《中學概覽2020/2021》
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學校資料
校徽
香港道教聯合會圓玄學院第三中學
Hong Kong Taoist Association The Yuen Yuen Institute No. 3 Secondary Sch.
地址: 將軍澳唐明街2號尚德邨
電話:   21783223    電郵:   yy3mail@hktayy3.edu.hk
傳真:   21783636    網址:   http://www.hktayy3.edu.hk

辦學宗旨

本校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 西貢區
他區 : 觀塘區
校監/ 校管會主席 : 趙耀年先生
校長 : 賴俊榮先生 (教育碩士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 5300平方米
辦學團體 : 香港道教聯合會
法團校董會 : 已成立
宗教 : 道教
創校年份 : 1998
校訓 : 明道立德
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $340  
中五 - $340  
中六 - $340  
家長教師會會費(年費)($): $50  
學生會會費($): $20  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $310  
其他收費/費用($): 社費:$20  
學校設施 學校設施
學校設施: : 本校設籃球場及冷氣化有蓋操場各2個,禮堂、演講室及活動中心各1間,課室26間、特別室13間、輔導教學室2間、電腦室2間,校園電視台、天象影院、多媒體學習中心、電腦美術室、圖像設計科技創作室、通識教育及STEM教育資源中心、英文角、中文角、圖書館、流行樂隊室及錄音室、室內賽艇訓練中心、單車訓練中心、溫習室及家教會中心各1間,均安裝冷氣及全套電腦設施。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 59
全校教師總人數 : 69
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 91%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 49%
特殊教育培訓 : 48%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 25%
5-9 年 : 7%
10 年或以上 : 68%
2020/2021 班級結構 2020/2021 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2020/2021 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、生活與社會、綜合科學*、普通電腦*、歷史(中一、中三)、地理(中三)、中國歷史、普通話、宗教倫理、視覺藝術、音樂、設計與科技、家政、體育、生活教育、STEM校本課程(中三)
以英文為教學語言: : 英國語文
適用於非華語學生:生活與社會、綜合科學、普通電腦、歷史(中一、中三)、地理(中三)、宗教倫理、STEM校本課程(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學
2020/2021 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、通識教育、中國文學(中六)、中國歷史、歷史、地理、經濟、物理、生物、化學、宗教倫理(中四、中五)、視覺藝術、旅遊與款待、企財、資訊及通訊科技、體育、藝術教育(中四)、生活教育、數學延伸單元二、應用學習(中五、中六)
以英文為教學語言: : 英國語文
適用於非華語學生:
通識教育、歷史(中五、中六)、經濟(中五、中六)、生物、地理(中四)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學
2021/2022 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言: : 中國語文、生活與社會、綜合科學*、普通電腦*、歷史(中一、中三)、地理(中三)、中國歷史、普通話、宗教倫理、視覺藝術、音樂、設計與科技、家政、體育、生活教育、STEM校本課程(中三)
