| 地址: | 九龍城延文禮士道2號 | |||
| 電話: | 23361706 | 電郵: | ptm-info@pooito.edu.hk | |
| 傳真: | 23379762 | 網址: | http://www.pooito.edu.hk | |
辦學宗旨
（1）學校願景：「鼓勵、承擔、共成長」── 彼此鼓勵，勇於承擔，締造一個師生共成長的群體。
（2）學校使命：讓學生在雙語教育環境中，擅於表達、樂於思考、中英兼擅；在關愛與期望中，認識基督、尊己立群、確立理想；在多元學習經歷中，發展潛能、認識文化、關心世界，發揮「愛誠貞毅」精神。
學校資料 | 本區 | : | 九龍城區 |
| 他區 | : | 油尖旺區, 深水埗區, 黃大仙區, 沙田區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 李樹甘博士 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 張美華女士 （香港科技大學數學理學士、香港中文大學教育（課程）碩士、香港大學統計學碩士） |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 15512平方米 |
| 辦學團體 | : | 香港浸信會聯會 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1888 |
| 校訓 | : | 愛誠貞毅 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2022/2023 全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | $600 | |
| 中二 | - | $600 | |
| 中三 | - | $600 | |
| 中四 | - | $600 | |
| 中五 | - | $600 | |
| 中六 | - | $600 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $50 | |
| 學生會會費($) | ： | $10 | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | $300（中一至中五）， $150（中六） | |
| 其他收費/費用($) | ： | - |
學校設施 | 學校設施 | : | 2009年落成全新校舍面積15512平方米，設有藝術教育中心、基督教教育中心、室內體育館、演講廳、樓高兩層的圖書館、全校高速無線網絡覆蓋等。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
2022/2023 教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 54 |
| 全校教師總人數 | : | 61 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 92% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 44% |
| 特殊教育培訓 | : | 20% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 23% |
| 5-9 年 | : | 10% |
| 10 年或以上 | : | 67% |
2022/2023 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
開設科目 | 2022/2023 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、普通話#（中一至中二）、生活與社會*、地理*、歷史*（中三）、中史、聖經、科技與生活*（中一至中二）、視覺藝術*、音樂*、體育* #以普通話教學 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、綜合科學（中一至中二）、綜合科學（中三，包括生物、化學、物理） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 歷史（中一至中二）、資訊及通訊科技 |
| 2022/2023 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展科（中四、中五）、通識教育科（中六）、地理、歷史、經濟、中史、企業、會計及財務概論、視覺藝術、聖經、音樂（中四）、體育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、數學延伸部分（單元二）、生物、化學、物理、資訊及通訊科技 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2023/2024 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、普通話#（中一至中二）、生活與社會*、地理*、歷史*（中三）、中史、聖經、科技與生活*（中一至中二）、視覺藝術*、音樂*、體育* #以普通話教學 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、綜合科學（中三，包括生物、化學、物理） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 歷史（中一至中二）、資訊及通訊科技 |
| 2023/2024 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展科、地理、歷史、中史、視覺藝術、聖經、音樂（中四）、體育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、數學延伸部分（單元二）、生物、化學、物理、資訊及通訊科技 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 企業、會計及財務概論（設中／英國語文組）、經濟（設中／英國語文組） |
* 有英語延展教學活動。
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。 （1）學業（校內成績及教育局提供的成績次第排名） 40%；（2）操行 20%；（3）服務、獎項及課外活動表現（包括體、藝潛能）20%；（4）面試表現 20%。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 暑假舉行中一迎新週、英語銜接課程及輔導活動。中一生每週進行英語戲劇及數理英語運用課程，以助適應教學語言的轉變。 本校自設廚房，每天即煮營養午膳，讓同學有健康的體魄。此外，學校透過講座及「科技與生活」課讓學生認識及實踐健康生活。 |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1. 優化發展正向價值，積極迎接挑戰； 2. 優化促進學生自主學習，引發創新動力； 3. 加強學生對活動的承擔感及創意，綻放生命異彩。 |
