| 地址: | 九龍何文田窩打老道山文福道27號 | |||
| 電話: | 27144161 | 電郵: | info@yckmc.edu.hk | |
| 傳真: | 27601488 | 網址: | https://www.yckmc.edu.hk | |
辦學宗旨
本著「 愛 主 樂 群 」精神為學生提供全人教育。以因材施教為宗旨，發掘學生潛能，培養學生對自己、家人、學校、教會、社會及國家民族的責任心，使學生成為一個愛主愛人、服務人群的好青年。
學校資料 | 本區 | : | 九龍城區 |
| 他區 | : | 深水埗區, 北區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 鍾衞良先生 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 楊學海先生 （理學士、教育文憑） |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 3710平方米 |
| 辦學團體 | : | 天主教香港教區 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 宗教 | : | 天主教 |
| 創校年份 | : | 1975 |
| 校訓 | : | 愛主樂群 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2023/2024 全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $300 | |
| 中五 | - | $300 | |
| 中六 | - | $300 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $50 | |
| 學生會會費($) | ： | $34 | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | $300 | |
| 其他收費/費用($) | ： | 社費：$25 |
學校設施 | 課室數目 | : | 29 |
| 學校設施 | : | 禮堂、操場、有蓋操場、圖書館、4間實驗室、2間電腦室、電腦及STEM創客空間、小聖堂、2間多用途室、健身室、視藝室、音樂室、樂隊練習室、會議室等。所有室內場所均已安裝空調設備，課室及特別室設有連接無線網絡的電視。 校園已鋪設極速光纖網絡，全校師生可同時利用無線網絡進行學習活動。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
2023/2024 教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 54 |
| 全校教師總人數 | : | 58 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 83% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 40% |
| 特殊教育培訓 | : | 47% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 21% |
| 5-9 年 | : | 21% |
| 10 年或以上 | : | 58% |
2023/2024 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 3 |
| 中二 | : | 3 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
開設科目 | 2023/2024 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、中國歷史、視覺藝術、音樂、體育、普通話、宗教、資訊科技*、生命教育、宗教及社會訓練；中一及中二：生活與社會*、科技與生活；中三：地理*、歷史* |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學*、科學（中一及中二）*、科學（物理、化學、生物）（中三）* |
| 2023/2024 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展科、歷史、地理（中六）、經濟、旅遊與款待、倫理與宗教、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、體育（選修科）、應用學習、宗教、宗教及社會訓練、體育、其他學習經歷 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學延伸部份單元一 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學*、物理*、化學*、生物*及企業、會計與財務概論*（中五及中六） |
| 2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、中國歷史、視覺藝術、音樂、體育、普通話、宗教、資訊科技*、生命教育、宗教及社會訓練；公民、經濟與社會*（中一）、生活與社會*（中二）、科技與生活（中一及中二）；地理*（中三）、歷史*（中一及中三） |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學*、科學（中一及中二）*、科學（物理、化學、生物）（中三）* |
