地址: | 新界將軍澳運隆路3號 | |||
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辦學宗旨
提供優良及愉快的學習環境、完善的資訊科技設施,就學生的個別差異因材施教。培育學生高尚的品格,發展他們的多元潛能,為終身學習奠下良好的基礎。
本區 | : | 西貢區 |
他區 | : | 觀塘區 |
校監/ 校管會主席 | : | 張達全先生 |
校長(附學歷 / 資歷) | : | 何惠成先生 (理學士、教育文憑) |
學校類別 | : | 資助 |
學生性別 | : | 男女 |
學校佔地面積 | : | 約 7000平方米 |
辦學團體 | : | 威靈頓教育機構有限公司 |
法團校董會 | : | 已成立 |
宗教 | : | 不適用 |
創校年份 | : | 1997 |
校訓 | : | 堅毅自強 |
家長教師會 | : | 有 |
學生會 | : | 無 |
舊生會/校友會 | : | 無 |
學費($) | 堂費($) | ||
中一 | - | - | |
中二 | - | - | |
中三 | - | - | |
中四 | - | $340 | |
中五 | - | $340 | |
中六 | - | $340 | |
家長教師會會費(年費)($): | $30(豁免) | ||
學生會會費($): | - | ||
非標準項目的核准收費 (年費) ($): | $310 (豁免) | ||
其他收費/費用($): | - |
學校設施: | : | 所有課室配備電子學習設施、全校無線網絡覆蓋、平板電腦裝置支援電子學習、實驗室、家政室、設計與科技室、電腦室、多媒體學習中心、視藝室、音樂室、探索科技學習中心、圖書館、水耕法溫室、綠庭園、家長資源中心、籃球場、演講室、活動室、英語活動中心、教研室、多用途室及創客基地。 |
支援有特殊教育需要學生的設施: | : | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
核准編制教師職位數目 | : | 61 |
全校教師總人數 | : | 64 |
學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
教育文憑 | : | 92% |
學士: | : | 100% |
碩士、博士或以上 | : | 52% |
特殊教育培訓 | : | 30% |
年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
0-4 年 | : | 22% |
5-9 年 | : | 8% |
10 年或以上 | : | 70% |
班數 | ||
中一 | : | 4 |
中二 | : | 4 |
中三 | : | 4 |
中四 | : | 4 |
中五 | : | 4 |
中六 | : | 4 |
2021/2022 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學*、科學*、中國歷史、生活與社會、地理、普通話、電腦與資訊科技、音樂、體育、視覺藝術、設計與科技、家政、其他學習經歷課 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
2021/2022 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、公民與社會發展科(中四)、通識教育科(中五、中六)、生物、化學、物理、數學延伸單元(代數與微積分)、中國歷史、地理、經濟、旅遊與款待、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、設計與應用科技、視覺藝術、體育、其他學習經歷課 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
2022/2023 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學*、科學*、中國歷史、生活與社會、地理、普通話、電腦與資訊科技、體育、視覺藝術、音樂、設計與科技、家政、其他學習經歷課 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
2022/2023 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、公民與社會發展科(中四、中五)、通識教育科(中六)、生物、化學、物理、數學延伸單元(代數與微積分)、中國歷史、地理、經濟、旅遊與款待、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、設計與應用科技、視覺藝術、體育、其他學習經歷課 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
