《中學概覽2020/2021》
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學校資料
校徽
華英中學
Wa Ying College
地址: 九龍何文田常和街8號
電話:   27607772    電郵:   info@waying.edu.hk
傳真:   27142944    網址:   http://www.waying.edu.hk

辦學宗旨

本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育學生活出豐盛生命,傳承勤學儉樸、尊師愛校之優良傳統。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 九龍城區
他區 : 觀塘區
校監/ 校管會主席 : 林崇智牧師
校長(附學歷 / 資歷) : 尹志華博士 (學士、教育文憑、教育碩士、教育博士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 5000平方米
辦學團體 : 香港基督教循道衛理
聯合教會
法團校董會 : 已成立
宗教 : 基督教
創校年份 : 1971
校訓 : 合作、關懷、服務
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022 全年收費 2021/2022 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $310  
中五 - $310  
中六 - $310  
家長教師會會費(年費)($): $200(一次收費直至學生離校)  
學生會會費($): $20  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): 非標準教育資源費用: $260(中一至中五),$130(中六)  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 禮堂、課室及特別室均備有空調設備及多媒體器材。另有語言實驗室、機械人實驗室、圖像傳意實驗室、多間多媒體教室、祈禱室、學生會室及家長資源中心等。全校學生均配有個人儲物櫃。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2021/2022 教師資料(包括校長) 2021/2022 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 52
全校教師總人數 : 56
學歷及專業培訓 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 96%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 52%
特殊教育培訓 : 25%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 36%
5-9 年 : 11%
10 年或以上 : 53%
2021/2022 班級結構 2021/2022 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2021/2022 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、生活與社會、普通話、宗教教育及體育
以英文為教學語言 : 英國語文、數學、綜合科學(中一至中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、歷史、地理、電腦、家政、設計與科技、視覺藝術及音樂
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -
2021/2022 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育、公民與社會發展科(中四)、通識教育科(中五、中六)、體育
以英文為教學語言 : 英國語文、數學(必修部分及延伸單元)、物理、化學、生物、地理、歷史、設計與應用科技、經濟及視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -
2022/2023 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、生活與社會、普通話、宗教教育及體育
以英文為教學語言 : 英國語文、數學、綜合科學(中一至中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、歷史、地理、電腦、家政、設計與科技、視覺藝術及音樂
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -
2022/2023 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育、公民及社會發展科(中四、中五)、通識教育科(中六)、體育
以英文為教學語言 : 英國語文、數學(必修部分及延伸單元)、物理、化學、生物、地理、歷史、設計與科技、經濟及視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。準則與比重:小五、小六學業成績及申請者成績次第名單(教育局提供)40%;體藝成就及服務20%;操行及態度10%;面試表現:中英語文能力、邏輯思維、自信心和禮貌儀容30%。
迎新活動及健康生活 : 學校於每年八月至九月舉辦中一迎新活動,幫助學生適應中學生活。內容包括由班主任及大哥哥、大姐姐帶領進行分班活動,增加班內的凝聚力。另有生涯規劃大使、學生會委員、四社職員分享參與活動對個人成長的啟發作用,讓學生及早規劃自己的中學生活,均衡發展,並藉參與活動認識自我,發揮所長。另於九月初舉辦中一英語銜接課程,同時教導學生如何做筆記,讓學生能順利銜接中學學習模式,健康愉快地成長。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1.培養正向學習文化,讓每一個學生能根據其獨特性發出閃耀的光芒,在學習的過程中,擁抱失敗,力求進步。
2.藉整全的學與教、評估與回饋系統,培育學生成為高效、成熟的自主學習者。
