《中學概覽2020/2021》
返回頁頂
    學校搜尋  搜尋
學校資料
校徽
風采中學(教育評議會主辦)
Elegantia College (Sponsored by Education Convergence)
地址: 新界上水清城路八號
電話:   24683680    電郵:   ec-mail@hkedcity.net
傳真:   24683935    網址:   http://www.elegantia.edu.hk

辦學宗旨

培養新一代成為具備自主學習能力及高度責任感的終身學習者。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 北區
他區 :
校監/ 校管會主席 : 鄒秉恩先生
校長 : 陳玉燕女士 (學士、教育文憑、教育碩士、文學碩士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 9000平方米
辦學團體 : 教育評議會教育基金有限公司
法團校董會 : 已成立
宗教 : 不適用
創校年份 : 2002
校訓 : 風度文采
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
全年收費 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $340  
中五 - $340  
中六 - $340  
家長教師會會費(年費)($): $20  
學生會會費($): $10  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): $150  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 本校採用千禧校舍設計,設30個標準課室及多個輔導教室、多媒體教學室、圖書館、實驗室、演講廳、藝廊、溫室、禮堂、籃球場、足球場等。另本校具特色的專室,如英語學習中心、文采閣、數學室、歷史研習室、心靈培育室、學生活動中心、采藝坊、科學潮地帶、青雲閣,為學與教提供了完善的設備。本校於本學年獲優質教育基金撥款改建跨學科自主學習中心,預計2021年初完工,優化設施能更有效推動自主學習及跨學科協作。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師資料(包括校長) 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 61
全校教師總人數 : 64
學歷及專業教育文憑 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 100%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 93%
特殊教育培訓 : 28%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 12%
5-9 年 : 8%
10 年或以上 : 80%
2020/2021 班級結構 2020/2021 班級結構
    班數
中一 : 5
中二 : 5
中三 : 5
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2020/2021 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、歷史、視覺藝術、體育、普通話、生活教育、戲劇教育(中一至中二)、專題研習
以英文為教學語言 : 英國語文、綜合科學、數學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 地理、電腦、生活與科技、音樂、戲劇教育(中三)、會計(中三)、經濟(中三)
2020/2021 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技、通識教育、體育、地理(中五、中六)
以英文為教學語言 : 英國語文、數學(中四)、數學延伸單元(M2)、物理、企業.會計與財務概論、經濟、化學、組合科學(物理/化學)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學(中五、中六)、生物、地理(中四)
2021/2022 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、歷史、視覺藝術、體育、普通話、生活教育、戲劇教育(中一至中二)、專題研習
以英文為教學語言 : 英國語文、綜合科學、數學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 地理、電腦、生活與科技、音樂、戲劇教育(中三)、會計(中三)、經濟(中三)
2021/2022 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技、通識教育、體育、地理(中四、中六)
以英文為教學語言 : 英國語文、數學(中四、中五)、數學延伸單元(M2)、物理、企業.會計與財務概論、經濟、化學、組合科學(物理/化學)
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學(中六)、生物、地理(中五)

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。教育局成績次第及學業成績 (40%) 操行、課外活動 、服務及獎項 (30%) 面試 (30%)
迎新活動及健康生活 : 全體新生必須於暑期內參加多天新生輔導活動,包括中英語文、數學銜接班及歷奇活動。另於暑假和開學後舉辦新生家長會。
1. 本校一向重視學生的健康生活,除中六級外,全校留校午膳,保證膳食質素。
2. 本校充份運用綠化校園的優勢,提供優質體育課程及聯課活動,發展學生的體適能及提升健康水平。


