| 地址: | 九龍觀塘秀茂坪曉育徑四號 | |||
| 電話: | 27274315 | 電郵: | info@ccss.edu.hk | |
| 傳真: | 23477376 | 網址: | http://www.ccss.edu.hk | |
辦學宗旨
本校標舉道化教育：以道為宗、以德為化、以修為教、以仁為育。因應青少年的稟賦，提供優質全人教育，為日後貢獻社會紮穩根基。
學校資料 | 本區 | : | 觀塘區 |
| 他區 | : | 九龍城區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 趙球大博士 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 蔡子良先生 （理學士）（教育碩士）（哲學碩士） |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 5500平方米 |
| 辦學團體 | : | 香港道教聯合會 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董的培訓達標率 | : | 92% |
| 宗教 | : | 道教 |
| 創校年份 | : | 1985 |
| 校訓 | : | 明道立德 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2023/2024 全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $340 | |
| 中五 | - | $340 | |
| 中六 | - | $340 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $50 | |
| 學生會會費($) | ： | - | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | 特定用途收費：中一至中五（$300）；中六（$200） | |
| 其他收費/費用($) | ： | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 26 |
| 學校設施 | : | 本校設有學生活動中心、室內體適能中心、自修室、學習支援室、多用途學習中心、電腦教學專室、青松創客中心、科技學習中心、演講室及校園電視台等特別室，另有各種球類比賽、練習用的標準場地。管理方面，採用全港首創「校園通」智能校園系統，利用八達通卡作點名及收費等。又全校已舖設無線網絡，學校網頁更為學與教提供互動平台。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 1. 學習支援室； 2. 讀屏器； 3. iPad電子教學器材； 4. 升降機； 5. 放大儀器 6. 語音輸入轉換文字器材。 |
2023/2024 教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 62 |
| 全校教師總人數 | : | 64 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 91% |
| 學士 | : | 61% |
| 碩士、博士或以上 | : | 39% |
| 特殊教育培訓 | : | 22% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 25% |
| 5-9 年 | : | 12% |
| 10 年或以上 | : | 63% |
2023/2024 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
開設科目 | 2023/2024 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、生活與社會（中一及中二）、地理、歷史、中國歷史、科學（中一及中二）、科學（中三物理、化學、生物）、電腦、普通話、宗教倫理、音樂、視覺藝術、體育、創新科技、科技概論。 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、生活英語（中一及中二） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2023/2024 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、M1、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、地理、歷史、經濟、物理、化學、生物、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、室內設計、體育、藝術發展、宗教倫理、生命啟導、電腦遊戲及動畫設計、甜品及咖啡店營運、流行音樂製作、健康護理實務、公關及多媒體傳訊、室內與展覽設計。 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、生活與社會（中一及中二）、地理、歷史、中國歷史、科學（中一及中二）、科學（中三物理、化學、生物）、電腦、普通話、宗教倫理、音樂、視覺藝術、體育、創新科技、科技概論。 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、生活英語（中一及中二） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、M1、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、地理、歷史、經濟、物理、化學、生物、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、室內設計、體育、藝術發展、宗教倫理、生命啟導、電腦遊戲及動畫設計、甜品及咖啡店營運、流行音樂製作、健康護理實務、公關及多媒體傳訊。 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。教育局成績次第10%； 學業成績20%； 課外活動15%； 操行及態度20%；面試表現25%； 親屬就讀學校10%。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 8月下旬設新生英語日營、銜接課程及輔導日等活動，藉電腦演示、講座、遊戲、參觀、討論等形式，在老師和高年級同學的指導下，讓新同學熟悉學校的環境、制度及學習情況，迅速融入學校大家庭。學校十分關注學生的飲食健康，除與午膳供應商設計健康餐單外，生物科更舉辦創意食譜設計活動，讓學生培養良好的飲食習慣。此外，在體育課中，教師講解運動的重要，鼓勵學生養成每天運動的習慣。 |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1. 優化並提升學與教之素質； 2. 強化生涯規劃及價值教育。 |
