SSP2022/2023 聖母無玷聖心書院

学校资料

本區	:	沙田區
他區	:	深水埗區
校監/ 校管會主席	:	鍾妙嫦修女
校長（附學歷 / 資歷）	:	莫潔如女士（社會科學碩士－輔導學）
學校類別	:	資助
學生性別	:	男女
學校佔地面積	:	約 5000平方米
辦學團體	:	聖母痛苦方濟傳教女修會香港區受託人法團
法團校董會	:	已成立
宗教	:	天主教
創校年份	:	1981
校訓	:	篤愛、勤勞
家長教師會	:	有
學生會	:	有
舊生會/校友會	:	有

2022/2023 全年收费

	學費($)	堂費($)
中一	-	-
中二	-	-
中三	-	-
中四	-	$320
中五	-	$320
中六	-	$320
家長教師會會費(年費)($)	：	$200（只收取一次）
學生會會費($)	：	$60
非標準項目的核准收費 (年費) ($)	：	$310（中一至中五） $155（中六）
其他收費/費用($)	：	社費: $45（中一至中五） / $25（中六）

学校设施

學校設施	:	禮堂、籃球場、26間課室、4間實驗室、2間電腦室、地理室、圖書館、閱讀室、科技與生活室、音樂室、視覺藝術室、STEM創客空間、多用途室、設計與科技室、學生成長支援室、學生體適能活動中心、社工室及祈禱室。
支援有特殊教育需要學生的設施	:	斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2022/2023 教师资料（包括校长）

核准編制教師職位數目	:	53
全校教師總人數	:	56
學歷及專業培訓	:	佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑	:	89%
學士	:	52%
碩士、博士或以上	:	48%
特殊教育培訓	:	36%
年資	:	佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年	:	46%
5-9 年	:	9%
10 年或以上	:	45%

2022/2023 班级结构

		班數
中一	:	4
中二	:	4
中三	:	4
中四	:	4
中五	:	4
中六	:	4

开设科目

2022/2023 學年開設科目	:	中一至中三
以中文為教學語言	:	中國語文、普通話、中國歷史、宗教及倫理、體育及生活教育
以英文為教學語言	:	英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、世界歷史、地理、生活與社會、電腦、視覺藝術、音樂、科技與生活、設計與科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	-
2022/2023 學年開設科目	:	中四至中六
以中文為教學語言	:	中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育、倫理與宗教、公民與社會發展（中四及中五）、通識教育（中六）、體育、生活教育
以英文為教學語言	:	英國語文、數學及延伸部份（單元一及單元二）、生物、化學、物理、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	-
2023/2024 學年擬開設科目	:	中一至中三
以中文為教學語言	:	中國語文、普通話、中國歷史、宗教及倫理、體育及生活教育
以英文為教學語言	:	英國語文、數學、綜合科學（中一至中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、世界歷史、地理、生活與社會、電腦、視覺藝術、音樂、科技與生活、設計與科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	-
2023/2024 學年擬開設科目	:	中四至中六
以中文為教學語言	:	中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育、倫理與宗教、公民與社會發展、體育及生活教育
以英文為教學語言	:	英國語文、數學及延伸部份（單元一及單元二）、生物、化學、物理、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	-

中一入学、迎新活动及健康校园生活

中一入學	:	本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。收生準則及比重：校內成績及教育局提供之成績次第40%；操行、課外活動及獎項25%（例如體育、社區服務、音樂、藝術及STEM等）；面試25%；天主教徒5%；其他5%。
迎新活動及健康生活	:	為中一新生安排學校生活適應課程：i）學生應用電腦軟件，以互動方式強化以英語學習的能力；ii）安排以英語為教學語言的學科銜接課程，讓學生於開課前嘗試運用英語學習技巧及網上學習技巧；iii）透過小組及個人任務認識校園設施，提升學生的解難能力及培養團隊精神；iv）於迎新日讓新生及家長認識學校辦學宗旨、各科組工作範疇及面見班主任，初步建立家校合作渠道。本校注重學生六育：靈、德、智、體、群、美的發展，除各學習領域提供多元化的學習活動，在課堂及早會推行靈育及德育培育外，學校亦要求小食部提供健康小食，於各樓層設置飲水機，讓學生發展身、心、靈全面健康的生活模式。

