地址: | 新界元朗天水圍天恆邨 | |||
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办学宗旨
秉承順德聯誼總會「文、行、忠、信」的辦學精神,推行以學生為本的全方位全人優質教育。
本區 | : | 元朗區 |
他區 | : | |
校監/ 校管會主席 | : | 譚天放先生 |
校長(附學歷 / 資歷) | : | 紀思輝博士 |
學校類別 | : | 資助 |
學生性別 | : | 男女 |
學校佔地面積 | : | 約 12000平方米 |
辦學團體 | : | 順德聯誼總會 |
法團校董會 | : | 已成立 |
宗教 | : | 不適用 |
創校年份 | : | 2001 |
校訓 | : | 文、行、忠、信 |
家長教師會 | : | 有 |
學生會 | : | 有 |
舊生會/校友會 | : | 有 |
學費($) | 堂費($) | ||
中一 | - | - | |
中二 | - | - | |
中三 | - | - | |
中四 | - | $320 | |
中五 | - | $320 | |
中六 | - | $320 | |
家長教師會會費(年費)($) | : | $30 | |
學生會會費($) | : | - | |
非標準項目的核准收費 (年費) ($) | : | 學校設備費$170, 家校合作費$50, 特別行政費$30 | |
其他收費/費用($) | : | - |
學校設施 | : | 學生活動中心、輔導室、電腦室、電腦立體動畫製作中心、奧數訓練中心、綜合科學實驗室、化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室、溫室、多用途活動室、圖書館、多用途演講廳、中國文化室、英文活動室、數學實驗室、公民教育活動中心。 |
支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 已成立「有特殊教育需要」學生支援小組。 |
核准編制教師職位數目 | : | 70 |
全校教師總人數 | : | 84 |
學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
教育文憑 | : | 79% |
學士 | : | 62% |
碩士、博士或以上 | : | 38% |
特殊教育培訓 | : | 15% |
年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
0-4 年 | : | 37% |
5-9 年 | : | 6% |
10 年或以上 | : | 57% |
班數 | ||
中一 | : | 5 |
中二 | : | 5 |
中三 | : | 5 |
中四 | : | 5 |
中五 | : | 5 |
中六 | : | 5 |
2022/2023 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、中史、普通話、日文、電腦立體動畫 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文、英國文學(中一、中二) |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、生活與社會、科學、電腦教育、經商(中一、中二)、商科(中三)、體育、音樂、視覺藝術、地理、歷史 |
2022/2023 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、通識教育科(中六)、中史、地理、經濟、歷史、日文、資訊與通訊科技、企業會計與財務科、旅遊與款待、健康管理與社會關懷(中四)、資訊科技精要、生涯規劃、體育 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學(延伸單元)、職業英語 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、公民與社會發展科(中四、中五)、物理、化學、生物 |
2023/2024 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、中史、普通話、日文、電腦立體動畫 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文、英國文學(中一、中二) |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、生活與社會、科學、電腦教育、經商(中一、中二)、商科(中三)、體育、音樂、視覺藝術、地理、歷史 |
2023/2024 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、中史、地理、經濟、歷史、日文、資訊與通訊科技、企業會計與財務科、旅遊與款待、健康管理與社會關懷(中四、中五)、資訊教學精要、生涯規劃、體育 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學(延伸單元)、職業英語 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、公民與社會發展科、物理、化學、生物 |
中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。學業成績40%;操行表現20%;面試表現20%;課外活動及服務10%;學校評語及獎項10%。 |
迎新活動及健康生活 | : | 於8月舉行中學銜接適應班以英語教授數學科及綜合科學科。本校注重培養學生健康生活態度及習慣,讓學生認識健康飲食及運動的重要性。 |
學 校 管 理 | ||
學 校 關 注 事 項 | : | 以博學多聞,敦品勵行、盡忠職守、誠實不欺的四教規範教導學生。 |
學校管理架構 | : | 本校的發展及政策綱領由校長及校政委員會策劃,經校董會及校監審批而制定,並由各部門組別落實執行。主要部門包括:行政組、學務組、訓導組、輔導組、升學及就業輔導組、學生活動組、學生福利組、總務組、科學發展組及資訊科技發展組。 |