以英文為教學語言: : 英國語文
適用於非華語學生:生活與社會、綜合科學、普通電腦、歷史(中一、中三)、地理(中三)、宗教倫理、STEM校本課程(中三)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學
2021/2022 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言: : 中國語文、通識教育、中國文學(中四)、中國歷史、歷史、地理、經濟、物理、生物、化學、宗教倫理(中四、中五)、視覺藝術、旅遊與款待、企財、資訊及通訊科技、體育、藝術教育(中四)、生命教育、數學延伸單元二、應用學習(中五、中六)
以英文為教學語言: : 英國語文
適用於非華語學生:
通識教育、歷史(中四、中六)、經濟(中四、中六)、生物、地理(中四、中五)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程: : 數學

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。 收生準則:學業成績 50%; 操行 30%; 面試 10%; 課外活動表現 5%; 評語 5%。
迎新活動及健康生活 : 中一銜接課程、中一歷奇訓練營、暑期中英數補習班、中一迎新輔導日。
早上安排太極操訓練,自中一至中六級分階段教授不同的太極拳法,由淺入深,養成終身運動的良好習慣。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1. 優化課堂教學,培養學生善用學習策略,提升學與教效能。 2. 宣揚校園共融文化,協助非華語學生融入社會。 3. 推動STEM教育發展,讓學生掌握最新知識和技能,迎接未來。
學校管理架構 : : 施行「校本管理」,教職員共同制定校政,以學生為本。設各部門及小組,統籌多元化課程、資訊科技、課餘活動,德育發展及家校聯繫。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : : 已成立法團校董會。
環保政策 : : 推行太陽能發電瀑布計劃、響應無冷氣夜及參與廢物分類回收計劃環保相關活動。此外,每年與不同科組合辦環保考察團。
教 學 規 劃
全校語文政策 : : 1. 推行教學語言微調政策,按同學能力於個別班別使用英語教授數學科。至於有收錄非華語學生的初中班別,非華語學生會以英語學習數學、生活與社會、綜合科學、生物、化學、物理、地理、歷史、普通電腦、宗教倫理及STEM校本課程。
2. 一位外籍英語教師任教初中及高中英文科。
3. 近年吸引了一批優秀的非華語學生入讀,大大增強整體的英語學習環境,本地學生可以藉著課堂及日常接觸的機會,與非華語學生以英語溝通,從而增加運用英文的機會,對提升英語有極大幫助。
學習和教學策略 : : 1. STEM校本課程:教導學生編程知識及技能,設計及製作智能產品。
2. 推動學生自主學習:致力發展電子學習及合作學習法,以提升學與教的效能。
3. 提升閱讀風氣:設早讀課、閱讀會、流動漂書車;舉辦好書分享、野餐閱讀、閱讀散步等活動;推行電子閱讀計劃及全校閱讀獎勵計劃。
4. 源源創藝在圓玄計劃:從視覺藝術、音樂及設計與科技科中選修一項,深入發展個人興趣。
5. 每年均舉辦眾多考察及遊學活動,曾到訪英國、南韓、日本、新加坡、馬來西亞、台灣及北京等,擴闊同學視野。
6. 初中設拔尖補底班,高中課後及長假期均需補課。
7. 曾參與教育局的「全校參與照顧學生多樣性」協作計劃。參與教育局「校本支援服務」,分別支援中文及STEM教育。又增聘輔導教師,協助有特殊學習需要的學生。
8. 參與教育局推行Wi-Fi 900計劃,Wi-Fi覆蓋全校,並購置平板電腦,不同學科分階段進行電子教學(e-learning),提升學生自主學習能力。

校本課程 : : 1. 選修科目:2X及3X。 中史、文學、歷史、地理、經濟、物理、生物、化學、視藝、旅款、企財、資訊、數學延伸部分單元二、應用學習
2. 課程重點:2.1 初中中、英、數及科學科實施課程剪裁。2.2 初中創新課程:STEM校本課程、專題研習課、源源創藝在圓玄等。2.3 外籍學生中文課程:因應學生能力編班、編輯不同程度的校本中文教材,全面照顧外籍學童需要。2.4 高中提供多元化文、理、商、藝術教育及應用學習課程。各科強調體驗式學習。
