SSP2022/2023 香港神託會培敦中學

學校資料

本區	:	黃大仙區
他區	:	九龍城區, 觀塘區, 沙田區
校監/ 校管會主席	:	彭秋嫦女士
校長（附學歷 / 資歷）	:	林佩儀女士（行政長官卓越教學獎；香港中文大學教育碩士；香港科技大學文學碩士；香港大學教育文憑；香港中文大學工商管理學士（國際商業））
學校類別	:	資助
學生性別	:	男女
學校佔地面積	:	約 5000平方米
辦學團體	:	香港神託會有限公司
法團校董會	:	已成立
宗教	:	基督教
創校年份	:	1974
校訓	:	你們顯在這世代中，好像明光照耀，將生命的道表明出來。（腓立比書2章15-16節）
家長教師會	:	有
學生會	:	有
舊生會/校友會	:	有

2022/2023 全年收費

	學費($)	堂費($)
中一	-	-
中二	-	-
中三	-	-
中四	-	$340
中五	-	$340
中六	-	$340
家長教師會會費(年費)($)	：	$30
學生會會費($)	：	-
非標準項目的核准收費 (年費) ($)	：	$310（中一至中五）（包括學生會會費及社費）， $210（中六）（包括學生會會費及社費）
其他收費/費用($)	：	-

學校設施

學校設施	:	-　全校除有課室24間外、還有特別室14間，包括全港唯一的螢火蟲生態教育廳、STEM創意教室、語言學習室、資優教育學習中心（崇優閣）、設計與科技室、視藝室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、家政室、音樂室、英語室及學生活動室。學校亦設有禮堂、演藝廳、圖書館、籃球場、有蓋操場及小食部。 -　全校各上課場地均鋪設光纖網絡及設立虛擬桌面架構（VDI），設有Wi-Fi無線上網接點、電腦、實物投影器和紅外線教學無線咪系統等。 -　學校可提供超過200多部平板電腦，同時容許全校學生以一人一機方式進行移動學習。 -　設立培敦拾道及生命教育迴廊，透過藝術作品，反思人生。
支援有特殊教育需要學生的設施	:	暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2022/2023 教師資料（包括校長）

核准編制教師職位數目	:	56
全校教師總人數	:	62
學歷及專業培訓	:	佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑	:	95%
學士	:	100%
碩士、博士或以上	:	57%
特殊教育培訓	:	29%
年資	:	佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年	:	17%
5-9 年	:	15%
10 年或以上	:	68%

2022/2023 班級結構

		班數
中一	:	4
中二	:	4
中三	:	4
中四	:	4
中五	:	4
中六	:	4

開設科目

2022/2023 學年開設科目	:	中一至中三
以中文為教學語言	:	中國語文、生活與社會、中史、歷史、地理、STEM、宗教及生命教育、音樂、視覺藝術、體育；中一及中二：普通話、生活與社會；中三：經濟、企業會計與財務概論
以英文為教學語言	:	英國語文；中一及中二：數學、綜合科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	中三：數學、綜合科學（包括物理、化學、生物課程）
2022/2023 學年開設科目	:	中四至中六
以中文為教學語言	:	中國語文、公民與社會發展科（中四、中五）、通識教育科（中六）、歷史、中史、地理、經濟、企業會計與財務概論、視藝、資訊及通訊科技、宗教及生命教育、體育
以英文為教學語言	:	英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	數學、物理、化學、生物
2023/2024 學年擬開設科目	:	中一至中三
以中文為教學語言	:	中國語文、生活與社會、中史、歷史、地理、STEM、宗教及生命教育、音樂、視覺藝術、體育；中一及中二：普通話、生活與社會；中三：經濟、企業會計與財務概論
以英文為教學語言	:	英國語文；中一及中二：數學、綜合科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	中三：數學、綜合科學（包括物理、化學、生物課程）
2023/2024 學年擬開設科目	:	中四至中六
以中文為教學語言	:	中國語文、公民與社會發展、歷史、中史、地理、經濟、企業會計與財務概論、視藝、資訊及通訊科技、宗教及生命教育、體育
以英文為教學語言	:	英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	數學、物理、化學、生物

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學	:	本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：學業成績及學習態度50%；操行20%；體藝發展潛能及成就（包括音樂、美術及體育等）15%；面試時之表現（包括中、英文等程度）15%。
迎新活動及健康生活	:	舉辦歷奇訓練活動、中一暑期自學計劃、中、英、數、電腦、科學班、生命教育活動及家長迎新晚會；透過豐富的生命教育課程，包括個人成長與人際關係、性教育、食物與營養及消費教育等，並邀請專業社工、護士及營養師舉辦工作坊，讓學生反思珍惜生命；藉體育課教授各項運動技巧，培養學生終身運動的興趣；推行校本體適能獎勵計劃等活動，鼓勵學生積極參與，自小培養健康的生活習慣。