* 有英語延展教學活動。
中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 1. 學生的學業成績30% 2. 學生的品行30% 3. 參考教育局發出的「自行分配學位申請學生成績次第名單」20% 4. 學生在面試時的表現20% |
迎新活動及健康生活 | : | 1. 中一銜接課程(中文、英文、數學);體育、音樂及科技體驗活動;中一迎新日;導師計劃; 2. 學校設有營運小組,成員包括家長及老師,負責監察學校小食部及飯盒供應商,為同學提供均衡而有營養的食物; 3. 為同學進行體適能測試,評估他們的體能狀況,安排合適的運動提升同學體質。 |
學 校 管 理 | ||
學 校 關 注 事 項 | : | 1. 學與教:主動求知 2. 品德培育:發展潛能 |
學校管理架構 | : | 1. 實行「校本管理」; 2. 設有學校發展委員會、校政委員會、教務委員會及學生事務委員會,負責制訂政策及各項行政措施; 3. 設立各類工作小組,統籌日常教學、訓導、輔導及課外活動等事務。 |
法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 本校於2005年8月22日正式成立法團校董會。 |
環保政策 | : | 1. 成功申請「環境及自然保育基金」,在學校添置隔熱玻璃塗層、太陽能自動灑水系統及太陽能熱水器,建立一個減碳、綠色能源智能環保校園。 2. 校園設三色回收箱,讓同學建立環保的回收習慣。 |
教 學 規 劃 | ||
全校語文政策 | : | 1. 著重培養同學「兩文三語」,透過正規課程及聯課活動提升同學學習語文的興趣及能力; 2. 聘請三位外籍老師教授英語會話,舉辦各類英語活動; 3. 中、英文科實施分組授課,按同學的語文程度編組,因材施教; 4. 設中、英文閱讀課及網上閱讀計劃,培養良好的閱讀習慣; 5. 在初中數學及綜合科學加入英語延展教學活動; 6. 開辦課後中、英語文增潤班,提升同學語文運用能力。 |
學習和教學策略 | : | 1. 著重同學的多元智能發展,各級課程涵蓋八個學習領域,為同學提供均衡的學習經歷和紮實的知識基礎。 2. 高中開設13個選修科目,讓同學可按個人興趣、能力和出路取向,選擇適合自己的科目配搭。 3. 各科除訂定核心課程外,老師亦按各班的學習進度設計適當的教材和課業,提升學習效能。 4. 透過能力編班、協作教學、分組教學等安排照顧學習多樣性,增強學與教的成效。 5. 聘用三位外籍英語老師負責加強同學的英語溝通能力,並將戲劇元素融入英語學習。 6. 為鞏固同學的學習基礎及提升學業成績,本校設初中功課輔導班,並聘用校外經驗導師,在週末舉辦中、英、數課後增潤班,免費為中一至中六同學提供學習支援。 7. 進行課後輔導及模擬試練習,提升同學應考文憑試的信心和能力。 |
校本課程 | : | 1. 選修科目:3X。 共十三個選修科目。 2. 課程重點:本校設有「其他學習經歷」課,為學生提供與生活相關的學習經歷,進行全方位學習,發展多元智能,並與志願機構合辦各類活動和服務,為學生提供德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術和體育發展等學習經歷。 |
四個關鍵項目的發展 | : | 持續實施提升英語水平計劃、功課輔導班、課後增潤班、學行獎勵計劃、中一團隊計劃、導師計劃、班級經營計劃、科技(STEM)教育、跨學科語文學習、學生成長路支援計劃等,全面提升同學學業水平及品德修養。 |
生涯規劃教育 | : | 「生涯規劃」是一個終身學習的過程,透過生涯規劃教育培養學生認識自己的興趣和能力,讓他們獲得所需知識、技能及態度,對升學及就業作出明智的選擇。 |
學 生 支 援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 | : | 本校成功建立共融校園文化,全校參與照顧學生學習多樣性,為有不同教育需要的同學提供適切的支援。本校設有班級經營會議,輔導組、訓導組、學生支援組與各級老師定期召開會議,了解各級同學的成長發展狀況。學校因應同學的需要調適課程及教學方法,並透過協作教學及按能力分組教學等措施,提升學生學習效能。學校亦安排多元化的活動和學習經歷,讓每位同學都可發揮潛能。 |
「全校參與」模式融合教育 | : | 為有特殊教育需要的同學提供支援,例如:個別學習計劃(IEP)、言語技巧精進班、社交及情緒管理技巧工作坊等。學校社工和教育心理學家提供輔導和支援。教師培訓已達到教育局的培訓目標。 |
測考及學習調適措施 | : | 本校著重同學的學術表現,採用持續評估,並善用評估資料提升學習成效。 |
家 校 合 作 及 校 風 | ||
家校合作 | : | 舉辦家校聯誼活動,加強家長與教師的聯繫,增強歸屬感;透過擔任家長校董及參與營運小組,促進家校合作,為同學提供更適切的照顧;舉辦親子活動,加強家長及子女的聯繫;舉辦講座及工作坊,鼓勵家長終身學習。 |
