| 地址: | 九龍土瓜灣農圃道6號 | |||
| 電話: | 27112206 | 電郵: | info@nams.edu.hk | |
| 傳真: | 27621334 | 網址: | http://www.nams.edu.hk | |
办学宗旨
1. 繼承新亞書院的人文教育精神，發揚中國文化。
2. 培養學生品德與正確價值觀，建立對家庭，社會，國家及與世界的責任感。
3. 負起培養學生做「堂堂正正的中國人」的責任。
学校资料 | 本區 | : | 九龍城區 |
| 他區 | : | 油尖旺區, 沙田區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 屈啟秋先生 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 梁淑貞女士 （文學士，教育文憑） |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 13000平方米 |
| 辦學團體 | : | 新亞教育文化有限公司 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1973 |
| 校訓 | : | 誠明 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2022/2023 全年收费
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $290 | |
| 中五 | - | $290 | |
| 中六 | - | $290 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $20 | |
| 學生會會費($) | ： | $15 | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | 意外保險費、eClass App、學生証 | |
| 其他收費/費用($) | ： | 社費 $14 |
学校设施 | 學校設施 | : | 羽毛球場、籃球場、雨天操場、圖書館及閱覽室、禮堂、電腦室、iStudio（STEM創意活動中心）、語言訓練中心、設計與科技電腦輔助室、學生活動中心、多用途教室全校內聯網及互聯網、全校中央廣播系統、無線網絡、課室設有擴音、電腦及投影設施。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道及暢通易達升降機。 |
2022/2023 教师资料（包括校长） | 核准編制教師職位數目 | : | 58 |
| 全校教師總人數 | : | 64 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 98% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 43% |
| 特殊教育培訓 | : | 41% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 20% |
| 5-9 年 | : | 10% |
| 10 年或以上 | : | 70% |
2022/2023 班级结构 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
开设科目 | 2022/2023 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、化學（中三）、物理（中三）、生物（中三）、地理（中三）、中史、歷史（中三）、綜合人文科*（中一、中二）、綜合科學*（中一、中二）、電腦、音樂*、體育、設計與科技、普通話、生活與社會、視覺藝術 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、基礎會計（中三） |
| 2022/2023 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、物理、生物、化學、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、中國歷史、歷史、地理、經濟、視覺藝術、公民與社會發展科（中四至中五）、通識教育科（中六） |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、全人發展校本課程（中四至中五） |
| 2023/2024 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、化學*（中三）、物理*（中三）、生物*（中三）、地理（中三）、中史、歷史（中三）、綜合人文科（中一、中二）*、綜合科學*（中一、中二）、電腦、音樂*、體育、設計與科技、普通話、生活與社會、視覺藝術 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、基礎會計（中三） |
