地址: | 新界元朗天水圍天暉路8號 | |||
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辦學宗旨
天水圍香島中學秉承愛國主義教育的辦學宗旨和理念,立德樹人作為教育的根本任務,矢志培養學生成為愛國愛港愛家、具備中華傳統美德以及追求終生學習的「香島人」。
本區 | : | 元朗區 |
他區 | : | 屯門區, 北區 |
校監/ 校管會主席 | : | 楊耀忠先生 |
校長(附學歷 / 資歷) | : | 陳錦嫦博士 |
學校類別 | : | 直資 |
學生性別 | : | 男女 |
學校佔地面積 | : | 約 8000平方米 |
辦學團體 | : | 香島教育機構有限公司 |
法團校董會 | : | 不適用 |
校監和校董的培訓達標率 | : | 不適用 |
宗教 | : | 不適用 |
創校年份 | : | 2001 |
校訓 | : | - |
家長教師會 | : | 有 |
學生會 | : | 有 |
舊生會/校友會 | : | 有 |
學費($) | 堂費($) | ||
中一 | $5900 | - | |
中二 | $5900 | - | |
中三 | $5900 | - | |
中四 | $7550 | - | |
中五 | $7550 | - | |
中六 | $7550 | - | |
家長教師會會費(年費)($) | : | $30 | |
學生會會費($) | : | $50 | |
非標準項目的核准收費 (年費) ($) | : | - | |
其他收費/費用($) | : | - |
課室數目 | : | 32 |
學校設施 | : | 千禧校舍,設備完善,包括32個空調課室、大禮堂、小禮堂、圖書館、創意科技教室、STEM創客教室、多媒體教學室、實驗室大樓、中國文化室、茶藝室、英語閣、電腦室、演講室、輔導室、樂隊室、舞蹈室、家教會室、多功能室內操場、健身室、歷奇設施、跳遠沙池、小跑道、環保飯堂(冷氣開放)、有機耕種區及園林花圃等。 |
支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及紅外線接受系統。 |
核准編制教師職位數目 | : | 0 |
全校教師總人數 | : | 58 |
學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
教育文憑 | : | 71% |
學士 | : | 100% |
碩士、博士或以上 | : | 35% |
特殊教育培訓 | : | 21% |
年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
0-4 年 | : | 55% |
5-9 年 | : | 5% |
10 年或以上 | : | 40% |
班數 | ||
中一 | : | 4 |
中二 | : | 4 |
中三 | : | 4 |
中四 | : | 4 |
中五 | : | 4 |
中六 | : | 4 |
2023/2024 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、普通話、中國歷史、生活與社會/公民、經濟與社會、音樂、視覺藝術、體育、聯課活動 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學*、綜合科學*、普通電腦*、歷史*、地理* |
2023/2024 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、歷史、企業會計與財務概論(商業管理、會計)、生物、體育、其他學習經歷、應用學習 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、數學延伸部分單元二、地理、物理、化學、資訊及通訊科技、視覺藝術、經濟、旅遊與款待 |
2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、普通話、中國歷史、生活與社會/公民、經濟與社會、音樂、視覺藝術、體育、聯課活動 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學*、綜合科學*、普通電腦*、歷史*、地理* |