學校管理架構 : 在法團校董會、校監和校長的領導下,學校有清晰明確的管理架構,分為三大部門:行政、學術、學生發展及支援;強調賦權承責及團隊精神。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 法團校董會由教會、校友、家長、教師代表、校長及校監組成,有效地參與行政運作及學校發展工作。
環保政策 : 綠化方面,在校園可用的室外範圍栽種樹木。教職員貫徹執行節約能源及用紙措施,校方更要求飯盒供應商使用可循環之物料作飯盒。本校在各級多個科目的課程,教導學生環保概念和實踐,如地理科及科學科經常舉辦環保活動和參觀,讓同學認識環保之果效和再生能源的應用,培養學生成為仁人愛物的公民。
教 學 規 劃
全校語文政策 : 大多數科目以英文為教學語言,除了中文、普通話、中史、生活與社會、公民及社會發展科、宗教教育及體育科。英文科採用多元化策略加強學生的英語能力,學校也特別投放資源創造英語環境讓學生多用英語,令學生更熱衷於學習及運用英語溝通。此外,英文科與部份以英語授課科目協作加強跨學科語文支援。本校在初中提供普通話課程,從而重點訓練學生兩文三語的能力。
學習和教學策略 : 學校提供多元化課程,安排聯課活動及全方位學習,讓學生獲得全人發展及培養正確的價值觀和態度。鼓勵學生主動學習,並照顧學習差異。透過全方位學習,培養學生獨立思考、批判能力、解難能力及領袖才能。課程多元化讓男女生均有平等的學習機會(男女生均須兼修家政和設計與科技兩科),學生可在高中按興趣選修不同科目。
校本課程 : 1. 選修科目:3X。 請參考2021/2022學年開設科目。
2. 課程重點:設計校本課程時,學校緊貼教育改革的步伐及下列的主導原則:
i. 課程設計以發展學生獨立學習的能力,以達至全人發展和終身學習為目的。
ii. 初中課程全面及均衡,為高中課程打好基礎。
iii. 高中課程多元化,讓學生可選擇不同的專科課程,以照顧他們不同的學習興趣、性向和能力。
iv. 教學內容及材料與時並進及按學生能力不斷更新,以幫助學生學得更好。
四個關鍵項目的發展 : 1. 德育、公民和國民教育:
- 通過各學習領域及學科課程的學與教,以及周會、廣播、班主任課、生命教育活動及境外的考察和交流等學習經歷,讓同學整全地學習相關知識,培養正面的態度和價值觀。
2. 從閱讀中學習:
- 設立閱讀課,讓同學可以博覽群書、增廣見聞。
- 鼓勵師生交流閱讀心得,定期分享及推薦新書及主題書籍,以推廣閱讀文化。
- 為配合學生自主學習,學校將陸續引入更多電子閱讀平台,為同學提供不受時地限制、更靈活的學習資源,並協助學生建立個人化的學習系統。
3. 專題研習:
- 於綜合科學課程及設計與科技課程內加入「科學、技術、工程及數學」(STEM)相關的專題研習。
- 利用中二特色班組促進學生的個人成長及對自己興趣與強項的了解,並提升學生與班主任的關係及班級氛圍。
4. 運用資訊科技進行互動學習:
- 本校推行了具特色、以學生為本的「自攜電子學習裝置計劃」。
- 不同學科將持續探討如何以資訊科技促進教學與學習效能。
生涯規劃教育 : 本校為學生提供整全及持續的規劃,讓學生探索自己的興趣及理想,進一步尋找自己的人生路向。
學 生 支 援
全校參與照顧學生的多樣性 : 本校採用全校參與模式支援學生成長發展,包括定期召開級會,支援班主任照顧學生。安排學長及教學助理輔導初中成績稍遜的同學。另設小組教學,以照顧學習差異。
「全校參與」模式融合教育 : 以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。學校因應學生的特殊教育需要,在教師協助下,安排教學助理每天為有需要的學生提供課後功課輔導;開辦批判思考及寫作訓練小組、機械人小組,以及社交小組等,並由校本教育心理學家及言語治療師提供課程及教學上的支援,及為有需要的學生制定個別學習計劃。
測考及學習調適措施 : 本校推行持續性評估政策,除測驗及考試外,課堂表現、分組習作、專題研習等均為評估範圍。學校亦以學習歷程檔案形式紀錄學生的其他學習經歷。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : 學校重視與家長教師會的夥伴關係,家長教師會積極支持學校,家長委員表現充滿熱誠。家校間有多元化的溝通,學校並與家教會聯辦親職教育及親子活動。而家教會又成立了家長義工團為校內外提供服務。
校風 : 本校既重視學生紀律,又充滿關愛之情。師生關係良好,學生尊師愛校,歸屬感強烈,充分體現校訓︰合作、關懷、服務的精神。
未 來 發 展
學校發展計劃 : 1. 培養學生成為目標導向、積極追求人生規劃的學習者。
2. 鼓勵學生積極學習,幫助他們明白每人也擁有無限可塑性的多元智能,透過努力和學習就能進一步提升。
3. 加強學校行政系統和設施,營造積極的校園生活。
4. 藉以學科為本的學習路線圖、各式實用學習平台及相關資源提升學生的自主學習能力。
5. 讓學生充分發展潛能,使他們成為勇於探索及接受挑戰、高效、成熟的自主學習者。
6. 通過有效的教學和評估來促進學習,以迎接當前的課程改革。
教師專業培訓及發展 : 設有教師專業發展及啟導小組,按需要安排相關的培訓。各科組教師亦定期作教學交流。學校亦鼓勵教師積極參與校外的進修,又與友校觀摩交流。
全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) : 為了發展學生的多元智能和共通能力,本校設有超過60個課外活動或聯課活動組織,包括宗教、學術、體育、藝術、服務及領袖訓練等,讓學生進行全方位學習。同時,本校亦積極安排及鼓勵學生參與校外活動,包括考察和國際交流。
其 他 : 為了肯定不同潛能的學生在學術或非學術領域的卓越成就,我校提名優秀學生申請60多個校內獎學金和多個校外獎學金,並為他們提供必要的資訊和支援。華英學生在各類型的校際比賽得到令人鼓舞的成就,他們獲獎的成績,可瀏覽本校網頁。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:7B、8、17、18、109; 
專線小巴:8、28M。
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 劉卓峰同學於2021年獲香港卓越獎學金計劃資助入讀英國牛津大學數學系。
    劉卓峰同學於2021年獲香港卓越獎學金計劃資助入讀英國牛津大學數學系。
  • 為慶祝本校邁向50周年金禧校慶,超過130位同學及校友參與了音樂之夜的演出。當中的英語音樂劇更講述了華英人的故事。
    為慶祝本校邁向50周年金禧校慶,超過130位同學及校友參與了音樂之夜的演出。當中的英語音樂劇更講述了華英人的故事。
  • 華英中學短片
    華英中學短片

修訂日期:6/12/2021