《中學概覽2020/2021》
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學校資料
校徽
博愛醫院八十週年鄧英喜中學
POH 80th Anniversary Tang Ying Hei College
地址: 新界將軍澳唐賢里2號
電話:   22463221    電郵:   webadmin@pohtyh.edu.hk
傳真:   22464514    網址:   http://www.pohtyh.edu.hk

辦學宗旨

以博愛醫院「博施濟眾,慈善仁愛」精神作為培育學生的總方向,持續發展成為具教育理想、關愛學生的教育團隊,為學生提供全方位的學習環境,使學生在愉快、和諧的學習氣氛下,充份發揮個人潛能,學會學習,自律守規,愛己愛人,多元發展,成為社會和國家的棟樑。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 西貢區
他區 : 觀塘區
校監/ 校管會主席 : 鄧英喜太平紳士
校長(附學歷 / 資歷) : 李慧女士 (香港中文大學文學士、教育文憑、教育碩士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 8000平方米
辦學團體 : 博愛醫院
法團校董會 : 已成立
宗教 : 不適用
創校年份 : 1999
校訓 : 博文愛德
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022 全年收費 2021/2022 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $340  
中五 - $340  
中六 - $340  
家長教師會會費(年費)($): $20  
學生會會費($): $10  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): -  
其他收費/費用($): 社費 $15  
學校設施 學校設施
學校設施: : 本校校舍規劃完備,所有教室均置有先進多媒體設施,便利多元化課堂活動;除大禮堂外,還設有以下專用室:Dream Room(生涯規劃室)、STEM & Aviation Centre(內設學界獨有直昇機飛行模擬器及定翼機飛行模擬器)、環保探索館、電腦室、圖書館、自修室、英語角、舞蹈室、中西樂練習室、流行樂隊練習室、學生活動室、學生領袖室、學生會室、輔導室、醫療室、會議室、家長資源中心等;並悉心綠化校園,處處鳥語花香,創造優美及舒適的學習環境。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2021/2022 教師資料(包括校長) 2021/2022 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 59
全校教師總人數 : 60
學歷及專業培訓 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 92%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 50%
特殊教育培訓 : 38%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 17%
5-9 年 : 11%
10 年或以上 : 72%
2021/2022 班級結構 2021/2022 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2021/2022 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、生活與社會、普通話、中國歷史、歷史、地理、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、STEM、音樂、體育、視覺藝術、家政、閱讀課、生命教育、班主任課、周會、聯課活動課
以英文為教學語言 : 英國語文
中一:數學、綜合科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 中二:數學及綜合科學
中三:數學
2021/2022 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、公民與社會發展(中四)/通識教育(中五、中六)、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國歷史、地理、企業會計與財務概論、經濟、旅遊與款待、應用學習課程、體育(香港中學文憑試)、視覺藝術(香港中學文憑試)、音樂、體育、視覺藝術、班主任課、周會、聯課活動課、生涯規劃課
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學(必修部分及延伸部分M2)
2022/2023 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、生活與社會、普通話、中國歷史、歷史、地理、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、STEM、音樂、體育、視覺藝術、家政、閱讀課、生命教育、班主任課、周會、聯課活動課
以英文為教學語言 : 英國語文
中一:數學、綜合科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 中二:數學及綜合科學
中三:數學
2022/2023 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、公民與社會發展(中四、中五)/通識教育(中六)、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國歷史、地理、企業會計與財務概論、經濟、旅遊與款待、應用學習課程、體育(香港中學文憑試)、視覺藝術(香港中學文憑試)、音樂、體育、視覺藝術、班主任課、周會、聯課活動課、生涯規劃課
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學(必修部分及延伸部分M2)