2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、歷史、企業會計與財務概論(商業管理、會計)、生物、體育、其他學習經歷、應用學習 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學、數學延伸部分單元二、地理、物理、化學、資訊及通訊科技、視覺藝術、經濟、旅遊與款待 |
* 有英語延展教學活動。
中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。 1. 中英數三科成績良好50%; 2. 面試表現25%; 3. 課外活動、個人專長及獎項15%; 4. 申請人與本校之聯繫10%; 5. 操行(必須達B級或以上)。 |
迎新活動及健康生活 | : | 於暑假舉辦「升中適應班」,內容包括「掌握有效學習策略」、「英語增潤課程(外籍老師授課)」、「學科銜接課程」及「家長講座」等;8月底舉辦「中學學習生活體驗課程」及新學年舉辦「新生家長會」;雙班主任制度確保每位中一學生得到全面照顧。 |
學 校 管 理 | ||
學 校 關 注 事 項 | : | 1. 深化國家安全教育,弘揚中華傳統美德。 2. 為學生創造成功感,培養學習及閱讀習慣。 3. 全方位推行生涯規劃,展現學生潛能。 |
學校管理架構 | : | 本校在校董會、校監領導下,由校長統一管理校政。下設校務、學與教、學生發展組分管日常校務管理、學與教、學生支援及成長等工作。學校每年訂立周年校務計劃書,策劃全年工作,達成各項目標。學年結束後校方就各項校務作出評估和檢討,寫成校務報告作為來年工作的指引和參考。 |
法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 校董會 |
環保政策 | : | 貫徹環保政策,設有環保飯堂,安裝太陽能板,節約能源,班本廢紙回收箱,三色回收箱,加強環保教育,建設綠化校園。 |
教 學 規 劃 | ||
全校語文政策 | : | 確保學生掌握「兩文三語」,按學生意願,參考小學成績、中一入學前測驗及中一適應班英語老師的評估,將學生分配到英文班或中文班學習。 |
學習和教學策略 | : | 1. 善用課程、評估、教學策略調適等以照顧學習多樣性,部份科目更採用彈性分組教學,以達致因材施教的目標。 2. 為培養學生的共通能力,讓學生學會學習,學校舉辦各種跨科活動、全方位學習日、專題研習、境外參觀及交流等多元化的學習活動。 3. 提供豐富及多元的學習資源及活動,鼓勵學生自主學習,例如圖書館、書展、網上學習平台等。 |
校本課程 | : | 1. 選修科目:2X。 高中學生可根據能力及興趣自由選擇修讀科目組合。 2. 課程重點:本校因應學生的學習需要,對課程作校本調適,或自行編寫校本課程。例如: (1)英文科採用分層工作紙及不同程度教科書以照顧學習多樣性,統一測考也參照文憑試提供不同程度試卷; (2)數學科各級按能力分組,照顧學生學習多樣性。 (3)中文科設有基礎知識校本教材及要求初中學生在課前朗讀古詩古文。 |
學校課程主要更新重點 | : | 1. 德育及公民教育:通過學生發展組、班主任等專責推動。 2. 從閱讀中學習:每天設有早讀課,閱讀報章。圖書館支援所有科目安排各式閱讀活動。 3. 專題研習:本校初中開設生活與社會科,目的是培養學生專題研習的能力,並通過各學科或跨科的研習活動,讓學生實習。 4. 運用資訊科技進行互動學習:除了硬件設備外,本校還設有網上學習平台,讓學生可以在課後繼續學習,並與老師及同學進行討論及交流,提供平板電腦給予學生進行自主學習。 |
生涯規劃教育 | : | 1. 善用校外資源,鞏固及加強全校性生涯規劃(中一至中六),包括:統籌全級性活動、工作體驗、個別輔導。 2. 加強中三級的選科輔導及中六級的升學擇業出路支援,針對學生需要提供升學就業資訊。 3. 為中六級提供全面而適切的出路支援,推廣自資學位及內地升學途徑。 |
學 生 支 援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 | : | 課程調適、個別照顧、課後輔導等措施,給予有需要的學生特別照顧。 |