| 2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展科、歷史、經濟、旅遊與款待、倫理與宗教、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、體育（選修科）、應用學習、宗教、宗教及社會訓練、體育、其他學習經歷 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學延伸部份單元一 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學*、物理*、化學*、生物*及企業、會計與財務概論*（中六） |
* 有英語延展教學活動。
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。本校是一所天主教男女中學，小六男生和女生可於2024年1月2日至1月16日申請本校中一自行分配的學位。收生準則如下：（1）學業表現：50%；（2）面試表現：30%；（3）操行、課外活動表現：20%。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 迎新活動：（1）7月中舉行中一迎新日，讓家長及學生認識學校；（2）7月至8月舉辦一星期的暑期進修班，學習中一中文、英文及數學課程；（3）9月舉行中一輔導日營，建立班風、增進學生互相了解；（4）「中一級朋輩啟導計劃」協助中一級學生之學業、社交及個人發展。 健康生活：（1）參與禁毒處健康校園計劃，提供多元化活動，促進學生身心健康發展，推動建立健康和無毒校園文化；（2）本校設立多個運動校隊及與運動有關的學會活動，積極鼓勵學生多做運動；（3）設立體育成績表，紀錄學生的體適能表現；（4）學校每年均舉辦陸運會，讓學生一展所長；（5）學校安排班際活動，如班際室內賽艇、籃球及足球比賽等，期望藉此幫助同學鍛鍊體魄；（6）關注健康飲食，舉辧素食日、水果日活動。 |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | （1）強化混合式學習、提升學與教成效； （2）深化天主教價值教育、聚焦學生成長的需要； （3）強化教師專業發展與培訓。 |
| 學校管理架構 | : | 法團校董會負責制定學校發展方向及確保學校依照學校願景和宗旨辦學。學校諮詢委員會負責制訂主要政策並檢討成效，其下設教學事務部及學生事務部統籌各科組工作。重要決策經諮詢教師後議定，以達致共識。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 本校法團校董會成員包括：7位辦學團體代表、校長（當然成員）、1位教師校董、1位家長校董、1位校友校董及1位獨立校董。 |
| 環保政策 | : | （1）設立「健康及環境教育組」推動校園健康教育及提升學生環保意識； （2）透過鼓勵學生重用紙張、回收廢紙及膠樽，建立環保的習慣； （3）採用節能設備，包括使用節能光管； （4）增建花圃，綠化校園； （5）重用紙張以作列印文件之用； （6）學校積極推動「無紙會議」，提倡無紙文化。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 本校致力營造適切的語言學習環境，提昇學生兩文三語的能力： （1）語文科目最高佔課時38%； （2）以英語教授部份中一至中三級班別的數學科、部份中一至中二級班別的科學科及部份中三科學（物理、化學、生物）； （3）於初中數學、科學、人文及科技等範疇學科進行英語延展教學活動； （4）英文科與生活與社會科及科學科合作，推行跨科協作的英文寫作計畫； （5）部份新高中科目（物理、化學、生物、企業、會計與財務概論科）採用英語授課； （6）為擴濶學生的視野和經驗，校方積極安排學生參加各種比賽，包括英文辯論比賽、作文比賽及校際朗誦節。 |
| 學習和教學策略 | : | （1）透過提問、小組討論、實驗及運用資訊科技，誘導學生學習； （2）已建立極速光纖網絡，全校師生可同時利用無線網絡及平板電腦進行互動學習活動； （3）建立「無牆教室」，推動「翻轉課堂」：已拍攝超過15000段教學短片並上載到本校的網上學習平台，讓學生可於上課前進行自主學習有關內容，教師則轉為在課堂上解惑及引導討論； （4）利用"Moodle & ChatGPT"電子學習平台，使學生可隨時反覆練習，推動自主學習； （5）積極推動教師進行共同備課及同儕觀課，並鼓勵教師專業發展； （6）透過專題研習、閱讀計劃及跨科學習，提升學生的自學及共通能力； （7）透過推行資優教育三層架構，包括校本全班式資優培育課程、校本抽離式培育計劃、校外資優課程及比賽，照顧學習能力較佳的學生需要。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：3X。 彈性選修科目組合：高中生可於5科中選讀一科，並於另外5科中選讀另一學科，及個別班別學生可選修生物科或數學科延伸部份單 2. 課程重點：（a）高中選修科目的組合多元化，符合不同學生的需要；（b）初中課程的設計配合高中課程的需要；（c）中一及中二級設 有科技與生活及資訊科技科，為高中相關選修科的基礎；（d）中一至中三級設有生命教育科，協助學生培養正面人生觀及面對 逆境的能力，並訂立個人目標及理想；（e）中一至中六各級均設有宗教及社會訓練課程，以培育學生的良好品德及全人教育。 |
| 學校課程主要更新重點 | : | （1）德育、公民教育及宗教教育：本校矢志延續天主教會對教育的貢獻，透過早會、班主任課、宗教課、宗教及社會訓練課、生命教育課、祈禱、彌撒及各項宗教教育活動，將「天主教教育五個核心價值」傳授給青少年，為他們日後立身處世作準備，培育學生良好品德；（2）閱讀：設有星期一、三、五全校早讀時段，配合獎勵計劃以培養學生閱讀習慣；（3）專題研習：初中設專題研習以推動學生自主學習並作自我反思；（4）資訊科技教學：透過推動「翻轉課堂」及使用的moodle電子學習平台，推動學生自主學習。 |
