu.hk | |
傳真: | 26720711 | 網址: | http://www.tanghin.edu.hk |
辦學宗旨
本校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。
本區 | : | 北區 |
他區 | : | |
校監/ 校管會主席 | : | 湯修齊先生, MH, JP |
校長 | : | 黃信德先生 (工學士, 教育文憑, 文碩士) |
學校類別 | : | 資助 |
學生性別 | : | 男女 |
學校佔地面積 | : | 約 5400平方米 |
辦學團體 | : | 香港道教聯合會 |
法團校董會 | : | 已成立 |
宗教 | : | 道教 |
創校年份 | : | 1982 |
校訓 | : | 明道立德 |
家長教師會 | : | 有 |
學生會 | : | 有 |
舊生會/校友會 | : | 有 |
學費($) | 堂費($) | ||
中一 | - | - | |
中二 | - | - | |
中三 | - | - | |
中四 | - | $340 | |
中五 | - | $340 | |
中六 | - | $340 | |
家長教師會會費(年費)($): | $40 | ||
學生會會費($): | $20 | ||
非標準項目的核准收費 (年費) ($): | $310 (改善教學設施) | ||
其他收費/費用($): | - |
學校設施: | : | ●教學設施:實驗室、視覺藝術室、圖書館、音樂室及電腦室,各班設有電腦及多元化視聽器材。 ●自學設施:網上學習平台及多媒體資源。 ●其他校園設施:演講廳、自然教育徑、藝術廊、中國式園林、文化廊、校園電視台、舞蹈室、智能咭系統、天台花園及太陽能氣象站。 |
支援有特殊教育需要學生的設施: | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
核准編制教師職位數目 | : | 60 |
全校教師總人數 | : | 63 |
學歷及專業教育文憑 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
教育文憑 | : | 100% |
學士: | : | 100% |
碩士、博士或以上 | : | 54% |
特殊教育培訓 | : | 17% |
年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
0-4 年 | : | 11% |
5-9 年 | : | 0% |
10 年或以上 | : | 89% |
班數 | ||
中一 | : | 5 |
中二 | : | 5 |
中三 | : | 5 |
中四 | : | 4 |
中五 | : | 5 |
中六 | : | 4 |
2020/2021 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言: | : | 中國語文、中史、體育、普通話、生命教育 |
以英文為教學語言: | : | 英國語文、數學、生活與社會、綜合科學、地理、電腦、視覺藝術、音樂 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: | : | - |
2020/2021 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言: | : | 中國語文、通識教育、中國歷史、中國文學、體育 |
以英文為教學語言: | : | 英國語文、數學、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: | : | 日文 |
2021/2022 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言: | : | 中國語文、中史、體育、普通話、生命教育 |
以英文為教學語言: | : | 英國語文、數學、生活與社會、綜合科學、地理、電腦、視覺藝術、音樂 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: | : | - |
2021/2022 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言: | : | 中國語文、通識教育、中國歷史、中國文學、體育 |
以英文為教學語言: | : | 英國語文、數學、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: | : | 日文 |
中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。面試(30%)、小學成績/操行(30%)、課外活動/校內或校外服務/獎項(20%)、由教育局提供的學生成績次第排名表(20%)。 |
迎新活動及健康生活 | : | 迎新活動: ●中一迎新日:家長及新生可透過當天活動對本校作全面的瞭解。 ●中一英語暑期銜接課程:由本校老師因應新生需要,編訂課程施教,讓學生更易適應初中課程及英語教學模式。 ●迎新周:由高中同學帶領新生遊覽及認識校園,熟習環境,有助適應日後的中學生活。 健康生活: ●設有健康教育組,向學生提供健康資訊,並舉辦多項活動,如健康講座、流感疫苗注射等。 ●參加體適能獎勵計劃,鼓勵學生經常參與體育活動。 ●鼓勵學生跳繩,成立花式跳繩隊,增強學生心肺功能。 |
學 校 管 理 | ||
學 校 關 注 事 項 | : | 本校重視品德培養及學業提升,期望學生能關懷互助,日後成為社會棟樑。 |
學校管理架構 : | : | 由法團校董會負責監察學校,轄下有行政會議、教務、訓導及輔導等委員會,共同制定及執行各項發展項目,並與家長會、學生會、教師及舊生會緊密交流。 |
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : | : | 由辦學團體代表、獨立專業人士、家長、教師及校友組成法團校董會,為學校制定發展方向,並監察學校運作。 |
