| 地址: | 九龍美孚新邨吉利徑街1-3號 | |||
| 電話: | 27415239 | 電郵: | gp@deliagroup.edu.hk | |
| 傳真: | 27452250 | 網址: | http://www.deliagp.edu.hk/ | |
辦學宗旨
貫徹「有教無類」的精神，以全人教育為宗旨，啟發學生潛能，使學生德、智、體、群、美五育均衡發展，並且擴闊視野，放眼世界，愉快健康地成長。
學校資料 | 本區 | : | 深水埗區 |
| 他區 | : | |
| 校監/ 校管會主席 | : | 鄭家純博士 |
| 校長 | : | 陳鉅培博士 |
| 學校類別 | : | 直資 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 3500平方米 |
| 辦學團體 | : | 地利亞教育機構 |
| 法團校董會 | : | 不適用 |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1971 |
| 校訓 | : | 積極奮進，和而不同 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | $3000 | - | |
| 中五 | $3000 | - | |
| 中六 | $3000 | - | |
| 家長教師會會費(年費)($): | - | ||
| 學生會會費($): | $50 | ||
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($): | - | ||
| 其他收費/費用($): | 國際文憑大學預科課程全年學費（本地學生）: $25,000 | ||
學校設施 | 學校設施： | : | 標準冷氣課室20間及設備完善之特別室如健身室、咖啡室、展覽廳、影視廳、電腦室、STEM室、美術室、實驗室、圖書館及籃球場。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施： | : | 暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 |
教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 0 |
| 全校教師總人數 | : | 51 |
| 學歷及專業教育文憑 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 51% |
| 學士： | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 39% |
| 特殊教育培訓 | : | 14% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 57% |
| 5-9 年 | : | 6% |
| 10 年或以上 | : | 37% |
2020/2021 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 3 |
| 中二 | : | 3 |
| 中三 | : | 3 |
| 中四 | : | 3 |
| 中五 | : | 3 |
| 中六 | : | 3 |
開設科目 | 2020/2021 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言： | : | 中國語文、數學、科學、地理、歷史、視覺藝術、戲劇教育、體育、普通電腦科、中國歷史、研究與探究、STEM、文化與身份（中三另設以下科目：生物、物理、化學、旅遊與款待、企業會計及財務管理、經濟） |
| 以英文為教學語言： | : | 英國語文、數學、科學、地理、歷史、視覺藝術、戲劇教育、體育、普通電腦科、中國歷史、研究與探究、STEM、文化與身份（中三另設以下科目：生物、物理、化學、旅遊與款待、企業會計及財務管理、經濟） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 數學、科學、地理、歷史、視覺藝術、戲劇教育、體育、普通電腦科、中國歷史、研究與探究、STEM、文化與身份、生物、物理、化學、旅遊與款待、企業會計及財務管理、經濟 |
| 2020/2021 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言： | : | 中國語文、數學、通識教育、生物、物理、化學、經濟、地理、企業會計及財務管理、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術、體育 中五國際文憑大學預科課程：中文 |
| 以英文為教學語言： | : | 英國語文、數學、通識教育、生物、物理、化學、經濟、地理、企業會計及財務管理、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術、體育 中五國際文憑大學預科課程：英文、數學、化學、生物、經濟、全球政治、視覺藝術 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 數學、通識教育、生物、物理、化學、經濟、地理、企業會計及財務管理、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術、體育 |
| 2021/2022 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言： | : | 中國語文、數學、科學、地理、歷史、視覺藝術、戲劇教育、體育、普通電腦科、中國歷史、研究與探究、STEM、文化與身份（中三另設以下科目：生物、物理、化學、旅遊與款待、企業會計及財務管理、經濟） |
| 以英文為教學語言： | : | 英國語文、數學、科學、地理、歷史、視覺藝術、戲劇教育、體育、普通電腦科、中國歷史、研究與探究、STEM、文化與身份（中三另設以下科目：生物、物理、化學、旅遊與款待、企業會計及財務管理、經濟） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 數學、科學、地理、歷史、視覺藝術、戲劇教育、體育、普通電腦科、中國歷史、研究與探究、STEM、文化與身份、生物、物理、化學、旅遊與款待、企業會計及財務管理、經濟 |
| 2021/2022 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言： | : | 中國語文、數學、通識教育、生物、物理、化學、經濟、地理、企業會計及財務管理、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術、體育 中五國際文憑大學預科課程：中文 |