| 2023/2024 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、物理、生物、化學、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、中國歷史、歷史、地理、經濟、視覺藝術、公民與社會發展 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、全人發展校本課程（中四、中五） |
* 有英語延展教學活動。
中一入学、迎新活动及健康校园生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。取錄準則及比重：（不設筆試） （1） 個人面試 （20%） （2） 小五至小六之學業成績 （30%） （3） 小五至小六之操行 （30%） （4） 課外活動表現 （20%） |
| 迎新活動及健康生活 | : | 暑期舉行中一新生家長會，中一迎新週及中一全科銜接課程。開學後有NA TEEN成長營。 舉辦健康校園系列活動，透過多樣化的體適能活動，培養學生健康生活的意識及運動的習慣、提供專題課堂及講座，增加學生的性教育知識及透過多元智能發展活動，提升學生的自信心及歸屬感。 初中留校午膳（營養午餐）及水果日。 |
学校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1. 加強學生自學能力，建立終身學習的基礎。 2. 推動正向教育，使學生能積極面對未來，成為優秀公民。 |
| 學校管理架構 | : | 實行校本管理，學校設有七個部門及小組，分別為教務、訓育、輔導、學生事務、生涯規劃、課外活動及教師專業發展等工作。各科組透過定期會議、中期檢討、觀課及會見討論，評估工作成效；領導層透過各科組的計劃書及工作報告、參與科組會議，監察工作進度及協作科組實踐新亞人培育計劃，協助學生全面成長。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 新亞中學法團校董會 |
| 環保政策 | : | 保持綠化校園，垃圾分類回收計劃，環保飯盒。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 以母語教學為主，發展兩文三語。 1. 本校成立校本教學語言政策小組，職責： （1）為制定全校教學語言政策； （2）統籌和監察以英語教學的學科的發展工作； （3）協調各科組以英語進行延展教學活動。 2. 以英語進行教學科目： （1）英文、基礎會計及數學（部分班別）。 3. 以英語進行延展教學活動： （1）以英語重溫學科概念和內容； （2）以英語材料進行閱讀訓練； （3）午間閱讀； （4）以英語進行專題研習； （5）以英語進行表演活動； （6）伴讀計劃； （7）每日觀看英語新聞； （8）跨科英語廣播； （9）聯校英語論壇； （10）耶魯大學暑期英語學習計劃； （11）跨文化英語講座。 4. 學生支援措施： （1）暑期銜接課程； （2）暑期增潤課程； （3）課後鞏固班； （4）輕鬆問功課。 5. 英語閱讀伙伴計劃。 |
| 學習和教學策略 | : | 1. 推行卓越課堂計劃。 2. 透過不同策略，例如：預習及溫習策略、分層課業政策等，培養學生較高層次思考能力。 3. 以互動及以學生為中心的教學模式，例如「合作學習」提高學生學習動機及效能。 4. 電子學習計劃及STEM教學能增加學生學習動機，提升解難創意能力。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：2X。 本校開設生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、視覺藝術、中史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技。 2. 課程重點：初中設生活與社會及人文學科，擴闊同學知識領域，並透過跨科專題研習，以培養同學的高階思維。推行初中英文、中文及數學課程調適及整合計劃，其他科亦以學生為本設計及統整課程，因應學生程度編訂教材，採用合作學習模式進行教學活動，提高學習動機和效能。 |
| 四個關鍵項目的發展 | : | 1. 從閱讀中學習：本校採全校參與推廣閱讀政策，除閱讀獎勵計劃外，還有閱讀分享講座，營造校內閱讀風氣。政策包括：（a）新亞閱讀節；（b）各學科與圖書館協作推行廣泛閱讀計劃；（c）午間輕鬆閱讀時段；（d）各級設圖書角推動班內閱讀氣氛； 2. 專題研習：中一級利用人文學科培養專題研習能力；中二級以小組形式，由人文及數理學習領域範疇老師帶領，通過考察、實驗、訪問等完成專題習作；中三級生社科，以個人去完成一份探究計劃書，以培養獨立探究精神。 3. 為推動資訊科技互動學習，各科利用eClass電子教室，數學科、基礎會計、人文學科及綜合科學科設置網上學習平台，購買100部平板電腦供教學之用，促進網上教學資源分享、討論及互動教學等。 |
