《中學概覽2023/2024》
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學校資料
校徽
圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學
The Yuen Yuen Institute MFBM Nei Ming Chan Lui Chung Tak Mem. College
地址: 新界元朗天水圍天瑞邨第一期
電話:   24458899    電郵:   admin@clctmc.edu.hk
傳真:   24456838    網址:   http://www.clctmc.edu.hk

辦學宗旨

秉承圓玄學院「崇尚儒釋道三教,正心修身,存真養性,智慧慈悲,依仁抱義,明道立德,博施濟眾,普渡群生」宗旨,「明道立德,慈悲喜捨」為校訓,佛陀「慈悲濟世」為精神,推行佛化教育,啟發正知正見,為學生提供全人教育,使能擁有升學就業能力,具備圓融通達、積極精進人生態度,為人類福祉努力。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 元朗區
他區 :
校監/ 校管會主席 : 陳國超博士(BBS,MH,JP)
校長(附學歷 / 資歷) : 彭家強先生 (BA(Hons), Dip.of Edu, MA, M.Ed.)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 6100平方米
辦學團體 : 圓玄學院
法團校董會 : 已成立
校監和校董的培訓達標率 : 不適用
宗教 : 佛教
創校年份 : 1963
校訓 : 明道立德 慈悲喜捨
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
2023/2024 全年收費 2023/2024 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $320  
中五 - $320  
中六 - $320  
家長教師會會費(年費)($) $40  
學生會會費($) $30  
非標準項目的核准收費 (年費) ($) 特別用途收費(非標準設施及冷氣費):$310(S.1-S.5), $240(S.6)  
其他收費/費用($) -  
學校設施 學校設施
課室數目 : 29
學校設施 : 本校為一直致力營造優良的學習氣氛,積極調撥資源以持續優化校園設施。近年,學校增設
「英語學習中心」、「STEM創客室」、「健身室」及「禪修室」。本校設有設備完善的課室29間、特別室10多間、會議室3間、獨立禮堂、309多用途活動室、電子化圖書館、多媒體教學中心、電腦室3間、資訊科技控制室、校園電視台、多用途課室及升降機。全校所有課室皆裝有空氣調節設備、電腦投射機及實物投影機。另外,學校設立「奮進室」,提供優良的學習環境(包括聘請導師作功課輔導、增設自學工作紙、參考書、開設晚間自修支援計劃),促進學生自學,進一步鞏固學習成效。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2023/2024 教師資料(包括校長) 2023/2024 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 61
全校教師總人數 : 73
學歷及專業培訓 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 85%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 36%
特殊教育培訓 : 22%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 34%
5-9 年 : 6%
10 年或以上 : 60%
2023/2024 班級結構 2023/2024 班級結構
    班數
中一 : 4
中二 : 4
中三 : 4
中四 : 4
中五 : 4
中六 : 4
開設科目 開設科目
2023/2024 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、數學、科學、中史、歷史、地理、電腦、佛學、普通話、視覺藝術、體育、音樂、家政、設計與科技、生活與社會。專題研習、德育及公民教育課
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 微調中學教學語言安排,本校在中一級歷史科及地理科,中二級在歷史科、地理科及視覺藝術科,進行英語延展活動