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 1. 教育局成績次第20%; 2. 校內學業成績20%; 3. 操行及態度20%; 4. 面試表現20%; 5. 獎項及課外活動15%; 6. 小學評語5%。 *如面試因疫情取消,各項比重或作出調整。
迎新活動及健康生活 : 1. 於7月中舉行中一新生家長日暨中一迎新日活動。
2. 於暑期開辦數學、綜合科學升中銜接課程、學習技巧課程,幫助中一新生適應中學學習生活。
3. 於開學初協助中一學生建立朋輩支援網絡,幫助新生融入校園生活。
4. 設生命教育科,協助學生學會珍惜自己、尊重他人以及世間萬物,培養積極、進取的人生態度。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1. 「適異創新,閃耀潛能」:運用創新科技,推動及發展普及潛能教育、尖子培訓及適異教學,讓學生能在課堂內外獲得更多機會,發展潛能及將潛能轉化為才能。加強照顧不同學生的學習需要,達至浮才育才。

2. 加強價值教育,培養學生的恆毅力及同理心。
學校管理架構 : 本校實行校本管理模式,設學與教、校風及文化、學生事務以及校務發展與行政四範疇,統籌各科組的專項工作;並設校政會及校政諮詢委員會,制訂學校發展策略,帶領學校以啟發潛能教育方向持續發展,促進跨部門合作,實現學生全人發展的目標。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 校董會自創校成立,並於2007年註冊為法團校董會。
環保政策 : 本校致力提倡及實踐環保,透過各項環境管理實務及教育活動,加強全校學生及教職員的環保意識、培養支持環保的態度,並實踐綠色生活。本校亦致力加強各項節能的設備及措施,使鄧英喜中學成為一所綠色學校。
教 學 規 劃
全校語文政策 : 理念:學生在「母語教學、中英兼擅」的政策目標下,有更多機會在初中階段接觸和運用英語,從而加強學生以英語學習的能力,為將來升學或工作做好準備,故本校的數學科及科學科均有班別採用英語為教學語言。
1. 增加學生接觸和練習英語的機會,如設立英語早會、午間英語活動、英語大使計畫、英語話劇學會等,積極推薦學生參加各項英語比賽。英語角增設多部平板電腦及各種電子學習配套,增加學生之間的互動學習機會,為學生創設更多元的口語溝通機會。
2. 除編制內的外籍老師外,另額外增聘外籍老師,加強溝通能力訓練。
3. 推行各種課後支援計畫。
學習和教學策略 : 營造溫馨和優良的學習環境,培育學生正確人生觀和學習態度。以學生為本,採用互動式教學,注重學習能力訓練,透過使用資訊科技、製作各科專題報告,協助學生發展多元智能,鼓勵學生主動學習,發揮創意。設計「校本課程」,拔尖補底,因材施教。設立資優教育組,為學術表現卓越的學生,提供校本資優教育課程。課程內容包括寫作思維訓練、中華文化桌遊訓練、英語會話及辯論訓練以及數理邏輯訓練等。此外,亦會安排尖子訪問各界成功人士、參觀企業、參加聯校交流等,以擴闊視野,見賢思齊,追求卓越。從多元向度推行閱讀計劃,以照顧不同年級學生之需要,營造充滿閱讀氛圍的校園。活動計劃包括:初中設閱讀課,閱讀中英文書籍、報章雜誌等;配合中、英文科課程,加強閱讀能力訓練;推行閱讀獎勵計劃;早會好書推介;參加普及閱讀計劃;邀請知名作家來校演講;舉辦主題式書展等。STEM科將科學、科技及數學等元素融入學生生活,透過實踐及體驗,例如讓學生運用編程、人工智能等先進技術,自主學習STEM相關知識,最終使他們成為STEM領域的終身學習者。
校本課程 : 1. 選修科目:2X及3X。 生物/經濟/資通/中史/體育/數延M2;物理/地理/企財/旅遊/視藝;化學/旅遊/應用學習課程
2. 課程重點: 
 - 為學生提供多元化的選擇,以配合學生不同的學習興趣、能力和需要。 
 - 助學生建立穩固的知識基礎,為日後升學做好準備。 
 - 培養終身學習的能力、價值觀和態度,以切合時代的需要。 
 - 加強促進學習的評估,以達成終身學習的教育目標。 
 - 加強初中與高中課程的銜接。
四個關鍵項目的發展 : 本校把四個關鍵項目滲透於不同學習領域的學與教,以提高學生建構知識的能力,發展他們的共通能力,並協助他們建立正面的價值觀和培養積極樂觀的態度。
生涯規劃教育 : 1. 秉承「以人為本,多元潛能,多元出路」的宗旨,透過系統性的生涯規劃課程及活動,讓學生建立正面的人生觀以及宏大的世界觀,同時加強學生的決策能力,讓其自主規劃生涯。
 - 個人化:尊重個人特質及價值觀,予以個人化輔導,建構整全的生涯規劃計劃。
 - 國際化:迎合國際趨勢,融入世界觀於生涯規劃計劃中,令升學及就業發展國際化。
2. 參考「啟發潛能教育」理念(5P),制訂生涯規劃發展藍圖,編定各級的發展重點,配合多元化的生涯規劃發展計劃。
3. 重視生涯規劃教育,課程涵蓋知識、態度及技能;初中以體驗活動為主,高中強調升學就業輔導、抉擇能力、個人化生涯規劃計劃。校本特色活動包括:中六級生涯規劃課(每星期兩節課)、「職業博覽會」、「下一站.大學」、模擬社會活動、海外升學考察團等。
