| 地址: | 九龍大角咀橡樹街16號 | |||
| 電話: | 23923963 | 電郵: | cccmkc@cccmkc.edu.hk | |
| 傳真: | 21427376 | 網址: | http://www.cccmkc.edu.hk | |
办学宗旨
「以人為本，關愛共融；多元發展，服務社群；活得豐盛，榮神益人。」
学校资料 | 本區 | : | 油尖旺區 |
| 他區 | : | 深水埗區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 岑國欣教授 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 張佩姍女士 （理學士（榮譽） （中文大學）、教育文憑（優異） （中文大學）、文學碩士（中文大學）） |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4600平方米 |
| 辦學團體 | : | 中華基督教會香港區會 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1967 |
| 校訓 | : | 施比受更為有福 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2022/2023 全年收费
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $320 | |
| 中五 | - | $320 | |
| 中六 | - | $320 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $80 | |
| 學生會會費($) | ： | - | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | $310以提升教與學設施／設備 | |
| 其他收費/費用($) | ： | - |
学校设施 | 學校設施 | : | 全校30間課室及特別室均覆蓋無線網絡服務，並設有空調、電腦、投影機、Apple TV及實物投映機等設備。 特別室包括：IT創新實驗室（設有多台雷射切割機及立體打印機）、STEM學習室、電腦室（兩間）、實驗室（五間）、圖書館、英語活動室、地理室、陶藝室、美術室、家政室、縫紉室、音樂室等。 本校設有可容1300人的禮堂、備有可供戲劇及其他表演設施的小禮堂、可容100人的食堂、藝術廊、宗教資源中心、健身室、具冷熱水設備的更衣室等。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱、視像火警警報系統及觸覺指示牌 。 |
2022/2023 教师资料（包括校长） | 核准編制教師職位數目 | : | 53 |
| 全校教師總人數 | : | 58 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 93% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 53% |
| 特殊教育培訓 | : | 33% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 29% |
| 5-9 年 | : | 10% |
| 10 年或以上 | : | 61% |
2022/2023 班级结构 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
开设科目 | 2022/2023 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、中國歷史、普通話、宗教 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、歷史、地理、生活與社會、綜合科學（中一、中二）、 物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、基礎商業（中三）、 電腦、家政、音樂、視覺藝術、陶藝、體育 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2022/2023 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展（中四、中五）、通識教育（中六）、中國歷史、 旅遊與款待（中四、中五）、體育（文憑試）（中四、中五）、宗教 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、數學（延伸單元一）、數學（延伸單元二）、物理、化學、 生物、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、 視覺藝術、音樂（文憑試）、音樂、體育 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2023/2024 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、中國歷史、普通話、宗教 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、歷史、地理、生活與社會、綜合科學（中一、中二）、 物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、基礎商業（中三）、 電腦、家政、音樂、視覺藝術、陶藝、體育 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2023/2024 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、旅遊與款待、體育（文憑試）、宗教 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、數學（延伸單元一）、數學（延伸單元二）、物理、化學、 生物、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、 視覺藝術、音樂（文憑試）、音樂、體育 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
中一入学、迎新活动及健康校园生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則： 學業成績及教育局發出的「申請學生成績次第」50%； 面試表現 30%； 操行 10%； 獎項、服務及課外活動表現 10% |