2023/2024 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、數學、公民與社會發展科、地理、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、倫理與宗教、旅遊與款待、中國歷史、歷史、視覺藝術、應用學習(生活日語及日本文化、多媒體故事)、體育(高中選修)、體育、德育及公民教育課、佛學、數學延伸部分單元一
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -
2024/2025 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、數學、科學、中史、歷史、地理、電腦、佛學、普通話、視覺藝術、體育、音樂、家政、設計與科技、專題研習、德育及公民教育課
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 微調中學教學語言安排,本校在中一級歷史科及地理科,中二級在歷史科、地理科及視覺藝術科,進行英語延展活動
2024/2025 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、數學、公民與社會發展科、地理、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、倫理與宗教、旅遊與款待、中國歷史、歷史、視覺藝術、應用學習(生活日語及日本文化、多媒體故事)、體育(高中選修)、體育、德育及公民教育課、佛學、數學延伸部分單元一
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重如下: 學業成績佔30%、操行及態度佔20%、面試表現佔30%、課外活動及獎項佔10%、校內及校外服務佔10%。
迎新活動及健康生活 : 1. 為讓學生盡快適應中學生活,本校於八月舉辦一系列多元化的「中一新生迎新」課程,包括:德國文化課程、英文銜接課程、佛化課程、音樂課程、體育課程、藝術課程、非華語課程、校本成長歷奇體驗課程、校隊選拔課程、輔導課程及中一新生家長適應講座。通過不同課程,讓家長及中一新生了解本校的校園生活,認識各種校園設施及豐富的學習資源。
2. 本校關注學生全人發展,採取「全校參與」模式,推動環保教育,又鼓勵師生踴躍參與各項促進健康的活動,培養他們正面積極的價值觀和態度。為確保學校食水的質量及師生的健康,校園所有飲用水已全部安裝符合美國NSF 53標準,具有除鉛效能認證的濾水器,並適時更換濾芯。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1. 提升學生學習效能
2. 建立學生良好品格
學校管理架構 : 1. 校長之下設立學校行政及發展委員會,以制訂及執行學校各項政策。
2. 全校事務由學與教發展委員會及學生成長支援委員會統整執行。
3. 維持校政開放,鼓勵員工參與及反映意見。設立公平及公正的考績制度,評核員工表現。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 1. 本校設有法團校董會,校監及校董與校長保持緊密聯繫,為學校的發展方向作專業的領導,對學校的施政提供適時及有力的支持。 
2. 辦學團體設立教職員專用電郵,以加強與全體教職員的聯繫與溝通。
環保政策 : 透過課程及聯課活動,推行環保教育。學校自資設立冷氣飯堂,鼓勵「按量增減」以減少廚餘。學校同時安裝節水系統、發光二極管照明系統、節能系統及一級能源標籤冷氣機,更增設智能水機及太陽能板租用服務等,以減低耗電量。
教 學 規 劃
全校語文政策 : 本校以中文為主要教學語言。初中安排英語延展教學活動,讓學生有更豐富的英語學習環境,提升英語能力。
學習和教學策略 : 1. 學校推行「自攜裝置」(BYOD)政策,進一步推動全校電子教學,並配合iPad互動電子筆記及校本教材短片,加強學與教互動,以提升學生的學習效能及自主學習的能力。
2. 學校為學生營造優良的自學文化,各學科大力推動自學計劃,另設「陳贊一博士自主學習獎學金」,鼓勵初中學生養成自學習慣。同時,課後增設免費功課輔導服務,鼓勵學生留校溫習,提升學業水平。 
3. 英文科設英語話劇訓練,早會英語演講分享,並配合朗讀活動,提升學生學習英語的興趣及自信心。
4. 學校聘請三位外籍英語老師,讓同學多聽多說,提升英語溝通能力。
校本課程 : 1. 選修科目:2X及3X。 另設應用學習課程(模式一及模式二),供高中學生選讀。
2. 課程重點:
(a)中一至中二級設有校本「專題研習」課程,內容涵蓋中華文化、歷史及地理。