環保政策 : | : | ●成立環保學會及各班設有環保大使,以推動環保工作。 ●建立自然教育徑及天台花園,加深學生對綠化的認識。 ●推動使用再生能源,在校園內設立太陽能發電裝置。 |
教 學 規 劃 | ||
全校語文政策 : | : | ●除中國語文、中史、體育、普通話及生命教育科外,所有科目均以英語授課,並舉辦活動,如英語週、朗誦訓練、英語遊學團等,以提升學生英語水平。 ●透過佳作欣賞、名家演講等活動,以培養學生對學習中文的興趣。 ●列普通話科為初中必修課程,務使中三學生達至應有水平。 |
學習和教學策略 : | : | ●改善中、英、數課程,奠定學生學習基礎。 ●採用以學生為本的教學法,發展學生思維。 ●重視師生交流與回饋,提升學習效能。 ●加強聯課活動,豐富學習體驗。 |
校本課程 : | : | 1. 選修科目:3X。 學生可於四十九個選修組合中,按興趣及能力選讀其中三科。能力較高者可選讀日文,以此作為第四個選修科目。 2. 課程重點: ●注重提升學生的語文及數學能力,奠定學生的學習基礎。 ●修訂課程,釐清教學重點,着重思考及運用,以提高學生的學習成效。 ●設立生命教育科,協助學生培養正確的道德價值觀。 ●舉辦全方位學習活動,讓學生有足夠的閱歷以達至均衡及全人發展。 |
四個關鍵項目的發展: | : | ●舉辦廣泛閱讀計劃、科本閱讀計劃、書展、好書推介等活動,培養學生的閱讀習慣。 ●鼓勵電子學習(e-learning)及STEM教育,以加強學生的自學能力。 ●提供有系統的專題研習技巧訓練,發展學生的共通能力。 ●列生命教育科為常規課程,配合德育計劃,培養學生道德觀念及公民意識。 |
生涯規劃教育 : | : | ●幫助學生發揮潛能,為追求自己的人生目標作好準備。 ●幫助學生裝備可轉用技能,並將技能運用在升學及其他工作方面。 ●舉辦講座、工作坊及參觀,以幫助學生規劃未來。 ●提高學生在升學方面的選擇能力,讓他們能夠作出適當選擇。 ●為學生及家長提供足夠升學資訊,如中六聯招數據、大學入學要求及海外升學資料等。 ●舉辦聯招模擬練習、師友計劃等活動,以增加學生對升學及工作世界的了解。 |
學 生 支 援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 : | : | ●成立學生支援組,照顧學習差異。 ●提供課後增潤課程,鞏固學習基礎。 ●成立資優學生發展組,啟發學生潛能。 ●設立初中學生事務組及輔導組,對個別學生給予指導。 |
「全校參與」模式融合教育 : | : | ●成立學生支援組,成員包括學務主任、輔導主任、考試組主任、輔導敎師、特殊教育需要統籌主任、班主任、社工、教育心理學家、各學科教師及教學助理。 ●定時開會討論有特殊教育需要學生的學習情況,並進行教學及評估調適。 ●運用學習支援津貼及其他撥款增聘3名教學助理及安排課後支援活動,活動包括個別輔導、溫習小組、社交訓練、言語治療服務等。 |
測考及學習調適措施 : | : | ●制訂多元化評估模式,持續評核學生學習進度,並予正面回饋及輔導。 ●每年派發四次學業評估報告,促進家校聯繫及合作。 |
家 校 合 作 及 校 風 | ||
家校合作 : | : | 透過家教會活動、家長日、座談會、學生手册、通告、學校網頁等渠道,加強家校聯繫。 |
校風 : | : | ●本校校風純樸,重視德育。 ●融合常規課程及德育計劃,讓學生建立正確的道德價值觀。 ●推行「大哥哥大姐姐計劃」,建立關愛文化。 ●學生會主辦多項師生同樂活動,建立和諧校園。 |
未 來 發 展 | ||
學校發展計劃 : | : | 1. 制訂全人發展計劃,培養學生正確價值觀: ●改善獎懲制度及德育活動,以幫助學生建立自律精神。 ●舉辦活動,例如「全校清潔運動」,以培養學生的自理能力。 ●舉辦課程、小組活動、義工服務等活動,以幫助學生改善精神建康。 ●透過生命教育科課程及輔導活動,以幫助學生發展良好的人際關係。 ●舉辦講座、工作坊及參觀,以幫助學生規劃未來。 ●鼓勵學生參與課外活動,培養學生的領導才能及服務精神。 ●加強國民及公民教育。 2. 推行高效學習計劃,提高教學成效: ●修訂教學內容以符合高中課程的需要。 ●鼓勵學生運用電子科技,提升自主學習的能力。 ●推廣STEM教學活動,讓學生發揮創造能力。 ●照顧學習差異,讓學生發展所長。 ●致力提升學生的英語能力。 |
教師專業培訓及發展 : | : | ●教師積極參與課程發展培訓。 ●舉辦研討會,協助教師適應教學新發展。 |
全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) | : | ●理念:貫徹「一生一藝術」宗旨,鼓勵每位學生參加一項或以上文化或藝術活動。 ●組織:本校設有學生會、四社、二十七個學會及十二支校隊。 ●聯課活動:舉辦各項活動及全方位學習日,讓學生增廣見聞。 |
其 他 | : | 1. 中學文憑試(2020): ●各科合格率為100%,4級或以上之百分率為83.4%;每名考生平均考獲0.46(5**級)、1.26(5*級)、1.36(5級)、2.38 (4級)。 ●考獲符合本港大學入學要求者達95.3%;78.5%學生考獲五科4級或以上之成績;98.7%學生通過大學聯合招生程序(JUPAS)升讀本港大學,而通過聯招程序升讀本港大學學位課程者更佔全體學生之93.3%。 ●19位學生考獲六科三十七分或以上佳績;練亦迅同學更考獲六科5**級、一科5級及一科4級之佳績。 2. 課外活動表現: ●跳繩隊隊員表現出色,分別於世界跳繩冠軍賽、亞洲盃冠軍賽及香港跳繩比賽中奪得多次團體及個人冠軍。 ●音樂組多次榮獲學校動感聲藝匯演最佳整體演出金獎。 ●舞蹈組奪得多次舞蹈節優等獎。 ●學生在其他範疇,如數學、物理、資訊科技、作文、書法、朗誦、辯論、演說、話劇、藝術、籃球、手球、乒乓球、游泳及社會服務等均屢獲殊榮。 |
直達學校的公共交通工具 | : | 校舍毗鄰上水港鐵站及上水巴士總站。 |
備註 | : | 本校不開辦應用學習課程,但安排多元化課程及活動,以豐富學生的「其他學習經歷」,並記錄在學生學習歷程檔案中。 |