| 生涯規劃教育 | : | 幫助學生在成長過程及求學階段，培養認識自我、釐清價值觀、增強自信、個人規劃、設立目標及反思的能力，對自己作出合適的要求，藉此提升學生的自我效能感。 促進學生瞭解環境中的職業世界觀，認識銜接各升學就業途徑，以發展多元智能，及早確定生涯目標，努力學習。 透過生涯規劃教育，讓學生獲得所需知識、技能及態度，以配合自己的興趣、能力、方向作出明智的升學／就業選擇，並將學業／事業抱負與全人發展及終身學習連結。 強調生涯規劃不是一次過便可達到預期效果，必須要不斷重複講述，強化理念。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 班主任擔任訓輔角色，培養學生品德，關顧學生成長，指導預習溫習策略，協助訂立學習目標，對學生全面照顧。 2. 部份科目（英文、中文及數學）將同級學生分流成小組，使教學及照顧上得以全面推展。 3. 實施拔尖補底措施，如課後補習班及參加校外比賽等。 4. 成立新連心團隊，讓新來港學童及早適應學校生活。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 學校靈活運用「學習支援津貼」增聘額外人手，與全校教師以「全校參與」模式協助融合教育計劃的推行，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。 本校融合教育小組成員包括副校長、輔導組主任、特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、教師。小組與其他科組配合和協作，與輔導組推行健康校園計劃，與升輔組推行生涯規劃活動，一同支援有需要的學生。 小組工作包括：教育心理學家提供課程及教學上的支援；安排言語治療服務；向有需要的學生提供學習、家課和測考調適等。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 中一至中五學生每年考試兩次、中六學生考試一次；此外亦透過測驗、課堂演繹、專題報告、日常作業、校本評核等以便評估學生各方面能力的發展情況。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 家教會舉辦家長增值課程、親子講座及旅行、家長也敬師、蔬果甜品日活動及參加九龍城區家長教師聯會「中學博覽」等。 |
| 校風 | : | 校風純樸 1. 中一至中四採雙班主任制，設班主任節進行成長教育活動，為學生成長提供更全面的照顧； 2. 初中以「農圃獎勵計劃」及「Teen」行使者之回饋社區計劃，鼓勵學生增強自信，挑戰自我，為自己在學業上及行為上訂立目標； 3. 中二開始，建立分階段領袖培訓計劃：中二明日領袖生培訓計劃，中三、四朋輩輔導訓練及領袖訓練計劃，以「學會領袖訓練計劃」培養同學的領導能力，為不同成長階段的學生提供適切支援及培訓； 4. 優等生計劃：本校優等生培訓計劃訓練學生的共通能力，培養他們正面的價值觀和服務精神。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 學校發展方向：建立以學習為主的學校與校風 工作重點關注事項： 1. 加強學生自學能力，建立終身學習的基礎。 2. 推動正向教育，使學生能積極面對未來，成為優秀公民。 以建立修身學習的目標，進德修業，培養高尚人格，最終具備以下素質的學生：明辨是非；勤奮向上；熱愛生命；自律自強；勇於承擔；樂於助人。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 發展行動研究小組，推廣自評機制，促進同儕交流。 2. 發展日提供不同主題的培訓，為學校發展、教師專業交流及教師個人素質提供不同的培訓機會。 3. 參加教育局校本支援計劃，老師透過備課節、觀課及講座等與專業團隊進行交流。（綜合科學科及英文科） |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 設多元化的課外活動，有發展體育、音樂、視藝、戲劇和STEM的各項小組活動和比賽，也有推廣學術和公民教育的全校性大型活動，例如中國文化日和音樂比賽；設立英語角、英語茶座、文化教室及藝術廊等課後活動場所。與香港中文大學合辦美國耶魯大學實習生文化交流活動、又參加台灣素書樓舉辦「國學夏令營」，台灣南山中學主辦模擬聯合國會議，香港教育局舉辦的「同根同心內地交流計劃」及「領袖生獎勵計劃：國情教育課程」，香港資優學院舉辦各項資優課程等。 |
| 其 他 | : | 為擴闊眼界，增所見聞，本校參與多項考察活動，包括：新亞書院／耶魯大學暑期社區服務交流計劃等、台北南山模擬聯合國會議交流團、同根同心內地交流計劃、國學夏令營、港澳青少年中華文化體驗營等。 公開或校際比賽獎項包括： 校際籃球錦標賽男子乙組亞軍、聯校音樂大賽的管樂、中樂（古箏）獨奏、獨唱等多個奬項、國際青少年創科奧林匹克大賽2021：IoT校際賽及隊際賽中學組冠軍、STEAM教育：中華文化特色建築物或建築群情景設計中學組季軍、第二十一屆全國青少年航天模型教育競賽總決賽獲取多項殊榮、香港戲劇節獲取多項殊榮、九龍城區青年活動閱讀奬勵計劃團體奬金奬、綠化校園工程奬中學組冠軍。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 港鐵：屯馬綫土瓜灣站B出口 巴士：5、5A、11、11X、14、15、17、26、28、75X、85、85B、93K、101、107、108、111、116、297、796X、A22、E23； 小巴：2、2A、13、27M、28M、105。 |
| 備註 | : | 1. 全面規劃高中三年「其他學習經歷」課程內容，每週星期三下午編定班主任節及其他學習經歷節，安排校內外活動，如音樂及文藝欣賞、參觀活動、講座、工作坊、攤位活動、「愛心巡禮」社會服務等，促進學生全人發展。 2. 制訂由初中至高中的「生涯規劃」活動，為學生訂定升學及就業的方向及發展計劃。 |
学校地图 
修订日期：6/12/2022
