| 地址: | 香港銅鑼灣大坑徑17號 | |||
| 電話: | 25775778 | 電郵: | klc@cccklc.edu.hk | |
| 傳真: | 25775016 | 網址: | https://www.cccklc.edu.hk | |
辦學宗旨
中華基督教會公理高中書院的使命是為學生提供一個富有挑戰和充滿關懷的學習環境，以培養他們成為滿有自信的年青人，鼓勵他們不斷終身學習；並且以基督教的價值觀薰陶和塑造他們成為對社會深具責任感的人才。
學校資料 | 本區 | : | 灣仔區 |
| 他區 | : | |
| 校監/ 校管會主席 | : | 陳紹才先生 |
| 校長 | : | 阮愛馨女士 |
| 學校類別 | : | 直資 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 7000平方米 |
| 辦學團體 | : | 中華基督教會香港區會 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 2003 |
| 校訓 | : | 明辨篤行 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 無 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | $16300 | - | |
| 中五 | $16300 | - | |
| 中六 | $16300 | - | |
| 家長教師會會費(年費)($): | $60 | ||
| 學生會會費($): | - | ||
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($): | - | ||
| 其他收費/費用($): | 款待與旅遊管理文憑課程 (QF Level 3)（$19,920） | ||
學校設施 | 學校設施： | : | 大禮堂、實習廚房、實習餐廳、酒店模擬客房、食品科學與科技實驗室、多媒體學習及商業模擬中心、服裝、成衣與紡織室、設計與應用科技室、藝術．設計．館、 視覺藝術室、校史廊、多媒體教學中心、校園電視製作室、通識教育及音樂室、圖書館、學生支援中心、籃球場、電競室、音樂練習室、公民教育展覽廳、敬拜中心及小型演奏廳。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施： | : | 斜道。 |
教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 0 |
| 全校教師總人數 | : | 30 |
| 學歷及專業教育文憑 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士： | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 50% |
| 特殊教育培訓 | : | 17% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 45% |
| 5-9 年 | : | 25% |
| 10 年或以上 | : | 30% |
2020/2021 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 0 |
| 中二 | : | 0 |
| 中三 | : | 0 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 6 |
| 中六 | : | 6 |
開設科目 | 2020/2021 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言： | : | - |
| 以英文為教學語言： | : | - |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | - |
| 2020/2021 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言： | : | （1）香港中學文憑試課程：核心科目：中國語文、數學、通識、生命教育、體育（必修科）；選修科：旅遊與款待、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、科技與生活（服裝、成衣與紡織）、經濟、體育（HKDSE選修科）（中六）；（2）校本課程：旅款與餐飲、STEM及電競 |
| 以英文為教學語言： | : | （1）核心科目：英國語文 （2）職業教育與培訓課程（通過香港學術及職學資歷評審局評審）：款待與旅遊管理文憑（資歷架構第三級 #QF Level 3） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | - |
| 2021/2022 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言： | : | 未來將會開設EMI初中，屆時所開設科目的詳情，可參考 CCC Kung Lee College 的網頁： https://www.cccklc.edu.hk/ |
| 以英文為教學語言： | : | 未來將會開設EMI初中，屆時所開設科目的詳情，可參考 CCC Kung Lee College 的網頁： https://www.cccklc.edu.hk/ |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 未來將會開設EMI初中，屆時所開設科目的詳情，可參考 CCC Kung Lee College 的網頁： https://www.cccklc.edu.hk/ |
| 2021/2022 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言： | : | 1）香港中學文憑試課程：核心科目：中國語文、數學、通識、生命教育、體育（必修科）；選修科：旅遊與款待、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、科技與生活（服裝、成衣與紡織）、經濟 2）校本課程：旅款與餐飲、STEM及電競 |
| 以英文為教學語言： | : | （1）核心科目：英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | - |
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。未來有機會開設初中，屆時收生準則及比重的詳情，可參考CCC Kung Lee College 的網頁： https<：>//www.cccklc.edu.hk/ |
| 迎新活動及健康生活 | : | 未來將會開設EMI初中，屆時迎新活動及健康生活的詳情，可參考 CCC Kung Lee College 的網頁： https://www.cccklc.edu.hk/ |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 本校2019-2021的兩個關注項目： （1） 推動正向價值教育，促進學生全人發展； （2） 照顧學生學習多樣性 （詳情請參考本校網頁） |