四個關鍵項目的發展: : 1. 從閱讀中學習:推行全校「一老師一好書」活動,透過早會、圍讀、書展及拍攝短片與學生分享;定時設專題作家及書籍展覽,邀請作家到校說書。中英文科特設閱讀課、朋輩伴讀、自主閱讀、每日一篇及名家閱讀等計劃。優化閱讀環境,新設具特色的漂書室,讓學生「享受閱讀,享受快樂」。 2. 德育及公民教育:設品德教育及公民教育課節,全年舉辦多次專題講座及本地或境外之參訪活動等,培養學生正確的價值觀和公民意識。 3. 建設區內獨有的電腦美術創作室、圖像設計科技創作室、通識教育及STEM教育資源中心;又設區內最先進的數碼校園電視台、天象影院、遙距教室。 4. 校內裝設無線上網Wi-Fi,特別室設智能白板。
5. 全校有350台電腦及超過120台平板電腦,平均每1.2位同學一部電腦。
生涯規劃教育 : : 1. 獲九龍倉集團「學校起動計劃」(Project We Can)資助推行不同計劃及活動。提供難得的商校合作機會,讓同學親身體驗職場的環境。 2. 獲「崇基之友基金會」資助推行「燃我亮點」獎學金計劃,教導及協助學生訂立目標,並給予正面鼓勵。 3. 邀請不同公司及行業代表作職業分享。 4. 帶領同學參觀不同政府機構和公司,如匯豐銀行和迪士尼樂園等,認識不同行業的工作性質。 5. 安排不同工作體驗活動,如:「工作體驗@金域假日酒店」、「趁墟做老闆」和「年宵兵團」等,讓同學透過親身工作,學習核心工作價值。 6. 安排學生進行「模擬放榜」和不同面試工作坊,裝備學生求學與求職技能。 7. 帶領學生參觀海外升學展及邀請不同海外大學作課程介紹,致力開拓不同升學途徑。 8. 舉辦不同海外大學考察團,每年多次帶領同學親身到訪不同海外優質學府。
學 生 支 援
全校參與照顧學生的多樣性 : : 1. 各級推行圓玄之星計劃,透過分班安排、課餘補習、歷奇活動、升學輔導、領袖培訓等措施,重點培訓,協助有關同學進一步提升學業成績,以進入大學為目標。2. 根據過往參與「喜閱寫意:賽馬會讀寫支援計劃」的經驗,全面發展初中中文科校本讀寫障礙課程。參與由香港教育大學舉辦的「讀寫網絡策略計劃」,全力提升老師照顧學習差異的教學法及學習策略。此外,各科訂定具特色和切合學生需要的支援學習工作計劃,包括剪裁課程、課業及測考調適,亦會進行跨組、跨科之協作計劃,有效地照顧學生的學習差異及多樣性,提升整體的教學效能。
「全校參與」模式融合教育 : : 1. 協助有特殊學習需要的學生全人發展,包括及早訂立升學與就業方向。透過舉辦不同的興趣班,協助學生發掘個人興趣及潛能;舉辦不同的職業導向課程,學習有關知識及技能及協助學生認識不同的升學及就業資訊及出路。 2. 為有特殊學習需要的學生(包括非華語學生)提供適切及專業評估、支援及訓練,例如:社交小組、言語治療、職業治療、個別學習計劃會議、跨專業會議等支援計劃。此外,與教育心理學家及專家合辦工作坊為家長及教職員提供支援,提升照顧有特殊教育需要學生的策略及技巧。
非華語學生的教育支援 : : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。以英文為準
測考及學習調適措施 : : 1. 評估學生各方面能力,除了三次考試外,課堂表現、家課成績、測驗分數及活動表現,亦計算在成績表內,以作進展性評估。 2. 替有特殊教育需要學生安排特別試場、考試加時、放大試卷、讀卷等調適,讓學生得到公平的評核。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : : 1. 本校家教會榮獲家庭與學校合作事宜委員會頒授「Q嘜嘉許證書」,以表揚家校合作的成效。
2. 家教會設有獎學金,以鼓勵成績優異及學習有進步的學生。
3. 家教會提供各類型親子活動,舉辦家長興趣班,同時組織家長義工隊。
4. 家教會提供流感針注射服務、親子同樂日、暑期補習班和織頸巾慈善活動。
5. 家教會舉辦敬師活動,支持老師,體現家校合作精神。
6. 學校在長假期安排班主任致電家長,主動關心同學。
7. 學校設有「家校聯絡主任」,緊密與家長聯絡。
校風 : : 1. 本校提倡關愛校園,故連續十年獲授「關愛校園獎勵計劃─關愛校園」榮譽,曾榮獲「關愛校園主題大獎─牽引共融」及「關愛校園主題優異獎─推動生命教育」,本年更獲首屆「樂繫校園獎勵計劃榮譽獎」。
2. 透過早會、周會、班主任課、公民教育課、宗教倫理課,融合品德、公民和環境教育。
3. 中一師生心連心計劃:師生每兩周一次聚會,建立師徒制。
4. 「做得好Well Done」獎勵計劃:頒發獎狀及獎品,定期獎賞優秀的學生。
5. 成立生命孩子、社會服務隊及公益少年團,參與社區服務及慈善活動,曾榮獲「最佳學生及青年義工計畫比賽中學組冠軍」。
6. 舉辦多元智能挑戰營及領袖生培訓計劃,鍛鍊同學身心發展及領導才能。