| 學校管理架構 | : | 法團校董會下設校長和教師組成的校務議會，定期檢討校政，訂定發展方略。學年終結時，透過自評，評估實際情況，制定下年度重點關注範疇。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 本校於2007年8月31日正式成立法團校董會。法團校董會的功能主要依本校辦學宗旨制定學校教育政策；為學校的表現承擔責任；籌劃及管理學校的人力及財政資源。 |
| 環保政策 | : | 本校致力推動環保，獲評為「綠色學校」。在利用再生能源方面，本校為全港首間開發「微型風力發電系統」的學校。本校亦參與由機電工程署及中電舉辦的「上網電價」計劃，在天台安裝太陽能板進行太陽能發電。在校園綠化方面，本校亦為首批推行「天台綠化計劃」的學校，藉此改善空氣質素、減低室內溫度及能源消耗。回收方面，本校除廢紙、鋁罐及膠樽外，亦增設廚餘及紙包飲品回收機器，致力推動可持續發展。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 為加強學生的英語學習環境，學校善用微調教學語言政策提供的空間和彈性，因應初中學生的能力及興趣，開設以英語為教學語言的校本課程「生活英語科」（English for Life）及增潤課程，以生活化的方式，豐富學生學習英語的環境，提升學生以英語為學習媒介的能力。其他推動「兩文三語」的活動計有普通話及英語早會、英語午間活動、語文輔導班及增潤班、閱讀計劃、校際朗誦比賽和網上好書推介等。 |
| 學習和教學策略 | : | 在特定班級設中、英文輔導班、精修班。近年科組設專題研習、電子學習及STEAM課程，鍛煉學生組織能力，培養探究精神，提高學習興趣，開拓思維領域。全校推行全方位學習。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：2X及3X。 生物、化學、物理、中史、歷史、地理、經濟、文學、企財、旅、資、視、體育、M1、應用學習。 2. 課程重點： 1）拔尖補底課程：中文、英文、數學； 2）校本設計課程：科技概論、創新科技、生活英語、生命啟導、宗教倫理、藝術發展。 |
| 學校課程主要更新重點 | : | 1. 德育及公民教育：重點發展價值觀教育。 2. 從閱讀當中學習：重點發展跨課程閱讀。 3. 專題探究及研習：重點發展跨領域之綜合及應用能力。 4. 運用資訊科技進行互動學習：重點發展自主學習。 |
| 生涯規劃教育 | : | 由中一開始，各級皆設有有關生涯規劃教育活動及工作坊，協助同學總結不同經歷，加強同學對自己認識及掌握升學就業資訊。高中設生涯規劃老師，與同學一起規劃適合自己的路向。本校以全校參與模式進行生涯規劃，把生涯規劃元素融入課程及活動，透過個別輔導協助學生建立清晰的人生方向。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 本校有效運用「中學學習支援津貼」聘請輔導員及助教，與由教師組成的學習支援小組合作，為有特殊教育需要的學生提供課後支援服務，包括言語治療、職業治療、專注力小組、社交小組、家長小組、課程支援及調適、中一級課後功課輔導及測考溫習班等。同時本校亦為有需要的學生提供考試調適。此外，本校透過教師研討會及專業交流活動，加強教師在照顧學習差異方面之教學策略。 2. 開辦中文、英文及數學課後支援課、測考前溫習班、暑期功課輔導班、高中補習計劃，初中及高中學習技巧提升班等，去照顧學生的學習差異，改善學生學習技巧，提升他們的學習動機。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 1. 舉行學生個案會議，讓全校老師了解和明白學生的學習及行為特質，以鼓勵教師調整相關教材及教學策略。 2. 在推廣校園共融文化方面，校內每年亦會舉辦關愛大使計劃及關愛文化周，宣揚融合關愛訊息。 3. 本校分別為初中級及高中級有特殊教育需要的學生推行「One-page Profile計劃」、「生涯規劃」課程、「職業試工計劃」等，讓學生了解職場的要求、升學和進修方向及反思自我的人生規劃。 4. 本校加強家校合作，例如舉行講座、家長小組、網上資源平台等，向家長提供有關學習支援的資訊。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 大部份科目已加入持續性評估元素，比重約佔全年總分的百份之二十。各級的持續性評估方法以公開考試的校本評核為基礎，輔以日常課業、專題研習和學習態度等部份組成。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 家長教師會透過策劃及舉辦各類親子活動，發展家長的潛能，促進父母與子女的溝通。家長教師會每年舉辦的各類社會服務及義工活動，家長均踴躍參加。這不單對子女學業和身心健康起著重要的作用，亦增強家長和學生對學校的歸屬感。 |
| 校風 | : | 本校致力建立良好學風，鼓勵每一同學適時更新，努力提升，自我實踐，爭取進步。為提升同學的自信、自尊，推行「老師謝謝您」、「學生導師計劃」、「歷奇為本輔導活動」、「有心學校」和「網上讚賞學生」等計劃。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 本年度教學、行政活動主題定為「學術體藝齊發展．多元出路創未來」： 1. 優化並提升學與教之素質； 2. 強化生涯規劃及價值教育。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 每年設五次教師發展日，內容包括專題探討、教學法分享、與友校交流和境外參觀等； 2. 校方鼓勵教師參與校內及校外專業課程，以達至T-標準要求。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 本校設有學科學會、興趣小組、服務性團體、體藝代表隊四類活動，共四十餘項。其中舞蹈、球隊、創藝等，均特邀校外名師任教。全校推行全方位學習，每年組織五次大型校內和校外學習活動。本校推行每星期兩節「其他學習經歷課節」，藉多元學習經歷，豐富學生在「德育及公民教育」、「與工作有關的經驗」、「社會服務」、「藝術發展」和「體育發展」等五個範疇上的學識和經歷。 學校每年籌辦多項本地及境外考察交流活動，擴闊學生視野，培養學生全人發展。 |
| 其 他 | : | 1. 強調「學術體藝，多元發展」，設多項獎助學金，獎勵在品行、學業或其他範疇表現出色的學生； 2. 本校已與多所國內及台灣大學結盟，為學生提供入學優惠； 3. 本校已完成教育局校外評核，報告讚賞本校教師團隊充滿愛心，學生在純樸、關愛的校園氣氛中成長，品行及學業均見持續進步。整份外評報告已上載於本校網頁www.ccss.edu.hk。 4. 本校獲戴麟趾爵士康樂基金約390萬元撥款，在學校興建大型體適能室內中心，相關的改建工程已大致完工，並已開放予學生使用。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 巴士：1A、13M、13X、93A、93K、601； 專線小巴：76B、34S（觀塘至秀茂坪）。 |
| 備註 | : | - |
學校地圖 
修訂日期：5/12/2023