| 迎新活動及健康生活 | : | 1. 中一暑期銜接課程： 協助中一同學適應以英語為學習語言，課程內容包括課堂常用語句、各科常用英語字詞等。 2. 中一迎新營： 協助中一同學建立同輩關係及培養正向態度。 3. 大哥哥大姐姐計劃： 協助中一同學適應中學生活。 |
学校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 本校以「全人教育」為目標，致力培養學生以下素質： 基督信仰、勇氣、創意、謙卑、學問、委身 |
| 學校管理架構 | : | 中華基督教會銘基書院是由中華基督教會香港區會開辦，是一所資助男女中學。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 成立法團校董會，由中華基督教會委任之校董、校長、教師校董、家長校董及校友校董組成學校法團校董會，承擔學校管理之責。全校教師均參與校政的制訂並協助推行。 |
| 環保政策 | : | 透過學校政策及校園設施，培養學生的環保意識，例如發放電子通告及網上教材以減少紙張使用，安裝天台太陽能光伏系統。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 自1967年創校以來，本校一直採用英語為教學語言。各學科均以英語授課，下列科目除外：中國語文、中國歷史、普通話、宗教教育、通識教育（中六）、公民與社會發展（中四、中五）、旅遊與款待、體育（文憑試）。本校為學生提供豐富的英語語境，包括以英語作學校宣佈及早禱，大部分學校大型活動均以英語舉行。 |
| 學習和教學策略 | : | 本校推行全人教育，向學生提供德、智、體、群、美、靈六育並重的均衡教育，強調以學生為中心的教學及為教師提供專業發展培訓。本校亦本著有教無類的精神，以全校參與模式推行「融合教育」。本校採用校本剪裁課程，各科（中一至中六）均由科主任聯同教師一起制定核心教材及課程，教師在教授學生指定的核心教材以應付考試外，可自由地運用上課時間，按各班學生的興趣和能力選取適當教材施教，以及運用資訊科技輔助教學，以提高學生的學習效能。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：3X。 透過舉辦講座及問卷調查，收集中三同學的選修科目意向。 2. 課程重點：學生可選修三科選修科，選修科目不局限於文、理、商選擇，中三學生填寫高中選修科意向問卷，學校參考問卷結果編排高中選修科組合供學生選擇。學校共提供15個選修科，包括數學延伸部分單元（一）（M1）及單元（二）（M2）。除傳統學科，亦開設視覺藝術、音樂及體育科為文憑試選修科。中五學生亦可選修應用學習課程。 |
| 四個關鍵項目的發展 | : | 1. 設立德育及公民教育委員會推行德育及公民教育活動，由學生擔任公民大使，於早會分享及協助老師推行德育、公民及國民教育活動。 2. 中一至中三每循環周設兩節閱讀課，中四至中五每循環周設一節閱讀課，學生閱讀不同科目的中文及英文文章，以推動跨課程閱讀。 3. 全面推行電子學習，推行「自攜裝置」措施，學生帶備平板電腦回校上課，藉此增加課堂互動性及鼓勵學生自主學習。 4. 積極推行STREAM教育，於課程中加入STREAM內容，例如家政科的「分子料理」、視覺藝術科的「紥染」等，閱讀課亦包括與科學及科技相關的閱讀材料。 5. 各學科均推行專題研習，讓學生主動建構知識，擴闊視野。 6. 每循環周設兩節自修課，同學可就學業上的問題向老師請教，培養學生自主學習的能力。 |
| 生涯規劃教育 | : | 本校升學及就業輔導委員會負責升學及生涯規劃服務，為學生、家長及老師提供適時的支援，根據各級同學不同的需要舉辦相關的生涯規劃活動。隨著「生涯規劃津貼」的發放，學校更與不同的機構合作，讓同學有機會接觸工作世界，開闊自己的眼界。此外，老師更會與同學個別面談，幫助同學了解個人的能力、興趣及訂立目標，規劃人生。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 中一至中三英文科及數學科根據學生的能力進行分組教學，每組人數較少，加強學生學習效能。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 本校自2000至2001學年起即以全校參與模式推行融合教育，成立融合教育委員會以照顧有特殊教育需要的學生。本校為「融合生」舉行「個人教育計劃會議」，以檢討每名「融合生」的學習進度，減少他們的學業壓力和改善他們的社交技巧。本校會就個別「融合生」的需要作特別考試安排，例如對於視障或其他特殊學習障礙的學生，延長他們的考試時間。於朋輩層面，本校安排部分學生成為「融合大使」，為他們提供訓練，以協助老師照顧「融合生」，並籌辦活動推廣校內的關愛文化。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 包括平常分及考試分，平常分包括測驗、課堂表現、專題報告、功課等。每學年設兩次統一測驗及兩次考試，中六則設一次畢業試。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 定期舉辦家長研討會、工作坊及各類型活動，於上學期考試後舉辦家長日。 |
| 校風 | : | 校風淳樸，建立關愛校園。推行各項服務計劃，鼓勵學生服務社會及鄰舍，以實踐「施比受更為有福」的校訓。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 積極落實各項提升學生英語能力的教學方案和措施；推行各項提高學生閱讀興趣和學習效能的計劃；為教師及學生創造更多教與學的空間，以提高學生的學習效益；加強國民教育及德育和公民教育的推行；落實推行校本資訊科技教育計劃；繼續推行「融合教育」；積極推行自我評估以改善教與學及校政措施。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 本校積極為教師創造空間，讓教師有機會按個人興趣及教學需要，參加各項相關的專業培訓課程、工作坊及研討會。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 全校逾40個學會、訓練班及校隊，例如陶藝社、劍擊隊、室內划艇訓練班等。本校推行「獎勵計劃」，鼓勵學生積極參與德、智、體、群、美、靈六育的活動，學生各項活動的紀錄均詳列「非學業成績表」內，每年連同「學業成績表」一併派發予家長。 |
| 其 他 | : | 請參考本校網頁。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 港鐵：旺角站（C2出口）、東涌線奧運站（D1出口）； 各線往維港灣、奧海城及大角咀的巴士。 |
| 備註 | : | - |
学校地图 
修订日期：6/12/2022