| 學校管理架構 | : | 本校實行校本管理，法團校董會為最高權力組織。日常校政由學校行政組管理，成員包括校長、三位副校長及兩位主任，並每周開會一次。在學校行政組之下乃為三個部門，包括：「管理與組織」、「學與教」及「學生發展」部，負責學校日常運作，並推行每年工作計劃及關注事項。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 香港培道中學法團校董會成立目的是秉承本校辦學精神及使命，邀請辦學團體校董、教師、家長，以至校友及社會人士共同參與學校決策，以提高學校管理的透明度及問責性，促進學校教育。 |
| 環保政策 | : | 1. 設定合適使用空調的氣溫及時間。 2. 自設廚房，減少使用即棄飯盒。 3. 採用電子化通告，以減少使用紙張。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 培養學生「中英兼擅」是本校的使命。中、英文科均設分組教學，注重多元化教學策略及拔尖補底。初中推行「英語語文藝術」，特聘外籍英語老師在課堂內帶領戲劇活動及詩歌欣賞，教育局聘任的外籍英語老師則會推動演說等活動。我們更於早會及課後活動增加學生運用英語的機會，營造校園的英語氛圍。 |
| 學習和教學策略 | : | 本校深信每位學生皆有學習能力，不論起點，配以優質的栽培，在學業上必有所提升。我們希望培養學生成為負責任的學習者，加強學校的學術氛圍，提升學業水平。另外，我們將部分學術科目轉為英語教學同時進行「跨學科語文學習」，讓學生的英語能進一步提升。而「學生學習發展組」更會舉行論壇、聯課活動及提倡同儕互相學習等，以建立校內「樂於學習」的文化。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：2X及3X。 i. 2021年開始提供自由3X組合予中四同學選修 ii. 提供自由2X組合予中五、中六同學選修 2. 課程重點： （1）英國語文藝術課程（中一至中三）： （2）STEM課程及STREAM專題研習小組（中一至中二）； （3）閃亮計劃； （4）寶石計劃。 |
| 四個關鍵項目的發展 | : | 正向教育： 以美國沙利文教授的正向心理學理念作基礎設計校本正向教育課程，並以全校參與模式培養學生正向思維：正面情緒、正向人際關係、投入感、成就感、正向目的和意義，以提升她們的抗逆力，從而邁向豐盛有意義的人生。 在教師發展日以工作坊、講座。專家及教師分享等，宣揚正向教育的理念及教授應用技巧，培養同工的成長思維，共同營造正向校園。 |
| 生涯規劃教育 | : | 中一級：學生能建立良好的態度、了解自己的夢想、增加學生對自我的認識。 中二級：培養學生認識自我、個人規劃及設立目標的能力。 中三級：學生能掌握適合自己的學習模式、記憶技巧及如何選擇高中科目。 中四級：學生能掌握適合自己的升學方向、認清自己的能力及訂立清晰可行的目標。 中五級：學生能檢視個人升學或就業的計劃、了解機遇和危機。 中六級：裝備學生掌握選科策略，為離校後的升學或就業作準備，從而爭取最佳的升學機會。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 老師會在課堂內照顧學生的學習差異。在共同的課程架構下，老師會適當地調適課程內容及活動，以助協助同學學習。學校亦會提供各種課後支援，初中設「寶石計劃」及「閃亮計劃」栽培數理及語文有優秀表現的同學。而高中各科則設「拔尖保底」計劃，因材施教。此外，學校提供導修計劃，為有需要的學生提供小組支援。而對於個別有學習需要的學生，學校亦會為學生提供個別學習計劃，以協助學生學習。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，定期檢視目標和成效，務求令學生得到適切的支援。支援詳情如下： 1. 在學習方面：增設初中學生課後功課輔導班、高中學生專科專補、為有需要的學生提供教學、課業及測考調適；與學校其他科組相互協作，共同支援有需要的學生； 2. 在共融文化方面：定期舉行初中級共融活動，引導同學接納彼此的差異，冀能見賢思齊，互勵互勉，團結積極的態度； 3. 學習支援津貼方面：善用津貼外購專業服務，例如「人際社交技巧班」、「專注力訓練小組」、「言語治療服務」等，以提升學生的學習效能，融入校園生活，拓闊視野； 4. 家校合作方面：建立互信的溝通機制，透過不同渠道與家長共議有關支援學生的策略。 本校會定期檢視目標和成效，務求令學生得到適切的支援。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 為學生平日課堂表現、課業、測驗等均作持續性評估。為了評估測考調適的成效，上下學期期考均設有監考員報告，好讓老師能清晰了解調適的成效，為同學提供最合適的支援。監察學生整體表現過後，老師給予建設性的回饋，讓同學能知所改進，循「作為學習的評估」的方向邁進。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 家教會於1994年成立，透過完善的溝通渠道，與家長保持良好及緊密的關係。除鼓勵家長積極參與學校活動、家長義工服務外，家教會與學校合辦專題講座及親子活動。 此外，家教會亦協助學校舉辦活動以豐富學生的學習經歷，包括家長書評分享會、舞動聲揚、試後活動等。 |
| 校風 | : | 校風淳樸，校園生活融洽有序。除師生關係密切外，設學務長、校友導修小組計劃等，鼓勵同學間互相建立，彼此支持。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 學校三年（2018-2022）發展重點： 1. 發展學生正向價值，積極迎接挑戰； 2. 促進學生自主學習，提升學術水平； 3. 加強學生對活動的承擔感，綻放生命異彩。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 學校是師生共成長的地方，教師藉著崗位上的轉變、發展校本課程、參與教育局的課程發展等均能在專業上有所成長。此外，學校安排教師到本地及外地學校交流，聘請專家到校培訓並設老師專業交流時段。近年逐步推展課堂研究以促進學與教的效能。學校亦鼓勵教師借調到教育局，擴闊學習經歷。而每年的師訓活動內容，均會配合學校主題。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 1. 每周設有「全方位學習活動」時段，內容包括地理考察、體藝活動、德育活動、生涯規劃、學科比賽及各項參觀等，為各級設計不同的學習活動，藉以擴闊同學的視野。 2. 課後設有不同種類的課外活動，如各學科學會、藝術教育活動、合唱團、無伴奏合唱、各校隊訓練、制服團隊、社群服務組及興趣小組等，豐富同學的學校生活。 3. 鼓勵學生自組學會，籌備試後售賣體驗活動。 4. 設立「擴闊視野日」，按學生的成長歷程規劃各級的活動主題，讓學生的學習生涯得到均衡全面的發展。 5. 定期舉行全校性活動，如級社活動日、新春活動、全校大掃除等，提昇同學的責任感及對學校的歸屬感。 6. 統整及協調聯課活動，讓學生有機會接觸不同活動，豐富校園生活。 |
| 其 他 | : | 請參考本校網頁。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 巴士：1、7B、10、11D、40、42、75X、85、85A、85B、113； 港鐵：樂富站。 |
| 備註 | : | 1. 中一至中三部分科目輔以英語延展教學活動。 2. 各核心科目均設分組小班教學。 3. 「寶石計劃」為中一至中三數理能力優秀的學生提供延伸課程。 4. 「閃亮計劃」為中二至中三語文能力優秀的學生提供閱讀及寫作的深化課程。 5. 推行STREAM及PSHE跨學科學習，培養學生多角度思考。 6. 學業之外，以信仰、關愛、德育課程及其他學習經歷全面關顧學生的成長。 |
學校地圖 
修訂日期：6/12/2022