4. 推動個人化生涯規劃輔導,著重老師的引導及學生的反思,整全學生成長紀錄。
5. 普及生涯規劃認知,創建不同的生涯規劃活動機遇,組織領袖團隊——生涯規劃大使,讓學生及早發掘潛能,訂立目標,創建未來。
學 生 支 援
全校參與照顧學生的多樣性 : 1. 各級均推行各項課後學習支援計畫。
2. 高中核心科目分組教學(4班5組)。
3. 初中中文、英文合班分組教學。
「全校參與」模式融合教育 : 本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用學校發展津貼、學習支援津貼、增補基金和社區資源,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。學校因應學生的特殊教育需要、各持分者的意見等,為學生提供適切的支援,例如:開辦讀寫訓練小組以及社交技巧訓練小組等,並邀請校本教育心理學家為有需要的學生制定個別學習計劃;安排校本言語治療服務;向有需要的學生提供學習和測考調適。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施 : 全年兩次考試,兩次統測。採取「小步多測」及多元化持續評估策略(如測驗、功課、閱讀報告及專題報告表現等),全面評估學生的知識、學習技能及學習態度。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : 本校家長教師會成員與學校攜手籌辦多元化的活動,加強家校溝通,成為學校與家長之間的重要橋樑。家長教師會定期舉行會議、親職教育活動、講座、聯誼活動等,以促進家長與學校之間的聯繫及協作,讓孩子在家校關愛中健康成長及達至全人發展。
校風 : 1. 以「博施濟眾,慈善仁愛」精神作為培育學生的總方向,重視純樸高雅的校風,建立關愛校園,培育高素質的優秀公民。
2. 以啟發潛能教育為培育導向:從「人物」、「地方」、「計劃」、「政策」、「過程」五方面推動全校實踐「啟發潛能教育」的理念,刻意營造「關愛」、「樂觀」、「尊重」、「信任」的校園文化,以助啟發學生的多元潛能。
3. 有系統的班級經營計劃,並實施「雙班主任制度」,加強關愛和照顧,推展多元化班級經營活動。
4. 透過課程及不同的課外活動,例如設生命教育課,於早會或周會時段舉行多元化德育、公民及國民教育主題活動及分享,促進師生心靈交流。
5. 設立社會服務組,讓學生透過服務他人,反思生命的價值及意義,培養學生的公民責任、同理心及正面的價值觀。
6. 透過培訓、服務及其他實踐活動,讓學生從「充實自我」、「接觸社會」及「面向世界」三個層次擴展眼界及思維,培訓其領袖才能及世界公民的內涵,培育優秀領袖人才。
未 來 發 展
學校發展計劃 : 1. 適異創新,閃耀潛能
2. 加強價值教育,培養學生的恆毅力及同理心。
教師專業培訓及發展 : 本校重視師資素質及教師專業發展,以建立專業尚學社群為目標。學校近年積極推展「啟發潛能教育」,並以香港資優教育發展框架,發展普及潛能教育和精英潛能教育。
教師透過積極參與相關的培訓及交流、定期會議及日常的共同備課節,總結及分享成功發展經驗,將「啟發潛能教育」理念有系統規劃及融合於教師培訓活動中,成為具教育理念、善於「導人成功」的優秀教師團隊。
全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) : 1. 全方位學習日
根據學校願景及辦學理念,本校已制訂校本的全人發展藍圖,並透過全方位活動,落實全人發展藍圖內各級的重點。全方位學習日涉及各級的不同主題,包括:提升恆毅力、境外學習、生涯規劃、領袖培訓、義工服務、海外交流團等,讓學生豐富成長及學習經歷。
2. 本校特為中一至中五級學生設「愉快星期五」計劃,讓學生體驗不同體藝及興趣活動,發展潛能。
3. 本校按學術、體育、藝術、音樂、興趣、服務等類別,開設約四十項課外活動及領袖團隊,包括:日文班、創意科學學會、手遊程式設計學會、English
Drama Club、棒球、壘球、乒乓球、籃球、足球、排球、室內賽艇、花式跳繩、
劍球、射箭、越野跑、魔術、飛鏢、合唱團、無伴奏合唱隊、管樂團、結他班、流行樂隊、茶藝課程、手工甜品班、配音班、紙模型班、Event Management等。另亦設有學生領袖、學生會、四社、義工隊、女童軍、空童軍、升旗隊、英語大使、圖書館領袖生、資訊科技領袖生等。
4. 重點培訓學生領袖,透過多元化的校內及校外培訓活動,如領袖訓練營、工作坊、訪談活動、服務社區等,發展潛能,追求卓越。
其 他 : 本校於2021年獲「國際啟發潛能教育聯盟」(International Alliance for
Invitational Education)頒發「國際啟發潛能教育成就大獎(二星銀獎)」大獎
(Inviting School 2nd Silver Fidelity Award),是本校繼於2017年獲得「啟發潛能教育學校大獎」(Inviting School Award)以及2019年獲得「啟發潛能教育學校成就大獎」(Inviting School Fidelity Award)之後,再一次獲獎,印證學校整體規劃獲國際認可。