7. 每年舉辦兩次社區服務日,讓學生服務及關心自己的社區,並獲得「第一屆學校社會責任獎」及於「好人好事」表揚計劃中獲表揚。
未 來 發 展
學校發展計劃 : : 1. 優化課堂教學,培養學生善用學習策略,提升學與教效能。
2. 宣揚校園共融文化,協助非華語學生融入社會。
3. 推動STEM教育發展,讓學生掌握最新知識和技能,迎接未來。
4. 積極發展表演類課外活動,如雜耍、魔術、流行樂隊及節奏口技等,並提供眾多表演平台供學生實踐所學,大大提升同學的自信心及與人溝通的技巧。
教師專業培訓及發展 : : 本校重視教師持續專業發展,根據教育局「教師專業階梯」的指引為新入職、現職及計劃晉升的老師提供培訓及指引,以致力建構「學習及進步型」教師團隊。計劃包括:
1. 設立啟導教師制度、同儕觀課交流、學習圈、教學成效調查等計劃,提升專業。
2. 每年安排三次教師發展日,拓展老師視野。
3. 組織境外教育考察活動,到訪北京、上海、蘇州、新加坡、台灣及廣州等地,積極建立持續進修、終身學習的文化。
4. 本校教師培訓規劃完善,多次獲教育局邀請分享。
全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) : 1. 近50個學會及興趣小組,主要分為:學術、服務、興趣及體育。尤以划艇隊、單車隊、雜耍班、魔術學會、流行樂隊、節奏口技班、跆拳道、花式跳繩及獅藝隊最具特色;服務團隊有:航空青年團、民安隊、女童軍、社會服務及公益少年團;多個活動由專業導師及外聘教練主持;設立「活動課」,配合新高中學制的推行。
2. 獲邀參與「奧夢成真─奧翔計劃2018-21」,安排香港田徑代表隊成員定期到校訓練本校田徑隊。
3. 獲民政事務局「退役運動員轉型計劃」撥款聘請香港手球隊退役運動員擔任學校體育推廣主任,協助發展體育運動,發掘未來香港代表隊成員。
其 他 : 1. 教育局於2017年為本校進行第三次校外評核,繼上次「校外評核報告」獲優異評級後,本校再次獲教育局高度評價,於四大範疇(包括學校的持續發展、學生表現、學與教、校風及學生支援)均表現理想,大大肯定了本校師生的努力及成就。
2. 多位老師於不同範疇獲獎,包括優秀教師、品德教育傑出教學獎及學校優秀教練獎等。開校以來,共14位老師曾獲優秀及傑出教師獎。本校更於2019年榮獲教聯會「15週年優秀學校嘉許大獎」。此外,本校多位教師出任不同教育委員會及專業團體公職,擁有豐富的行政及教學經驗。
3. 學校於2018年香港中學文憑試增值成績優異。
4. 英國普通中等教育證書(GCSE)中國語文科考試連續六年創造佳績,平均奪A*(即現時的8-9級)率超過80%。
5. 本校學生於不同體育項目包括賽艇、籃球、足球、龍舟、板球及花式跳繩有超卓表現,不少學生成功入選香港代表隊或香港青年軍,代表香港到海外參加國際性比賽。
6. 本校近年積極發展表演類課外活動,如雜耍、魔術、流行樂隊及節奏口技等,並提供眾多表演平台供學生實踐所學,大大提升同學的自信心及與人溝通的技巧。
直達學校的公共交通工具 : 港鐵:將軍澳站,A出口,尚德邨方向
小巴(路線起點):103M(清水灣二灘)、108A(調景嶺、坑口北)、110(九龍城窩打老道)
巴士(路線起點):296A(牛頭角鐵路站、觀塘鐵路站)、296C(深水埗東京街)296D(九龍鐵路站)、296M(康盛花園、坑口鐵路站)、290,290A,
290X(荃灣西站、經寶達及安達)692(中環交易廣場)、694(小西灣)、792M(西貢)、796S(牛頭角鐵路站、清水灣半島)、796X(尖沙咀東)、796C(南昌鐵路站)、798(火炭)、E22A(機場博覽館)
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 本校校舍內外牆於本年重新髹漆,煥然一新!
    本校校舍內外牆於本年重新髹漆,煥然一新!
  • 本校學生於2020年DSE中學文憑考試獲得優異成績,超過三成學生獲大學聯招取錄,其中共7名尖子考入港大及中大。
    本校學生於2020年DSE中學文憑考試獲得優異成績,超過三成學生獲大學聯招取錄,其中共7名尖子考入港大及中大。
  • 自開校以來,本校共有14位老師獲不同教育機構表揚為優秀及傑出教師。於2019年更榮獲教聯會「15週年優秀學校嘉許大獎」。多人出任不同教育委員會及專業團體公職,擁有豐富的行政及教學經
    自開校以來,本校共有14位老師獲不同教育機構表揚為優秀及傑出教師。於2019年更榮獲教聯會「15週年優秀學校嘉許大獎」。多人出任不同教育委員會及專業團體公職,擁有豐富的行政及教學經
  • 香港道教聯合會圓玄學院第三中學簡介
    香港道教聯合會圓玄學院第三中學簡介