學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 學校重視「品德」、「學業」與「聯課活動」的適度平衡,培養新一代具備自主學習能力,成為有責任感的終身學習者。
學校管理架構 : 由法團校董會監察學校事務,並由校長帶領,設有效學習委員會及學生成長委員會,下轄各行政小組,共同策劃及推動學校發展事項,並與家長教師會、校友會、學生會等保持密切溝通。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 本校於2006年8月成立法團校董會,成為第一批成立法團校董會學校之一。校董會成員包括辦學團體代表(教育評議會、余風采五堂會)、校長、獨立人士、家長代表及教師代表等學校持分者。校董會全年開會最少三次,群策群力,為本校創訂長遠規劃,就重要決策(如課程、人事、財務等)作議決。校董會成員均關心教育、支持校務發展,充份發揮領導、監察及支援本校的重要功能。
本校成立教育顧問團,包括學者、資深教育工作者、專業人士等,為校務發展提供意見。成員包括香港大學程介明教授、中文大學黃顯華教授、蘇鑰機教授、彭新強教授、浸會大學吳清輝教授、戴希立校長、鄒秉恩校長、蔡國光校長、突破機構蔡元雲醫生、白威醫生、青草地容曾辛薇女士等等。
環保政策 : 設校園發展及環保組,專責規劃及推行環保政策。
教 學 規 劃
全校語文政策 : 本校為學生提供兩文三語學習。初中部分班別大部分科目以英語授課,另於中一及中二級設普通話科。至於高中,則以英語學習為主。本校致力營建英語學習環境,設英語早會、英語日,另特設英語學習專室,定期由英文老師舉辦英語活動,提升學生英語學習的興趣及信心。另本校亦舉辦境外英語交流活動,讓學生擴濶視野之餘,增加英語的演練機會。
學習和教學策略 : 1. 本校老師貫徹「先安頓,再釋效」原則,培養學生尊師守規。老師教學以重溫、教授、互動和總結的步驟展開,將教學聯繫學生已有知識,幫助學生有序地學習。
2. 教師透過小組討論、學生滙報和遊戲等活動,帶動學生參與及師生互動,又以生活事例引導學生思考。
校本課程 : 1. 選修科目:2X及3X。 學生可按能力及興趣從十一個科目中選修二至三科,另設延伸數學供學生選修。
2. 課程重點: 
(1)本校課程發展關注學生在知識、能力、態度及價值觀方面的培育。
(2)初中階段,培育學生良好學習態度與習慣,建立清晰升學目標,基礎學科知識與共通能力。因此,保留傳統學科,如中史、歷史、地理等,另設校本課程如專題研習科、中文及英文戲劇科等。
(3)高中階段,主要培育學生高階思維能力,自我推動學習能力以及深化的學術知識,並能於公開試獲取良好成績,以圓大學夢為目標。
(4)學校特設有系統及周全的校本價值教育課程,培養學生正確的人生價值,協助學生訂立個人目標,發展潛能,力求進步。
四個關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習:初中於每週設閱讀課,兩天中文早讀、兩天英文早讀,一天德育早讀;高中每周設德育早讀一節,期望學生在寧靜的環境下閱讀中英文書籍、文章,培養閱讀習慣;圖書館設多元閱讀推廣活動,並與各學科協作,推動校園閱讀氛圍。
2. 資訊科技:設內聯網,鼓勵學生運用資訊科技學習;提升網絡支援推動電子學習。
3. 專題研習:初中設校本專題研習科、部分科目設專題研習課業,以培養學生探究能力、協作能力及溝通能力,以至高階思維如多角度思考及思辨能力。
4. 德育及公民教育:學校重視學生內在素質的培養,特設德育及公民教育組,有策略地透過閱讀課、班主任課、早會、周會、各學科及主題活動,為各級學生設計不同環境、教材和活動的品德教育課程。
生涯規劃教育 : 本校設生涯規劃組,在各級安排不同的活動,包括:事業興趣測驗、生涯規劃遊戲、講座、工作坊等,從而幫助學生及早了解生涯規劃的重要性,協助他們認識自己的興趣、能力及志向,以及銜接升學及就業的多元出路,亦能因應學生的不同需要,提供小組及個別輔導和跟進。
學 生 支 援
全校參與照顧學生的多樣性 : 1. 設立不同的分組教學模式,以照顧不同學生的學習需要。
2. 提供課後增潤課程,鞏固學習基礎。
3. 學務組設學習專使組織,以啟發及培育尖子,透過活動,指導學生,掌握各學習策略。
4. 輔導組因應不同學生的需要,提供相應的學習及身心支援。
5. 全面及有系統地推動群育活動,照顧學生多樣性,發掘學生潛能,培養學生領導能力,建立共融文化。
「全校參與」模式融合教育 : 校方致力建立共融文化,使不同學習和社交需要的學生能獲得適切的支援,例如社交小組、專注力提升小組、桌上遊戲小組、言語治療等,讓學生投入共融平等的仁愛校園。本校有系統地識別、轉介及跟進學生,並與社工、專業人士及家長保持緊密聯繫,為學生訂定適切的支援計劃,定期與校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、學務組和教務組進行學生支援會議,為學生提供教學和考試調適,並結合朋輩學長、輔導老師、教育心理學家或外購服務等資源,按學生需要進行不同的輔導服務。為推廣全校參與的理念,學校舉辦了不同教師專業培訓活動。
測考及學習調適措施 : 學校每學年設兩次統一測驗及兩次期終考試,亦通過日常課業習作、小測及專題報告等,評估學生學習進度。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : 本校已成立家長教師會,該會定期舉行會議收集家長意見,協力推動學校發展。家長熱心積極參與家長義工活動,例如協助早讀課堂、看管午膳秩序、協助圖書館工作等。

