《中學概覽2020/2021》
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學校資料
校徽
荔景天主教中學
Lai King Catholic Secondary School
地址: 新界葵涌荔景邨屋邨學校第1號校舍
電話:   27441610    電郵:   lkcss@lkcss.edu.hk
傳真:   27449134    網址:   http://www.lkcss.edu.hk

辦學宗旨

本校秉承天主教學校的核心價值-真理、愛德、家庭、生命、義德,引導學生體現福音中智、義、勇、節之德行,並著重六育靈、德、智、體、群、美之全面發展。在完善及純樸的學習環境中,本校致力啟發學生潛能,培養學生積極、健康的人生觀及正確價值觀,使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 葵青區
他區 : 深水埗區, 離島區
校監/ 校管會主席 : 羅啟勝先生
校長(附學歷 / 資歷) : 劉廣業先生 (教育碩士)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 6166平方米
辦學團體 : 天主教香港教區
法團校董會 : 已成立
宗教 : 天主教
創校年份 : 1978
校訓 : 智、義、勇、節
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
2021/2022 全年收費 2021/2022 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $300  
中五 - $300  
中六 - $300  
家長教師會會費(年費)($): $50  
學生會會費($): $10  
非標準項目的核准收費 (年費) ($): -  
其他收費/費用($): -  
學校設施 學校設施
學校設施: : 校舍除一般設施外,更有電腦輔助學習室、多用途室、靈修室、自修室、影片製作中心、健身室及STEM活動室等。
支援有特殊教育需要學生的設施: : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2021/2022 教師資料(包括校長) 2021/2022 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 54
全校教師總人數 : 57
學歷及專業培訓 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 95%
學士: : 100%
碩士、博士或以上 : 41%
特殊教育培訓 : 38%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 28%
5-9 年 : 7%
10 年或以上 : 65%
2021/2022 班級結構 2021/2022 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2021/2022 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、普通電腦科、綜合人文科、STEM、音樂、體育、普通話、宗教與倫理、視覺藝術、生活教育
以英文為教學語言 : 英國語文、綜合科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學(中一、中二、中三)
2021/2022 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、數學、公民與社會發展(中四)、通識教育(中五-中六)、中國歷史、歷史、資訊及通訊科技、地理、旅遊與款待(中四)、音樂、體育、宗教與倫理、倫理與宗教、視覺藝術、經濟、企業、會計與財務概論、生活教育
以英文為教學語言 : 英國語文、數學、生物、化學、物理
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 :