學校特色

學校管理
學校關注事項	:	請參考本校網頁
學校管理架構	:	-　本校於2009年成立法團校董會，由家長、校友、教師與辦學團體選出代表組成，共同策劃、推動學校持續發展。 -　本校以「分權管治」模式，於校內設立多個專責部門，以優化教學效能、關顧學生成長及建立高效能管理文化，並制訂學校長遠發展目標及策略。 -　學校推行雙向式評估制度，加強問責及反思，提升管理效能。
法團校董會/校董會/學校管理委員會	:	請參考本校網頁： http://www.pooitun.edu.hk
環保政策	:	-　推行綠色校園計劃，制訂節能指引，鼓勵師生節約能源，善用政府和社區資源，申請不同的資助和撥款推行環保教育活動。 -　設立「螢火蟲生態教育廳」、「培敦綠色小花園」及「溫室」，從體驗學習提高學生的環保意識。 -　培訓環保大使，投入社區環保活動，提升同學的環保意識。
教學規劃
全校語文政策	:	-　本校著重訓練學生兩文三語，藉本地及海外之體驗活動營造英語及普通話語境，優化語文學習。　 -　教學語言：數理科以英語為主；人文學科以母語為主。由於數理科目的性質及詞彙多以英語為主，因此以英文教授數理科，有助學生日後在升學及就業上與國際社會接軌。而人文學科之教學內容多為本地素材，而教學亦較為著重高階思維訓練，因此，人文學科以母語教授可提升學生學習興趣及動機。　 -　強化英語學習計劃：英文科透過校本課程，多元化的延展活動及拔尖補底的措施，加強學生的英語能力。 -　加強英語訓練，推行小組教學，舉辦拼音課程，以外籍英語老師教授英語濬深課程。
學習和教學策略	:	-　學校成立學與教協調委員會，持續優化教學策略，全方位的學習模式，透過參觀及考察、多元化的學術週、參加校外比賽、不同主題的遊學活動等，提升學生的學習效能。 -　本校課程著重學生均衡及持續發展，將學科知識與生活結合，激發學生的好奇心及探究精神，致力培養學生積極正面的價值觀及建立終身學習的共通能力。 -　藉跨越學習（Learning Beyond）的雙週會時段，為同學設立「學會學習」課，優化學生的學習技巧，提升學生的學習效能。 -　學校亦致力推行資訊科技教育，建立電子學習平台，推行「自攜裝置」政策，使用平板電腦作教學工具，推動電子教學，促進自主學習。
校本課程	:	1. 選修科目：2X。初中採用跨學科統整課程，高中提供10個不同選修科，包括文、理及商科課程。 2. 課程重點：中文、英文、宗教及生命教育科均自編校本課程，既切合學生的程度，亦具校本特色，提高學習趣味及熱誠。
四個關鍵項目的發展	:	生命教育：學校著重培育學生的品德，學生亦以柔軟受教、自律自重見稱。本校自2002年推行生命教育，全面發展學生的內涵素質，藉課程及主題活動，透過知、情、行三維向度，讓學生成為熱愛生命、主動學習、具內涵、有韌力、能服務奉獻的新生代。本校屢獲業界認同，獲邀代表香港接待兩岸四地、日本及新加坡學者，交流生命教育心得：本校在學生培育方面屢獲獎項，曾連續三屆獲選為《卓越關愛校園》及《關愛校園獎》，並於2011年成為全港首間中學榮獲《行政長官卓越教學獎　-　德育及公民教育領域》，亦於同年獲頒《中國宋慶齡基金會　–　生命彩虹獎章優秀組織獎》，亦在2017年獲首屆《南聯品德教育傑出獎》，以表揚本校在生命教育方面之表現。
生涯規劃教育	:	配合生命教育，建構屬於培敦特色的生涯規劃輔導。配合各級的個人升學輔導需要，讓同學在任何階段也有機會思考自身，計劃將來。學校亦善用籽識教育、保良局及香港輔導教師協會等校外資源、開展Career Café、「與夢想有約」及職場多體驗等生涯規劃教育活動。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性	:	建立互愛互助、彼此接納的共融學習環境。透過不同的支援系統，讓有不同學習需要的學生都能克服學習障礙，建立自信，投入社群。