另外,學校亦透過家長信及網頁發放家長活動及學校訊息,並舉辦家長日、家長講座、工作坊,透過不同渠道培育家長及與家長溝通,教師亦經常與家長保持聯繫。
校風 : 本校校風純樸,師生們在「品學共融」的理念下,營造安頓、釋放、建立自我及多元發展的校園生活,「無鐘聲的集隊」、學生言行得體、教師嚴而有愛、師生互相關愛,構成學校融洽有序的校園文化。
未 來 發 展
學校發展計劃 : 2020-2023三年學校發展計劃的關注重點:
1. 培養學生成為具終身學習能力的自主學習者。
2. 持續推動個人正面發展,幫助學生擁有正確人生價值和內在心理力量,應對生活中的壓力、變幻和挑戰,創造多元成就感,以建立豐盛人生。
教師專業培訓及發展 : 學校老師積極參與校外專業機構培訓,本校每年亦針對當年學校關注事項,舉辦教師發展日,協助老師作專業交流,提升教與學的質量。
全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) : 1. 全校學生分為風度文采四社,每年舉辦不同的社際比賽及活動。
2. 共設40多個聯課活動,類別包括學術、興趣、體藝、服務等,透過多元活動,提升學生自信心及自我管理能力,從而培養他們策劃及組織活動的領導能力。
3. 當中具特色的活動包括劍擊、高爾夫球、室內賽艇、花式跳繩等。
其 他 : 1. 2020文憑試成績
本校取得中、英、數、通四個核心科目,另加一科選修科達「3,3,2,2,2」大學門檻者百分率為 77.9%(全港為 37.3%)。
共取得168個5至 5**級,平均摘5或以上級別人次為1.28。
學生獲得本地及海內外大學學士學位為81.7%

2. 突出表現
6A黃瑞恩及6C章晟榮獲2019-2020尤德爵士紀念基金獎以表揚同學成績優異;

本校於香港聯校音樂協會聯校音樂大賽2020勇奪十四項獎項,包括六金、六銀及兩銅獎項。其中項目包括中學合唱(挑戰組)、中學合奏(牧童笛)、中學合奏(小提琴二重奏)、弦樂團(中學組)等;

2020年5A楊千樂於【當代中學生繪畫比賽】榮獲亞軍,本校更獲特別榮譽獎、傑出學校奬及最佳導師;

6C李彤同學於2019-2020年「兩代情」徵文比賽獲高中組冠軍。本校更榮獲高中組「最踴躍參與學校獎」冠軍及優異獎共52名;

2019年4A華永鑫同學分別於【環亞太杯國際數學邀請賽總決賽】及【亞洲國際數學奧林匹克公開賽】中榮獲總冠軍及金獎;

2019年2A伍正朗於【北區傑出學生選舉】中獲初中級別冠軍; 

2019年本校學生於【全港通識理財問答比賽】中獲冠軍;

2019年本校女子足球隊於【香港賽馬會北區中學女子七人足球聯賽】中勇奪亞軍;

2018年2D馮宇彤於【香港校際賽艇錦標賽女子丙組】中獲冠軍;
 
學生曾獲選為不同運動的香港青年代表隊成員包括排球、高爾夫球、劍擊、柔道、香港花式跳繩等等;

學生在學術、體藝、音樂、校際朗誦節等均屢獲獎項。

3. 遊歷學習
本校重視遊歷學習,要求每名學生在學期間至少參加一次國內外遊歷學習活動,拓寬學生視野,帶領學生跑出課室,認識社會、國家及世界,以豐富他們的學習經歷。遊歷地點包括:中國、台灣、英國、美國、加拿大、澳洲、日本、韓國、新加坡、澳門等。
直達學校的公共交通工具 : 上水火車站轉乘巴士273A、273B;
小巴58K。
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 校園生活相片1
    校園生活相片1
  • 校園生活相片2
    校園生活相片2
  • 風采人情故事
    風采人情故事

修訂日期:2020年12月03日