校風 | : | 培養學生知法守禮及純樸的校風,開拓學生知識領域,透過訓輔兼容的計劃,發展學生個人潛能,使他們成為有世界觀、有容人量及有責任感的青少年。 1. 訓導:學生校內午膳、老師值巡、功過相抵計劃、推行嚴而有愛的訓育政策。 2. 輔導及學校社工:舉辦輔導活動、專題講座、個案輔導,並實施雙班主任制和「大哥哥大姊姊計劃」加強對同學的照顧。 3. 德育及公民教育:策劃全年早會、「公民大使計劃」、壁報設計比賽和午間活動,並透過講座及活動,提升同學的優良品格、公民意識及素質。 4. 升學及就業輔導:透過生涯規劃教育,增加與外間機構聯繫,並安排多元化活動,讓學生認識自我、裝備自己、訂立學習及就業目標。 5. 導師計劃:將老師與中一學生配對成師徒,為他們提供生活教育及全面的照顧,透過小組活動、會面、區內服務,建立良好及密切的師生關係,有助學生融入校園生活,投入學習。 6. 學行獎勵計劃:透過持續的獎勵及欣賞,培養同學良好的品格,熱心服務和積極進取的學習態度。 7. 中一團隊計劃:透過參與團隊,加強同學的組織、溝通及領導能力,培養良好的品德及對社會的承擔。 |
未 來 發 展 | ||
學校發展計劃 | : | (2021/22-2023/24年): 1. 學與教:主動求知、創新求變、反思求進。 2. 品德培育:發展潛能、盡顯關愛、開拓視野。 |
教師專業培訓及發展 | : | 教師積極參加專業培訓課程,並透過觀課、共同備課及教學研討提升專業水平。 |
全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) | : | 1. 服務類:男童軍、女童軍、紅十字會青年團、聖約翰救傷隊、少年警訊、公益少年團; 2. 學術類:*韓語學會、*心理學、科藝學會、文學學會、Word Power、英語司儀、英語樂趣多、數學、普通話、化學、圖書館; 3. 藝術類:文化藝術、夏威夷小結他、小豎琴、古箏、書法、茶藝、燈箱沙畫、步操樂隊、英語話劇、園藝、美術學會、摺紙、中國舞; 4. 球類:*手球、游泳、田徑、足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球; 5. 興趣類:*理財智慧班、*紙模型、*電影探究、電腦學會、航拍、科技學會、雜耍、飾品製作、攝影、棋藝、家政。 *2020/21度新增項目 |
其 他 | : | 2020-21全國青少年語文知識大賽「菁英賽」現場作文香港區初賽:全港初中組團體冠軍、特等獎(全港首四名)、一等獎、二等獎7名、三等獎8名;香港區決賽︰初中組團體總冠軍、亞軍、季軍、一等獎、二等獎5名、三等獎9名;全國總決賽:全國特等獎(全國首五名)、全國二等獎5名、全國三等獎11名 慶祝中華人民共和國成立71周年學生徵文比賽:高中組優異獎、初中組優異獎 第二屆父親節全港學生一分鐘演說比賽2021:特別獎2名 第72屆香港學校朗誦節:英文詩詞獨誦季軍、粵語散文獨誦季軍 2021環亞太杯國際數學邀請賽:初賽:三等獎3名、優異獎5名;進階賽︰優異獎; 粵港澳大灣區數學競賽2021:香港區預選賽:二等獎4名、三等獎14名;大灣賽區選拔賽︰二等獎3名、三等獎14名;總決賽:三等獎 2020環保常識問答比賽:中學組亞軍、季軍 全港中學生環境污染常識網上問答比賽:積極推廣環境保護學校、全港首100名分數最高學生16名 「饒宗頤的故事」展覽專題報告比賽:高中組優異獎 「月旦古今:中國歷史人物小故事比賽」網上閱讀問答比賽:推廣閱讀文化獎;古人明信片比賽:高中組冠軍 世界兒童繪畫大獎賽2021:高中組優秀獎4名 旗袍禮遇@愛回家-第二屆全港旗袍設計比賽:高中組最具創意獎、高中組優異獎 關愛家居防火宣傳活動-環保袋燙畫設計比賽:公開組季軍、優異獎3名 全球微粵曲大賽第五屆演唱賽(總決賽):青少年組銀獎 2021菁藝盃音樂比賽:鋼琴中學F1-F2金獎2名 亞洲學生藝術節-藝術大賽2021:民族舞(14-15歲組)銀獎、民族舞(公開組)銅獎 第五十七屆學校舞蹈節獨舞比賽︰甲級獎、乙級獎 全港學界藝術精英大賽2021舞蹈組︰民族舞:團體銅獎、個人優異獎 第41屆舞動香江大賽:亞軍 2名 2020香港慈善藝術大賽:獨舞銀獎 第48屆全港公開舞蹈比賽:公開組中國舞銅獎2名 香港工程挑戰賽2021-VEX機械人錦標賽:初中組:卓越獎、機械人技能冠軍、亞軍;高中組:創新獎(獲代表香港參加美國世界錦標賽資格) 香港少年工程挑戰賽2020本地賽:技能賽三等獎、啟發獎;世界賽資格賽:創新獎;機械人技能賽:季軍(獲代表香港參加美國世界錦標賽資格) 第二十屆西貢區傑出學生選舉:初中組中嘉許狀3名;高中組中十大傑出學生優勝盃、嘉許狀 全港傑出紅十字青年會員(全港十位之一) |
直達學校的公共交通工具 | : | 港鐵:寶琳站 小巴:10M、12、15M、16、17A、17M、105、106、107; 巴士:91M、93A、93K、93M、98C、98D、296M、297、690、694、798。 |
備註 | : | - |
修訂日期:6/12/2021