学校特色

學校管理
學校關注事項	:	1.　培育學生成自信及主動的學習者 2.　推廣正向校園文化
學校管理架構	:	法團校董會下設學校領導小組及校政執行委員會，負責制定學校長、中、短期的發展策略；校政執行委員會下設「學與教」、「學生成長」及「校務」三大委員會，三大委員會以下設不同小組分管不同範疇的事務，以期共同建立學生正向成長的園地。
法團校董會/校董會/學校管理委員會	:	法團校董會成員包括辦學團體校董7人、辦學團體替代校董1人、校長、教員校董1人、教員替代校董1人、家長校董1人、家長替代校董1人、校友校董1人及獨立校董1人。
環保政策	:	環境教育組致力推動學校可持續發展及環境保育，建設太陽能發電及水耕種植系統，讓學生體驗及實踐環保生活。
教學規劃
全校語文政策	:	1.　授課語言：本校授課語言以英語為主，除中國語文、中國歷史、中國文學、體育、倫理與宗教、普通話、通識教育、公民與社會發展及生活教育外，其餘科目皆以英語授課。 2.　英語語境：早會及祈禱主要使用英語進行，英文科亦定期安排不同活動，讓學生在課外運用英語。 3.　兩文三語：著重培養學生兩文三語，普通話為中一至中三級必修課程。
學習和教學策略	:	1.　推動策略閱讀計劃； 2.　統整以英語為教學語言的學科課程； 3.　發展網上自主學習； 4.　設計互動及正面學習方法； 5.　組織聯課活動；
校本課程	:	1. 選修科目：3X。生物、化學、物理、企會財、中國文學、中史、經濟、倫理與宗教、地理、歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技。 2. 課程重點：課程設計以學生為本，以全人發展為首要目標。初中課程全面且平衡；中、英文科分流教學；其他學科著重基礎知識及技巧訓練。除4個核心科目和「其他學習經歷」外，本校開設共12個選修科，選擇組合多達100個。
四個關鍵項目的發展	:	i）「德育及公民教育」：本校關注學生個人成長及他們的朋輩關係，培養同學樸實守規、自律自省；透過班主任課及德育及公民教育活動，學生確立正確價值觀及態度，學習堅毅、尊重、承擔、責任感等美德。 ii）「從閱讀中學習」：本校於閱讀課時間安排全校共讀及學生分享，又舉行書展，並設有獎勵計劃及閱讀印記，積極營造全校閱讀氛圍，建立分享文化。 iii）「專題研習」：所有初中學生均須參與專題研習；研習以小組形式進行，學生須定期向導師匯報進展及提交階段報告。 iv）「運用資訊科技進行互動教學」：近年本校於各學科積極在課堂以電子教學工具或程式促進師生互動及生生互動；教師亦透過電子教室（例：eclass，Google Classroom）分發功課，學生須應用資訊科技來完成；專責STEM教育的教師於課餘為學生提供不少數理探究活動，鼓勵學生挑戰自我。
生涯規劃教育	:	本校升學及生涯規劃組以「追求卓越，實現理想」為宗旨，為同學提供多方面的升學及就業資訊： 1.　本組透過個別及小組輔導，讓學生了解自己的興趣、能力和志向； 2.　舉辦多元活動，讓學生對各大專院校及各行各業有深入的認識，並選擇適當的升學途徑。 3.　初中方面，本組透過班主任節及生涯規劃課程，讓學生及早建立個人目標，對各行業有初步的認識及培養正確的工作價值觀，再配合選科輔導和家長晚會幫助學生選擇適合自己的學科。 4.　高中方面，除了為同學及家長舉辦講座，提供各大學的收生資訊外，更安排多種參觀及與工作相關的活動，例如：暑期工作體驗計劃、廸士尼樂園工作坊、校友職業分享講座等，讓學生了解真正的工作世界，擴闊同學視野，更可以藉此檢視自己、認識自我和計劃將來。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性	:	本校接納不同學習能力的學生，並予以關懷，使學生及早適應學校生活，發揮不同的個人潛能。除個別支援小組外，亦設學習差異支援組，負責挑選尖子學生參加不同範疇的校外課程或比賽，讓該等學生獲取更大發展空間。
全校參與模式融合教育	:	本校以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生；成立個別學習需要支援小組，聘請教學助理及安排課後輔導班以照顧個別差異的學生。除此以外，亦舉辦不同類型的活動，讓學生於學術以外，亦能發掘不同方面的潛能，各展所長。支援組成員與家長緊密溝通聯絡，一同支援學生學習和成長。外間支援方面，本校會按學生需要聘請專業導師定期到校，協助提升同學們的能力及學習效能。為協助中一學生盡快適應校園生活，高年級的學兄學姊會定期與他們會面，協助他們解決種種適應的問題。在測考安排方面，為了讓同學們能夠得到平等的應考機會，本校為有不同學習需要的同學安排測考調適，如因應個別情況提供獨立試場、輔助儀器及延長應試時間等。校本教育心理學家、言語治療師、支援老師及學校社工共同支援前線老師，為老師所轉介個案提供專業評估及輔導工作。