| 學校管理架構 : | : | 本校由中華基督教會香港區會創立，並於二零零七年九月成立法團校董會，制訂學校的行政及發展方向；本校推行校本管理，法團校董會制訂政策總方向，交由校長連同各位老師在校執行。校長以下有副校長和助理校長，校內政策制訂主要是通過不同的專責工作委員會籌劃和審議，最後將建議交全體教師大會通過才執行。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : | : | 本校於07年9月成立法團校董會，學校由不同持分者共同管理。法團校董會由15人組成，成員包括有教育界、宗教界、商界等專業人士，並有校友、家長及教師代表加入，共同監察學校的運作及發展。 |
| 環保政策 : | : | 本校奉行節約能源及愛護大自然綠化運動，詳情見校方有關環保政策。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 : | : | 本校的教學語言以中英並重及並用而行，著重培訓學生的聽、講、讀、寫的能力， 以期達至及符合專上教育及業界的要求。 |
| 學習和教學策略 : | : | 學校重視實境學習，積極推動專題研習、解難學習、經驗式學習及服務研習，以裝備同學終身學習，為未來繼續進修及事業發展作準備。 |
| 校本課程 : | : | 1. 選修科目：2X。 https：//www.cccklc.edu.hk/ 2. 課程重點：本校開辦之校本文憑課程，獲香港學術及職業資歷評審局頒受等同資歷架構第三級。 |
| 四個關鍵項目的發展: | : | （1） 從閱讀中學習：設立《閱讀獎勵計劃》，培養學生的閱讀習慣、興趣及鼓勵同儕、老師交流、分享心得。 （2） 運用資訊科技進行互動學習：本校重視資訊科技教學，在校園內建立完善和高速的網路系統，連接全校每間教室和活動室，教師和學生可透過網站，進行互動學習。另每班均設立資訊科技生以協助及推動資訊科技互動學習。 （3） 專題研習：除個別科目進行小型之專題研習活動外，中四學生均需參與大型之跨科專題研習活動。 （4） 德育及公民教育：本校著重提升學生的生命及品格素質，除設早會、週會、班主任課等教導有關信息外，更將「生命教育」及「人際與溝通技巧」引入課程，又提供不同類型的課外活動，為各級別設不同的重點發展，如個人及群性發展（中四學生）、升學與就業（中五學生）及人際溝通技巧（證書及文憑課程學生）。此外，本校注重培育學生關心國情，每年均安排國情教育、中、港、臺灣及其它海外國家交流活動以加強公民教育、國民及世界公民的意識。 |
| 生涯規劃教育 : | : | 公理高中的其中一個辦學理念是「培養學生職學雙修，生命導航」，讓學生同時為就業及升學作好準備，在進入成人世界前找到自己在社會上可擔當的角色，並在學生投身社會前，讓他們預早認識世界，在實際環境中學習與人相處、溝通及應變解難。 實境學習可讓學生學會待人接物之道，有效提高未來適應力。公理高中與工商業界保持緊密聯繫，合力推動職前體驗，為學生提供不同範疇的實習與體驗機會。公理高中更成為香港酒店業協會的首間中學會員，安排學生到協會轄下的酒店實習與體驗，獲得廣闊的實境學習經驗。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 : | : | （1） 本校行個人導師制，全校皆訓輔。 （2） 加強全校老師專業培訓。 （3） 推動多元教學模式，調適課堂學習內容。 （4） 運用多元評估方式。 （5） 加強共同備課及全校聚焦式觀課及課檢。 （6） 拔尖保底。 （7） 入學學生學能甄別試。 （8） 為學生設計學習技巧培訓課程，啟動應用學習先導課程。 （9） 舉辦課餘功課支援班。 （10） 進行小班教學。 |
| 「全校參與」模式融合教育 : | : | 特殊教育需要學生支援小組的成員支援有特殊教育需要學生，例如︰教學及評估調適、輔導小組、個別學習計劃、聽取家長意見和商議學生進展的機制。 |
| 測考及學習調適措施 : | : | （1） 本校高中一、高中二、高中三之教學語言為中文，而校本文憑課程（資歷架構第三級）則為英文。 （2） 本校為高中一、高中二及高中三學生開辦職志導航課程（校本課程），為學生提供基礎職業培訓。 （3） 本校開設之校本文憑課程（資歷架構第三級），適合以持續評估、善於實境及操作型學習之學生就讀。 |
| 學費減免計劃 : | : | 本校設有學費全免或減免1/2學費學資處資助的學生全免=60%，而半免=30%。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。 - 新生可於開學後的1個月內遞交申請，其申請結果會在1個月內獲得通知。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 : | : | 本校家長教師會成員積極參與學校舉辦的各項活動、家長支援小組及專題課程，實踐家校合作。除透過學校通告、網頁、定期出版《家長教師會通訊》，加強學校與家長間的溝通外，亦會透過發放電話短訊，加強訊息之傳遞。 |
| 校風 : | : | 本校秉承基督教信念，視每一個人均具價值及尊嚴，以有教無類的精神塑造學生， 讓學生在愛中重建自信及成長，學校更透過專業的學生支援隊伍：校牧、社工、學生發展主任、升學就業輔導主任及全體老師，共同建立關愛校園文化。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 : | : | （1） 發握學生個人潛能及學習需要，促進個人學習經歷。 （2） 全校規劃，推動正向價值教育。 （3） 推動教師專業培訓及發展，照顧學生多樣性需要，加強學與教效能。 （4） 建立學習型及創建型教學團隊，推動教研，研發切合學生多樣性的學習需要的教學模式。 |
| 教師專業培訓及發展 : | : | 教師專業培訓與發展三年計劃的內容涵括SEN支援、情緒健康支援、定向價值教育、創建型領導及學與教培訓。 |
| 全方位學習（包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 課外活動可分為學術延展（學會）、全方位學習及興趣小組。全校共設逾20多個課外活動興趣小組，例如：Art Union、音樂學會、籃球學會、足球學會、排球學會、羽毛球學會、舞蹈學會、甜品製作學會、學生團契、和扶青團等。 |
| 其 他 | : | 姊妹學校交流計劃 汪彼得牧師獎學金 中華基督教會公理高中書院家教會獎學金 中華基督教會公理堂獎學金 中華基督教會公理書院校友會獎學金 蘇義有校董獎學金 夏劉婉容顧問獎學金 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 於銅鑼灣蘭芳道（銅鑼灣地鐵站，近利園）乘搭21M、14M專線小巴； 另可乘搭巴士11、511、41A及63號。 |
| 備註 | : | （1） 除新高中課程，本校亦設校本文憑課程（資歷架構第三級）。 （2） 完成中三學生，可報讀本校校本之高中一課程。 （3） 完成高中一學生，可報讀本校之高中一或高中二課程。 （4） 完成高中三學生，可報讀本校之高中三課程。 （5） 完成相關資歷架構第二級課程，可選擇報讀本校資歷架構第三級課程。 |
學校地圖 