全校參與模式融合教育 | : | 學習支援組、運用學習支援津貼,進行教學及評估調適、提供輔導小組活動及言語治療服務。 |
非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。 |
測考及學習調適措施 | : | 1. 強調持續評估,課堂參與及表現、專題研習、報告習作等均列為評估範疇,減低學生的應試壓力,從而釋放時間開展多元化的學習模式,以發揮學生的潛能。 2. 以學生的成績、操行及出勤率為升留級的準則。 |
學費減免計劃 | : | 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生)可申請學費減免。 - 新生可於開學後的2個星期內遞交申請,其申請結果會在2個月內獲得通知。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結。 |
家 校 合 作 及 校 風 | ||
家校合作 | : | 家長教師會每年舉辦各式各樣家校合作活動,例如: 1. 家長校園生活體驗日:家長與子女一同上課及午膳,體驗子女學校生活,分享學習成果,參觀校園及參與教育子女工作坊。 2. 親子一日遊:參觀香港大學,同時邀請就讀各大學的校友分享讀書心得,鼓勵學生努力學習;遊覽本港具教育意義的景點。 3. 舊書買賣活動及舊校服捐贈活動:每年暑假期間舉行,鼓勵同學將課本以低廉價格出售予來年學弟學妹,一方面可以讓舊書不用因棄置而浪費,增強環保意識,另一方面令家長放心讓子女在安全環境下買賣,並可節省部份金錢。 4. 親子同樂日:家長與子女一起參與益智或體藝活動,加強親子關係。 5. 定期舉辦家長會,增加家長對子女的學業及成長的情況的了解。 |
校風 | : | 良好校風是香島中學的優秀傳統,本校以優良的雙班主任制輔導學生成長,班主任除了日常教學工作外,更負責對學生進行品德教育,並通過定期家訪了解學生情況,加強與家長的溝通。 |
未 來 發 展 | ||
學校發展計劃 | : | 1. 加強國情教育,提升國民身份認同及培養學生對家國的情懷。 2. 讓學生享受學習及喜愛閱讀。 3. 提供不同生涯規劃支援,協助學生建立人生目標,並以提升學生的生活技能。 |
教師專業培訓及發展 | : | 鼓勵老師不斷學習及進修,提升專業能力,以配合社會及教育發展的需要。例如定期舉辦教師工作坊,安排教師參加教育局或其他教育機構舉辦的研討會及比賽,與友校進行交流等。 |
全方位學習(包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) | : | 1. 初中推行「一人一體藝」計劃,發揮學生的潛能,安排多元化的交流活動,如新加坡、韓國、台灣等,擴闊學生的眼界。 2. 「品牌」活動組,例如:花式跳繩隊、競技啦啦隊、舞蹈團、合唱團及中英文朗誦隊。 3. 學生曾代表香港參與世界跳繩錦標賽及世界啦啦隊錦標賽,並獲獎項。體育比賽曾獲全港及地區冠軍、優等獎、金獎等獎項,亦曾打破校際比賽大會紀錄等。 4. 曾與香港體育協會暨奧林匹克委員會合作,香港代表隊教練及運動員到校訓練學生,提升學生對體育的興趣、技術及自信心。 5. 曾於區內舉辦藝術展覽,於香港大型國際盛事及獲政府組織、區議會、大學、專業團體、地區組織等邀請擔任表演嘉賓,如大年初一花車巡遊、亞太區機械人大賽、渣打馬拉松等表演。 6. 曾獲BBC、無綫電視、有線電視、數碼電台、TVB周刊、明報、星島日報、親子王等傳媒訪問。 |
其 他 | : | 本校設有獎學金計劃及學費減免計劃,香島盃-小學跳繩大賽及小學STEM比賽,詳情請參考本校網頁。 新來港學生的教育支援: 為新來港學生提供多元且豐富的支援,包括學科補習、認識社區活動、茶聚談心、贈送英文書活動等,促進學生共融,愉快成長。 |
直達學校的公共交通工具 | : | 巴士:E37、264R、265B、265M、265S、269M、276A、276B,在天恩站下車。 輕鐵:705、706、751、761P,在天富站下車,過馬路後,步行約2分鐘便到本校。 西鐵:天水圍站轉接駁巴士K76,到天恩站下車。 |
備註 | : | 中四及中五學生可修讀應用學習課程。 |
修訂日期:5/12/2023