-

2022/2023 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、中國歷史、普通電腦科、綜合人文科、STEM、音樂、體育、普通話、宗教與倫理、視覺藝術、生活教育
以英文為教學語言 : 英國語文、數學(中一)、綜合科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 數學(中二、中三) 
2022/2023 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、數學、公民與社會發展(中四、中五)、通識教育(中六)、中國歷史、歷史、資訊及通訊科技、地理、旅遊與款待(中四,中五)、音樂、體育、宗教與倫理、倫理與宗教、視覺藝術、經濟、企業、會計與財務概論、生活教育
以英文為教學語言 : 英國語文、數學、生物、化學、物理
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2022 年9月升讀中一)。 中一入學:在「申請學生成績次第名單」的排名及校內成績50%;面試20%;操行20%;課外活動(包括體藝潛能)校內或校外服務、獎項10%。
迎新活動及健康生活 : 每年8月舉行新生輔導日及升中銜接課程,協助學生盡快適應中學生活。另外,學校制定課程時會把健康教育元素包括在內,如心靈教育課程及生活教育課,並透過多元課外活動,培育學生健康的生活習慣和態度。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1. 促進自主學習,培養學生積極求學的精神。
2. 配合天主教學校的核心價值,推動正向教育,提升學生的幸福感。
學校管理架構 : 實行校本管理,法團校董會由神職人員、校長、家長、校友、教育界人士及獨立人士組成,統籌及決策校政。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 本校法團校董會共有15位成員,由7名辦學團體校董、校監、校長、獨立人士、教師、家長、校友組成。
環保政策 : 本校設有專責小組制訂節能及減廢措施,培育學生的環保意識,如鼓勵學生自備餐具、鼓勵師生將各種物料分類作循環使用,及推行電子通告以節約用紙等,讓不同持分者為珍惜地球資源而出一分力。
教 學 規 劃
全校語文政策 : 1. 致力推行兩文三語政策,透過營造良好語境,讓學生中英兼擅,樂於與人溝通及學習。
2. 由2022/2023開始,初中數學科及綜合科學科將逐步採用英語教學,讓學生及早作好準備以銜接高中課程。
3. 促進自主學習,讓學生透過廣泛閱讀計劃及電子學習平台以提升語文能力。
4. 英文科舉辦多元的全方位學習活動以提升學生英語水平,如學生早會英語短講、午間”Read Aloud Programme”、“English Thursdays”英語日、出版Starfish英語刊物、學術週英語活動、英語短片創作比賽、參加境外英語交流團及校際朗誦節比賽等。
學習和教學策略 : 1. 以學生為本,因應學生的特質及能力,採用多元的教學策略,以照顧學生學習的多樣性。
2. 致力推動資訊科技教育,透過電子學習平台加強課堂內外師生及生生互動,培養學生積極求學的精神。
3. 促進自主學習,培養學生建立良好的學習常規及習慣,提升學與教效能。
4. 積極推動STEM教育,初中設有STEM課,以舉辦跨學科STEM活動,藉此提升同學的創造力、解難能力及協作能力。
校本課程 : 1. 選修科目:2X及3X。 本校高中共開設14個選修科目及數學延伸單元供學生選修。學生可按其興趣及能力,選擇修讀2至3個選修科。
2. 課程重點:
(a)各科均滲入天主教教育核心價值以加強價值觀教育。
(b)初中各主科按學生能力以四班分六組上課,透過多元的教學策略、課程調適及分層課業以照顧學生學習的多樣性。
(c)初中設有STEM課以啟發學生STEM潛能。
四個關鍵項目的發展 : 1. 資訊科技教學:本校為「資訊科技教育卓越中心」,與教育局合作推行資訊素養教育多年。各學科持續發展及優化科本電子學習平台,促進自主學習。初中已全面推行「學生自攜流動裝置計劃」,讓學生善用平板電腦於課堂內外進行互動學習。
2. 閱讀發展:本校悉心營造「愛閱讀、樂分享」的閱讀文化,由專責小組擬定一系列的政策,加強校園的閱讀氣氛,提升同學的閱讀興趣和效能,如每天的早讀時間,為學生提供適切的閱讀材料,舉辦好書分享會、作家講座、書展及各式各樣的比賽,讓學生從閱讀中自主學習。
3. 專題研習:初中設有STEM課,讓學生進行跨學科專題研習,藉以提升同學的共通能力。
4. 德育及公民教育:本校設生活教育課及倫理與宗教課,推行德育及公民教育。此外,本校經常與校外團體合作,推行義工服務,透過社區服務,培養學生的責任感和承擔精神。本校還舉辦不同的本地和外地考察活動、比賽等,讓學生認識社會、國家和世界,拓寬視野。
生涯規劃教育 : 本校採用全校參與模式推動生涯規劃的發展,在各級課程上作規劃和調適,中六更特設生涯規劃課。另外,透過不同活動,如校友職業分享講座,升學考察及其他參觀等,讓學生認識自我,加深對工作世界和各種升學就業途徑的了解,以協助學生制訂生涯規劃目標。
學 生 支 援
全校參與照顧學生的多樣性 : 本校是一所充滿關愛的校園,為照顧學生的多樣性,每年均會舉辦各項學生支援的措施,如朋輩輔導、個別或小組的輔導計劃,又會在中、英、數三科安排分組上課,以及鼓勵學生參與校內、校外不同類型的成長經歷活動,使不同能力的學生得到適切的照顧,讓他們發揮潛能,提升自信心,建立正面的價值觀和積極的人生態度。
「全校參與」模式融合教育 : 本校致力建立共融及關愛文化,以「全校參與」模式推行融合教育。本校「學生支援小組」由副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、訓導主任、融合教育支援老師、教育心理學家及社工組成,為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
本校採用多元化的支援模式,推行各種不同的訓練課程及小組活動,並為有需要的學生進行個別輔導,同時亦靈活運用「學習支援津貼」外購專業服務,如言語治療服務、職業治療服務等。
學校定期向全體教師發放融合教育資訊,分享有關的理念和教學建議,加強教師對融合教育的認識,並鼓勵教職員參與教育局的培訓課程,提升專業知識。另外,本校重視家校合作,學生支援小組定期與家長溝通,讓家長了解子女的學習情況,共同支援他們的學習和成長。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施 : 除每學年2次統測、2次考試外,各科均擬定完整的課業計劃,實施持續課業評估,將平日之表現計算入整體成績內,以評估學生的全面發展。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : 本校的家長教師會自1999年成立至今,家長對學校的事務及活動均樂於參與,積極投入,如家長代表成為家長校董,加強家校合作。
校風 : 本校一向校風純樸,對學生的成長需要尤其重視。學校已建立一個完善的學生支援網絡,透過周全的價值教育課程和有系統的群體活動,向學生灌輸正面的價值觀和積極的態度,以及幫助學生發展個人潛能和建立良好的人際關係。

另外,學校採用全校參與的模式,推動訓導、輔導、生活教育、生涯規劃、課外活動及其他學習經歷的工作,全面支援學生的不同需要,讓他們在一個充滿關愛、信任、尊重的健康校園愉快成長。
未 來 發 展
學校發展計劃 : 1. 促進自主學習,培養學生積極求學的精神。
2. 配合天主教學校的核心價值,推動正向教育,提升學生的幸福感。 
教師專業培訓及發展 : 本校參與了香港中文大學「優質學校改進計劃」及賽馬會「教育要創變跨界共學計劃」,聯繫社會不同專業界別,讓學校管理層與前線教師同行,組織校內學習社群,建立專業交流和研習文化。近年,本校在教學設計方面表現優秀,連續三年奪得國際教學賽事冠軍。
全方位學習(包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) : 本校設有50多個學會及興趣小組,分為宗教、服務、學術、興趣、藝術及體育六大類別。每年均舉辦領袖訓練營、境外遊學團及其他學習活動,鼓勵學生積極參與,培養學生的不同興趣。
其 他 : 請瀏覽學校網頁。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:33A、36A、37、40、46X、46P、57M、61M
港鐵:葵芳站、荔景站。
備註 : -
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 英國科技教育交流團
    英國科技教育交流團
  • 多元智能躍進計劃
    多元智能躍進計劃
  • 荔景天主教中學介紹
    荔景天主教中學介紹

修訂日期:6/12/2021