為擴闊學生視野,每年本校都會舉辦交流團,帶領學生到海外考察,與外地學生及機構交流,前往不同地方考察,包括:英國、澳洲、日本、南韓、泰國、台灣、北京、上海及西安等。(除全方位學習基金外,本校更特設彩虹基金資助清貧學生參與交流活動。)

語文方面,在香港浸會大學文學院主辦的第十一屆大學文學獎中,5A林子揚榮獲「少年作家獎」;5A許諾在中國中學生作文大賽(香港賽區)中奪得高中組全國一等獎。近年,本校同學積極參與香港學校朗誦節的中、英文朗誦項目,更勇奪多個冠、亞、季軍以及優良獎狀。而同學在香港學校戲劇節中學英語組比賽中,亦奪得傑出合作獎。

體育方面,本校近年在多項校際比賽中屢獲殊榮,亦曾有同學入選香港代表隊,並獲得世界冠軍殊榮。今年雖然受疫情影響,同學在有限的體育比賽項目中,仍有突出表現,1D吳艾迪勇奪「2021年香港青少年柔道錦標賽」66公斤組別亞軍;3D沈靖殷在劍球世界世界盃中位列第13名,刷新香港代表排名紀錄。而6D何家俊以及校友關誠熙則在「香港五人棒球賽」公開混合組中,分別獲得冠軍及亞軍。

音樂方面,本校同學積極投入音樂活動和表演,在多個活動中都展現了天賦,其中5B鄧筱翎奪得2021聯校音樂大賽中學鋼琴獨奏高級組金獎,1A顏浩然則獲得中學歌唱組獨唱金獎。藝術方面,6A劉芳池的作品《幻想的旖麗童年Fantastic Childhood》入圍香港城市大學「第六屆中學生傑出作品展2021」(高中組)。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:290、91R、290A、290X、296A、296C、296D、296M、694、
796X、798;
港鐵:將軍澳站; 
小巴:103M、108A、110。
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 本校枚舍
    本校枚舍
  • 管樂團表演
    管樂團表演
  • 學生領袖團隊
    學生領袖團隊
  • 本校簡介短片
    本校簡介短片

修訂日期:6/12/2021