非華語學生的教育支援	:	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施	:	本校對「進展性評估」及「總結性評估」同樣重視，評估數據有助教師適時調整教學策略。進展性評估：各科在不同的學習階段安排測驗或評估。總結性評估：每學期設統一測驗及期終考試一次。
家校合作及校風
家校合作	:	學校會定期舉辦家長日、各級家長晚會、家長講座等，亦以家長通訊軟件訊息系統及陽光電話定時聯繫家長，使家長們隨時掌握學生學習情況；家長們亦可透過不同渠道，例如問卷、焦點小組等，向學校表達意見，促進家校協作。家長教師會協助家長隨時了解學校措施，轄下的家長義工隊亦不時替學校及社區服務，成為學校與社區間的橋樑。
校風	:	本校關注學生個人成長及他們的朋輩關係，培養同學樸實守規、自律自省。透過班主任節、各類德育及國民教育活動及義工服務，讓學生學習堅毅、尊重、承擔、責任感等美德，建立正確道德價值及正面的人生態度。
未來發展
學校發展計劃	:	本校服膺天主教的教育信念、方濟會教育指引及辦學團體教育使命，努力塑造一個親切和諧的宗教環境，培養同學正確的價值觀及個人規劃能力，致力發展同學不同潛能，孕育他們成為一個有責任感，將來為社會作出貢獻的青年領袖。 2021-2024年度第一個關注事項為　「培育學生成自信及主動的學習者」。在未來數年，本校將協助學生邁向自主學習，因應學生個別特質，以強化學生正向能力，鞏固其知識及技能基礎。 2021-2024年度第二個關注事項為提倡「正向校園文化」。學校推廣正向文化，從而加強學生抗逆力，建立自信，幫助他們規劃人生，期望學生能在中學生涯中培養出獨立自主、勇於面對挑戰的精神，成為未來領袖。
教師專業培訓及發展	:	本校鼓勵老師進修，以提升其教學專業範疇能力，同時亦設學校及教職員策略發展組，安排教師參與專業發展活動，及安排本校辦學團體創辦之中學、小學及幼稚園教師進行聯校交流，深化教師對辦學團體教育理念的了解，以天主教核心價值培育學生。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）	:	本校有30多項課外活動供學生選擇，活動涵蓋學術、體育、藝術、服務各方面。每一位學生須最少參加一個學會（中六學生除外）；或最多參加兩個學會，而中一學生更須學習至少一項樂器。
其他	:	本校積極鼓勵學生在各領域發展。我們設有「陳振南獎學金」獎勵在公開考試有突出表現的同學；體藝方面，特設「郭培僑獎學金」獎勵表現極其優異之同學；「校友會傑出學生獎勵計劃」則表揚具領導才能或活躍於社會服務的同學；家長教師會則設「最佳進步獎」，表揚成績突飛猛進的學生。此外，為擴闊學生視野，本校設有國際視野拓展組，近年聯同不同科組舉辦境外交流活動，例如：西班牙文化遊學團、德國歷史文化考察、廣島原爆紀念式學習之旅、外蒙古愛德服務之旅、台北STEM學習交流團及與內地姊妹學校交流計劃等，以上活動均令同學大開眼界。公開比賽方面，本校學生在各項比賽屢獲殊榮，例如在數學、科學、STEM等領域的校際比賽中屢奪獎項；在校際英語辯論比賽中屢創佳績。體育方面，學生歷年在沙西區學界田徑比賽、排球、籃球比賽中奪得多個獎項。
直達學校的公共交通工具	:	港鐵屯馬線：沙田圍站；巴士：47X，72A，74A，80X，81C，81K，82K，82X，85A，86A，86C，89B，170，182，240X，249X，281B，287X，982X，A41；小巴：403，501S，803，804，809A，809K，812。
備註	:	-

学校地图

本校於1981年創校
本校有數項新設施於本學年相繼落成啟用，包括由多媒體學習室改建而成的「STEM 創客空間」、位於有蓋操場的「學生活動中心」及「輔導室」等
本校致力推廣閱讀，學生在校際寫作比賽亦屢獲獎項
學生生活短片

修订日期：6/12/2022

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