(b)中三級設校本特色「商業研習」課程,以「二十一世紀所需技能」為主軸,配合社會、教育界未來的全球趨勢以裝備學生務實及具備社會關懷的商業視野,以迎接未來的挑戰。
(c)設立高中禪修課,讓學生體驗平靜,提升身心靈健康。
(d)學校全費資助學生進行課後導修,提升學生應試技巧,讓高中學生對公開試作更佳的準備。
學校課程主要更新重點 : 1. 凝聚專業,全力支援:學校每年增聘約20名額外支援人員(老師、教學助理及職員)支援學生學習和成長。 
2. 電子學習,促進自學:本校調撥大量資源,以完備資訊科技設施,提升教學效能及學生自學能力。 
3. 整體規劃,多元發展:推行六年整體性生涯規劃教育方針,讓初中學生認識個人潛能及工作性向,讓高中學生定出具體的升學及就業目標,積極地發展個人志向。
生涯規劃教育 : 1. 從縱向及橫向規劃校本生涯規劃教育策略。根據學生意願及興趣舉辦工作坊、參觀、講座及升學考察團活動,為不同需要的學生給予個人化的輔導支援。 
2. 學校特別為學生設「升學就業輔導室」,儲存全面的「升就」資源,提供適切的輔導咨詢服務。
3. 恆常舉辦家校交流晚會、教師講座,讓學生、家長及教師一同建構升學和就業的目標,以助學生健康成長。
4. 與香港理工大學及九龍倉集團合作,為學生提供大學及職場體驗。 
5. 提供非本地升學資訊,利便同學申請海外或內地升學,為學生到海外或內地升學作好準備。
6. 持續培訓老師以掌握升就最新的資訊。
學 生 支 援
全校參與照顧學生的多樣性 : 1. 初中各科編訂「學生為本」課程,考核則以「核心」及「延伸」兩部份作配合,協助學生「小步子」學習,以更好地建立學習信心。 
2. 學校設立多元化的課後免費增潤課程,加強照顧不同學生(包括有特殊教育需要的學生、非華語學生、新來港學童)的學習需要。
全校參與模式融合教育 : 本校採用「全校參與」模式推行融合教育,成立學生支援組,由助理校長帶領,一位老師擔任統籌,兩位特殊教育需要支援老師及一位輔導員協助處理日常運作。通過靈活運用「學習支援津貼」及結合校內資源,制訂策略性的支援計劃,為有特殊教育需要的學生提供適切輔助,包括外購讀寫訓練、言語治療服務、學生支援(社工)服務,及學科輔導小組等,為有特殊教育需要的學生提供適切輔助。中文、英文、數學及公民與社會發展科科主任擔任本組學術顧問,透過課程設計、多元化教學策略、課業及特別測考安排等照顧學生的學習多樣性,提升有特殊教育需要學生的學習成效。學校與教育局及心理學家緊密協作,定期進行個別會議及學生評估工作,邀請家長參與會議,共同為學生制定個別學習計劃,檢視成效,提升學習效能。本校重視專業效能,鼓勵及安排老師接受特殊教育培訓課程及參加研討會,藉以提升老師照顧有特殊教育需要學生的專業能力。此外,本校更利用特殊教育需要非華語學生支援津貼,聘請教學助理以支援學生的特殊學習需要。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。
測考及學習調適措施 : 透過課程設計、多元化教學策略、課業及測考調適等照顧學生的學習多樣性,提升有特殊教育需要學生的學習成效。測考方面,更為個別班別,提供中文及英文科調適考卷,推動支持性的考評理念,有效提升學生的學習動機和信心。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : 1. 本校成立家長教師會,促進家長與老師的密切聯繫及交流。
2. 家長教師會的主席和執委成員積極參與學校活動,並設立獎學金及援助金,激勵學生學習及支援有需要家庭。
3. 家長義工積極參與學校工作,協助學校發展。家長學堂更為家長提供學習溝通技巧及豐富的興趣班。
校風 : 1. 本校致力宣揚「尊重他人」的共融校園文化。
2. 本校設雙班主任制,學校刻意將同級的班主任老師組織起來,成為「級會」,更好地處理學生的學習需要。透過級會,老師定期會議和互相協作,絕大部份學生的學習、行為及情緒問題均能迎刃而解。
3. 學校廣泛推行級本和校本的獎勵計劃,激勵學生自發向上。
4. 學校自二零零八年至今,連續十二年獲香港基督教服務處、香港輔導教師協會及教育局共同頒發之「關愛校園」榮譽。其中二零一零年獲「卓越關愛校園」之「最積極推動關愛文化」主題大獎及二零一三年獲「卓越關愛校園」之「最關愛家校合作主題大獎」。
5. 本校為啟發潛能學校,獲美國啟發潛能教育聯盟頒發「國際啟發潛能教育成就大獎」已達十四年,並於二零一七年獲認證「國際啟發潛能教育成就大獎」的金獎殊榮。
未 來 發 展
學校發展計劃 : 學校發展計劃
1. 提升學生學習效能,培養學生運用兩文三語的信心及興趣,並且鞏固學生學習習慣,建立預習文化,透過加強老師掌握「電子學習」的教學策略,加強學習效能。