全校參與模式融合教育	:	-　本校致力建立校園共融文化，以校本模式支援有特殊教育需要的學生；透過家校合作和資源調配，校方為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及溝通技巧，藉以協助他們融入校園生活。 -　成立學生支援組，成員包括特殊教育統籌主任、學生支援老師、科任老師及輔導員。本組與輔導老師、訓導老師、語文老師、學校社工、教育心理學家、言語治療師及教育局特殊教育需要服務組人員、醫教社同心協作計劃醫護人員等保持緊密溝通。 -　校方定期向全體教師發放融合教育資訊，分享有關理念和教學建議，按需要舉辦專題講座，加強教師對融合教育的培訓。 -　本校採用多元化的支援模式，靈活運用「學習支援津貼」，包括增聘額外支援人員，推行不同的訓練課程及小組活動，外購專業支援服務如言語治療支援學生的特殊學習需要。 -　學校重視家校合作，透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略。
測考及學習調適措施	:	採用持續及多元化評估，學科及術科成績均計算在學年成績內。引進本地及國際學術評估測驗，讓學生有更多機會了解自己的學術水平。
家校合作及校風
家校合作	:	本校家長教師會成立於1999年，家校緊密合作，家長經常出席學校活動及典禮，亦透過家長校董參與制訂校政，有效反映家長的意見。家教會亦積極推動家長教育、資助學生活動，設立獎學金，獎勵品學躍進之同學。
校風	:	培敦中學以嚴謹的校規及悉心的關懷建構融洽有序的校園文化，同學受教守規，懂得守望相助，關懷別人；教師、校友亦成為學生的同行者，以身作則，全力培育同學成為有理想、有文化、有願景的明日領袖。
未來發展
學校發展計劃	:	-　學校發展計劃以「生命教育」及提升「學與教」為兩大主軸。生命教育方面，藉雙班主任，鞏固「班級經營」，協助同學在品格、人際關係、學業、個人專長、領導才能及生涯規劃方面全面發展及成長。 -　在各班全面推行LED小組，將全班分成小組，並建立小組領袖-LED先鋒，讓每位學生在關愛的環境中突破自己，活出生命的精彩，從中學懂善待他人的態度。 -　全校大部分班別設雙班主任，各級設級統籌老師，營造互相支援和尊重的學習環境，形成正面的班風。 -　學與教方面，學校十分重視提升學生語文的能力，藉校本設計的中文及英文課程，豐富的語言環境給學生積極的參與，培育學生成為中英兼備的終身學習者。邁向資訊科技的新紀元，本校將電子教學結合課程，強調STEM背後精確求真的精神，培育學生創新而求真的精神。 -　本校積極參與不同業界學校發展計劃，如香港中文大學「鼓掌創里程」的網絡學校及優質教育基金，透過體驗式的生涯規劃計劃及「培履高飛─校友師友計劃」，讓優秀校友擔任人生導師，拓闊學生視野，激發他們尋夢追夢的能力。
教師專業培訓及發展	:	-　定期舉辦教師培訓活動，包括教師心靈的關顧及教學策略的反思。 -　推行同儕觀課，鼓勵教師進行教學評估。本校教師積極與校外專業團體協作，不少更被邀擔任課程發展議會、考試局科目委員、教育專業團體幹事等職。 -　積極與教育界同工分享經驗，並多次獲邀擔任本地及國際研討會或交流會講者。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）	:	-　配合學生的「其他學習經歷」發展，以多元化活動提升學生的共通能力，啟發潛能及培養終身學習的興趣。 -　設有學會、服務團隊和學校代表隊達50多個，包括服務、學術、興趣、藝術、體育及制服隊伍等不同類別，啟發學生潛能。 -　透過設立由學生選舉學生領袖的五社和學生會，培育學生服務他人的態度，並從中建立學生領袖。 -　引入外界資源，舉辦領袖訓練課程、義工服務及外地交流活動，讓學生服務社會及擴闊視野，並從體驗中學習。 -　與讚頌之園浸信會合作建立夥伴教會關係，栽培學生的靈命，活出豐盛生命。
其他	:	-
直達學校的公共交通工具	:	巴士：116、203E、3B、3D、3M、3P、5；　港鐵：彩虹C2或鑽石山C出口；　小巴：19A、19M、72、79M。
備註	:	1.　高中學生可參加由本地大學及大專機構舉辦的應用學習課程，包括：航空學、動畫設計、電影及新媒體、幼兒教育、餐飲業運作、美容學基礎、酒店服務營運、形象設計、舞蹈及戲劇、西式食品製作。2.　高中英文科分六組上課。3.　高中英文、中文及數學科按能力分組上課。

學校地圖

校舍相片
生動有趣的科學實驗
生命教育工作坊
香港神託會培敦中學介紹影片

修訂日期：6/12/2022

地址:	九龍黃大仙斧山道162號
電話:	23265211	電郵:	info@pooitun.edu.hk
傳真:	23201344	網址:	http://www.pooitun.edu.hk