法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 本校已於2006年成立法團校董會。 |
環保政策 | : | 積極推行「環保大使」計劃,學校十分著重校園綠化工作,校園亦設有溫室,讓學生體會環境保育的重要。 |
教 學 規 劃 | ||
全校語文政策 | : | 本校部份班別以英語為主要授課語言。另外,本校於初中開設英國文學科,以提高學生的英語水平及增加學生學習英語的機會。另外,本校亦積極推行日本語文教育,由初中伸延至高中,高中同學將報考公開試,並獲本地大學承認為入學資格。 |
學習和教學策略 | : | 積極推行校本課程:除一般課程外,本校推行多個校本課程,如:初中日文科、電腦立體動畫科、英國文學、經商科等。此類課程在教育改革的大趨勢下,必能發揮正面的指標作用。本校提供多元化及嶄新課程,提升學生德、智、體、群、美五育的水平,並致力發展「高層次思維學習」及發展學生的「終身學習」能力。老師亦透過不同教學方法,提升學生的學術水平。此外,中文、英文及數學科均以小班形式授課,以照顧學生的能力差異。本校設立拔尖補底班,以增強學生學習的動機。 |
校本課程 | : | 1. 選修科目:2X及3X。 於中三下學期初進行意向調查決定下年度之開設科目,並以學生成績及意願分配選修科目; 2. 課程重點:初中生活與社會科、日文科、電腦立體動畫科、經商、英國文學。 |
四個關鍵項目的發展 | : | 1. 本校致力推動從閱讀中學習,並由學務組率領中英文科組老師推行閱讀計劃; 2. 配合施政報告,本校致力發展STEM教育,令學生在科學、科技、工程及數學範疇均有所進益; 3. 本校致力推動學生進行專題研習,部份研習成果甚至代表香港參加國內及國際比賽。 |
生涯規劃教育 | : | 於初中設立生活與社會科,讓學生更了解自身的人生規劃。 |
學 生 支 援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 | : | 本校已設立學生支援小組以照顧學生個別差異的問題。在部份科目:如中文、英文及數學科均推行小組教學、並於課後推行拔尖及補底計劃。 |
全校參與模式融合教育 | : | 本校學生支援組負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作。學生支援組的成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及學校社工等。本校運用學習支援津貼外購服務例如言語治療、社交訓練小組、課後學習輔導等。 |
非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。 |
測考及學習調適措施 | : | 除每年三次評估外,學生的課堂表現及呈交的專題報告亦會成為學業評估之考慮因素。本校為有需要學生安排校內測考調適。 |
家 校 合 作 及 校 風 | ||
家校合作 | : | 家長教師會積極參與及支持校內外的各項活動,與老師及學生建立更密切的關係。過往,家長教師會均每年為參加公開試的同學舉行茶聚,以實際行動支持應屆公開試考生。 |
校風 | : | 本校校風純樸,尤其注重訓導與輔導工作。學校社工亦經常與輔導組合作,推行多項輔導計劃。 |
未 來 發 展 | ||
學校發展計劃 | : | 1. 營建及培育正面的校園文化,計劃將會以三年為週期推行,今年度發展重點主題是正向教育、律己、關愛; 2. 改進教學質素,嘗試不同教學方法,令學生學得更有效能,並獲得理想的公開試成績; 3. 激發學生的學習原動力,提升學習興趣,掌握有效的學習方法; 4. 透過鼓勵學生參加校外比賽,提升同學的自信; 5. 加強學生組織工作,增強學生歸屬感; 6. 加強資訊科技教學; 7. 全方位參與音樂、體育、美術、朗誦、舞蹈及其他學術/非學術校際比賽。 |
教師專業培訓及發展 | : | 學校積極鼓勵老師參與由教育局或其他機構所舉辦之講座、研討會、工作坊及座談會等,使老師更有效地掌握輔導學生及課室管理技巧,以提升個人專業發展。 |
全方位學習(包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) | : | 本校積極發展多元化的學生活動,讓學生能於課室內外獲得全面而均衡的發展,建立積極的人生觀,提高學生創造、領導及溝通等共通能力。為達致以上的目標,學校於過往積極發展學術、藝術、體育、服務及興趣等活動,迄今已成立「文、行、忠、信」四社、24隊校隊、10個學會、6個制服團隊及學生會。 |
其 他 | : | 1. 本校學生於香港中學文憑試成績表現優異,部份表現優秀學生包括岑仲彬:5科5**、凌卓朗:4科5**、李施琪:3科5**,趙韻清:3科5**、謝穎錞:3科5**及王子恩7科5*佳績。 2. 本校文芷桐同學代表元朗區獲選為「新界區傑出學生選舉」傑出學生;盧凱晴同學於第七屆「卓越學生領袖選舉」中獲選為「卓越學生領袖」。 3. 本校於「日內瓦發明展」獲「銅獎」,創新科技局局長及教育局局長分別致函恭賀。蔡培琳另於全國「明天小小科學家獎勵計劃」獲「科智公益大獎」。取得十萬元獎學金。 4. 本校將全港首創的「電腦立體動畫科」納入校本初中課程,多年來學生代表香港出席不同國家的比賽,屢獲殊榮。 5. 本校積極推動STEM發展,高中開創CLAP-TECH資訊科技科,發掘同學潛能,為未來投身高科技行業作準備。此外,學生於STEM及科創教育表現出色,每年均有不少同學代表香港參加全國以至全球比賽,凱旋回歸。 6. 本校十分重視同學體育發展,於學界比賽中獲得亮麗成績。 7. 本校音樂科發展多元化,不但能培養學生對音樂的興趣,亦能發展學生音樂技能及培養評賞音樂能力。 8. 本校為擴闊學生視野,推動同學參與境外交流活動,鼓勵同學參與不同類型比賽,地點偏佈四大洲,包括美國三藩市、羅馬尼亞、土耳其、澳洲、印尼、日本、韓國、哈薩克斯坦、北京、廣州、順德、西安、大連等。 |
直達學校的公共交通工具 | : | 九巴:265B、276A; 輕鐵接駁巴士:K73、K76; 輕鐵:705、706。 |
備註 | : | - |
修订日期:6/12/2022