2. 建立學生良好品格,培養學生認識自我及勇於承擔的精神。
3. 2021-2024三學年,本校獲撥款約160萬元推行「健康校園計劃」,讓學生參與多元化的成長活動,培育學生正面積極的價值觀,從而建立健康快樂的人生。
教師專業培訓及發展 : 1. 參加國際組織、道教聯合會屬校學習圈及校內推行學習社群教研活動,促進老師之間的專業交流。
2. 推行主題式同儕觀課、課後講課,鼓勵老師互相觀摩及交流,促進及提升教學效能。
3. 積極與教育局及大學合作舉辦教研活動,持續研發創新的教學策略。
4.「新入職教師啟導計劃」,加強新任老師的專業能力,促進專業發展。
全方位學習(包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) : 1. 本校參加由九龍倉全力津助之Project WeCan計劃,為學生提供大量到各大機構參觀及實習的機會,同時也獲香港理工大學學生到校支援學生活動,大大拓寬學生視野。 
2. 本校將「全方位學習日」納入正規課程,於週五定期進行,活動多達50項,內容包括學術、興趣、體育、藝術、制服團隊等多個類別活動,以發展學生的多元智能。在學校大量津助下,學生可完全免費參加課外活動。 
3. 本校致力為學生爭取學習機會和活動津貼,全力推廣全方位學習的精神和理念。
4. 本校持續發展境外學習交流活動。師生以「本地遊」及「線上遊」的學習模式,與不同地域,如中國內地、德國等地學生進行多元化的交流活動,了解當地校園文化、升學資訊及特色發展,擴闊學生對世界的認識,讓師生仍能「停遊不停學」。
其 他 : 獎學金:
本校致力爭取資源激勵學生上進,目前設有約35項獎助學金,獎勵各範疇表現傑出的學生。個別獎學金詳情如下:
1. 「學校起動」計劃頒發$100,000元予升讀大學的本校學生,資助四年學費。
2. 每學年設「獎教獎學金」,以表揚和獎勵公開試考獲佳績的學生,最高金額為$10,000元。
3. 每學期設「陳呂重德獎學金」,以獎勵學業成績獲優良及品行優良的學生。
4. 每學年本校均有二至三名學生獲扶貧委員會頒贈的「上游獎學金」$5,000,以獎勵在學習或個人成長方面有顯著進步,在面對逆境時仍具奮鬥精神,或保持正面的價值觀和生活態度。
5. 另設校友會獎學金、家教會獎學金等十多項不同類型獎勵計劃,以表揚學生於不同學術與非學術的優良表現。
交流計劃︰
1. 圓玄學院每年資助本校學生及道教聯合會圓玄學院第一中學、第二中學及第三中學學生到廣州市花都區圓玄中學作離港教育交流,拓闊學生視野。
2. 本校與廣州奧林匹克中學、澳門培華中學結為姊妹學校,互訪交流。
STEM教育:
1. 學校近5年投入了大量人力及資金發展STEM教育,在2021大灣區STEM卓越獎中,本校喜獲十佳STEM學校大獎,及在2022大灣區STEM卓越獎中本校再獲十佳STEM教師的大獎,兩度成為中學組冠軍。在濃厚的科研氛圍及優良師資下,學生能積極參與STEM活動及比賽,並屢獲校外獎項,這足以肯定本校在STEM教育的成果。
2. 本校除了斥資約港幣100萬元建立全新的STEM創客室外,更在2019年成功向優質教育基金申請約港幣100萬元用作提升校本STEAM課程,建構了17個附有豐富教材及教案的完整課程單元,並將成果分享予全港的中小學老師。
3. 本校申請了IT實驗室計劃的撥款,本學年計劃建構AI實驗閣,擺放更多AI作品,提升學校STEM氣氛。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:69M/X、264M、269B/C/D、276A、E34、969;
輕鐵:761P、705、706。
備註 : 1. 為向學生提供適切的教學支援,中六級實施小班分組教學模式。初中部分班別的主科同樣以小班教學,讓老師更好照顧學習者的多樣性,提高學與教效能。
2. 為照顧高中學生多元發展的需要,學校提供應用學習課程予學生選讀。學生可以從課程中學習相關的基礎理論和概念,發展入門技能、與職業相關的能力及共通能力,探索自己的事業抱負和終身學習方向。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
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  • 2019亞洲機器人聯盟香港挑戰賽:陳呂重德盃
    2019亞洲機器人聯盟香港挑戰賽:陳呂重德盃
  • 境外學習交流活動:「德國行‧國際青年體藝文化探索之旅」
    境外學習交流活動:「德國行‧國際青年體藝文化探索之旅」
  • 學校簡介
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修訂日期:5/12/2023