| 以英文為教學語言： | : | 英國語文、數學、通識教育、生物、物理、化學、經濟、地理、企業會計及財務管理、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術、體育 中五國際文憑大學預科課程：英文、數學、化學、生物、經濟、全球政治、視覺藝術 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程： | : | 數學、通識教育、生物、物理、化學、經濟、地理、企業會計及財務管理、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術、體育 |
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 於八月舉辦「中一先修課程」，內容包括有興趣小組活動、競技活動等，讓學生體驗多姿多采的校園生活，讓新同學認識本校，為新學年作好準備，並確立其學習目標。 |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1.推動跨學科課程及自主學習 2.建立正面價值觀 |
| 學校管理架構 : | : | 學校推行校本管理，設有教務組、訓導及輔導組、課外活動組、資訊科技組及德育發展組，協助制訂課程及校務計劃，以照顧學生的需要等。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 : | : | 校董會由辦學團體代表及資深教育界人士組成。 校董會成員有辦學熱誠，對學校有適切的期望，能積極履行領導、監察及支援的角色。 |
| 環保政策 : | : | 學校透過正規課程及全方位學習活動，讓學生掌握環保知識及培育學生對環保的正確價值觀。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 : | : | 重視培育學生中文及英文能力，令學生善於溝通，融入社會。 |
| 學習和教學策略 : | : | 以學生為本，配合教育發展的方向，循序漸進引入有效的教學策略及改革措施，提升學與教的果效，培育學生的共通能力，讓他們學會學習。 定期檢討學校課程以配合社會的發展，推行校本課程及全方位學習，為學生提供多元化的學習經歷，培育學生積極主動的學習態度。 設有校本閱讀獎勵計劃、中文及英文網上閱讀計劃，幫助學生建立良好的閱讀習慣。 安排學生參加作家講座、參觀書展及撰寫讀書報告等活動，推動學生從閱讀中學習。 |
| 校本課程 : | : | 1. 選修科目：2X。 生物、物理、化學、經濟、地理、企業會計及財務管理、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視覺藝術 2. 課程重點：教師應因應學生的特質、配合學校的發展方向，為學生設計不同類型的校本課程，以強化學生的學習經歷，從而取得更佳的教學效果。 |
| 四個關鍵項目的發展: | : | 1. 從閱讀中學習：校方鼓勵學生積極參與「校內廣泛閱讀計劃」、網上中文及英文的閱讀計劃，成效令人鼓舞。個別學科如經濟及公共事務科，科學科及通識教育科等，亦有對學生提出相應的要求。學校更設有早讀時段，鼓勵學生從閱讀中學習。 2. 運用資訊科技進行互動學習：學校一方面增購了器材，同時亦增聘人手，以支援教師在課堂中使用資訊科技，實踐多元化的教學策略。教師能便捷地借用有關器材在課室內使用，使用率比前大幅提升。學校已加強教師在這方面的培訓及專業交流，以提升學與教的成效。 3. 專題研習：大部份學科均有安排參觀或實地考察等活動，為學生提供多元化的學習經歷。中一級跨科專題研習，以小組形式進行，讓學生通過觀察、訪問、問卷調查、資料整理及分析等學習過程，鞏固及發展學生的協作能力、運用資訊科技能力、解決問題能力及研習能力，為學生日後升讀新高中課程作準備。 4. 德育及公民教育：學校推行GP FAMILY, Culture & Identity、不定期的講座、 德育活動及推動學生參與社區服務，有效地提升學生的自我形象和公民素養。現正有系統地及有策略地加強統籌及規劃。 |
| 生涯規劃教育 : | : | 請參考我們的學校網頁。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 : | : | 學校主要以分組授課和課後支援，以照顧學生學習差異。教師則在課堂上運用學生分組活動、提問及回饋、以及課業設計照顧個別差異。本年度學校更參加了教育局校本專業支援計劃—「照顧學習差異的全校參與策略」，以進一步提升效益。 |
| 「全校參與」模式融合教育 : | : | 本校有多位已接受融合教育專業訓練的老師，另亦有輔導組、駐校社工及教育心理學家協助不同需要的學生。 |
| 非華語學生的教育支援 : | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。 |
| 測考及學習調適措施 : | : | 採用持續及多元化的評核模式，促進學與教的成效。 本校除上下學期各設1次統測及考試外，更設有「平時分」制度，以便教師持續及全面評估學生表現。 |
| 學費減免計劃 : | : | 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 : | : | 家長認同學校表現，讚賞教師對學生的關顧。 學校透過校訊、家長日、通告和班主任致電等方法，與家長聯絡。 家長教師會舉辦聯誼及親子教育活動，聯繫家長。 |
| 校風 : | : | 校風純樸，師生關係融洽有序。 設優秀學生獎勵計劃，鼓勵學生追求卓越表現；推行個人發展獎勵計劃，促進學生的全面及均衡發展；訓導及輔導組透過每年的主題活動，加強德育及公民教育，以培養學生的正確價值觀；鼓勵學生參與義工服務，藉以認識社區和關心社會。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 : | : | 學校在2019年6月正式成為IB學校，並已在2020年9月開始提供IBDP課程。 |
| 教師專業培訓及發展 : | : | 學校鼓勵教師參加海外、香港教育局及其他教育團體主辦的講座、研討會及課程，以配合學校的發展。 |
| 全方位學習（包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 開設40多個學會及興趣小組，提供各種不同類型活動促進學生多元智能的發展。 舉辦多樣化的校內及校外活動，豐富學生的學習經歷及擴闊學生的視野。 本校學生積極參加聯校及校際比賽，成績優異。 |
| 其 他 | : | - |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 巴士﹕2A、6、6C、38A、46X、86、86B、98C、102； 港鐵荃灣線及西鐵線：美孚站。 |
| 備註 | : | 在2020年9月，學校已開辦國際文憑大學預科（International Baccalaureate Diploma Program）課程。 詳情參閱學校網頁。 |
學校地圖 