| 生涯規劃教育 | : | 本校升學及就業輔導組透過生涯規劃務求（1）幫助同學認識自我，了解自己的性格、能力、學習興趣：（a）透過校本課程及生涯規劃課堂加強同學生涯規劃概念；（b）透過升學日及全方位學習日活動令同學更認識自己。（2）探索不同的升學及就業環境。（3）協助同學作出知情及負責任 的決定：（a）每年舉辦大型家長講座及家長夜，令家長、班主任、老師及學生掌握足夠資訊；（b）透過個人及小組輔導，引導學生主動去尋找及檢討自己的升學計劃及目標；（c）舉辦工作場所的參觀。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | （1）本校成立「資優教育組」推行尖子計劃、增益課程等計劃，栽培學生發展潛 能，於公開考試爭取佳績； （2）運用「多元學習津貼」，鼓勵學生參加香港大學、香港中文大學及資優學苑 資優課程。經過大學/學苑選拔後，本校每年有二十多位學生成功完成資優課程； （3）運用「多元學習津貼」及校友捐助，為本校於運動、辯論各方面有傑出表現 的學生提供多元化的訓練及比賽機會。本校英語辯論隊於香港中學英文辯論比 賽高級組及初級組多年獲得佳績。 （4）本校設「學生支援組」，並聘請全職輔導及支援老師，向有特殊學習需要的學生提供額外支援； （5）中一及中二級的中文、英文及數學科設調適課程，並於放學後由老師輔導功課及提供學習支援。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 全體教職員認同有責任營造一個共融的環境，依照教育局建議的三層支援模式，照顧所有學生的教育需要。學校設有學生支援組，由特殊教育統籌主任帶領，運用學習支援津貼為有特殊學習需要的學生提供學習、社交等支援，如提供課後功課班、舉辦社交活動等。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 每年設有兩個考試，兩個中期測驗，並運用持續性評估及專題研習，評估學生的學業和共通能力。評估包括學生在課堂及習作的表現、實驗及實習測試、測驗和考試成績。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | （1）家教會舉辦親子旅行、家長工作坊及敬師日教師及家長聚餐，並於學校中一註冊日組織家長義工協助接待中一新生及其家長，對家校合作貢獻良多； （2）每年舉行兩次家長日，由班主任個別與家長面談，共同輔導學生成長； （3）透過校園通訊、學校網頁、手機應用程式、家長日、家長夜及直接聯絡，建立與家長的雙向溝通文化； （4）舉辦多場家長講座或晚會，包括中三選科升學家長講座、中六畢業生出路家長講座、中一感恩晚會及中一至中三家長夜； （5）建立學生家課網上系統，讓家長了解學生家課情況。 |
| 校風 | : | （1）學校本著「愛主樂群」的教育理想，發展學生的全人教育，培養我校學生對教會、學校、社會及國家民族的責任心； （2）每天均設兩節班主任課，培育學生良好品格，建立融洽的師生關係； （3）「中一級朋輩啟導計劃」協助中一級學生之學業、社交及個人發展； （4）透過國情教育活動，包括講座、參觀活動及國內交流團，培養學生家國情懷； （5）透過「班級獎勵計劃」強化學生的自信心及加強各班學生的凝聚力； （6）設立「班級經營基金」加強班風，建立融洽的師生關係； （7）中一至中五級「全方位學習日」，讓學生在真切情境和實際環境中學習，使學生有均衡的其他學習經歷； （8）設「生命教育科」，利用體驗式學習培育學生正向價值觀。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | （1）加強口語及寫作訓練，提升學生語文能力； （2）為資優學生提供不同支援，發揮學生潛能； （3）編製不同程度教材及測考，以便可以因材施教及因材施測； （4）培養學生自主學習的態度及習慣； （5）建立分析性的題目庫，使學生能從評估中學習； （6）以天主教教育五大核心價值，培養學生正面價值觀。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 本校重視教師的專業發展，積極鼓勵教師進修教育專業課程、參加研討會、工作坊及參與「香港中學校長會」公開課堂，彼此觀摩分享經驗。除每年舉辦四次教師專業發展日外，亦推行教師共同備課、同儕觀課及分享教學經驗，以提高教學效益。近年積極設有新教師啟導計劃，為新任教師提供入職支援。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 本校透過學生會、四社、校隊、制服團隊及接近20個學會，提供均衡而多元化的活動及服務社會的機會，以發展學生個人興趣及共通能力，使學生成為樂群好學的良好公民，其中田徑、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、棍網球、樂器、國術、魔術、舞蹈、攝影、中國象棋、香港紅十字會青年團及香港航空青年團等活動更由專業導師教授。學生在田徑、足球、籃球、羽毛球、棍網球及國術等方面表現優異，發揮團隊合作精神。 |
| 其 他 | : | 本校學生於校外比賽表現優異： (1) 本校於第74屆香港學校朗誦節比賽(2022)中獲得多個優良奖和良好奖。 (2) 本校於「我愛我的祖國」—金紫荊盃香港校際作文暨普通話朗誦大賽中獲得多個三等獎。 (3) 本校於「中國太平盃‧我愛我的祖國」香港校際作文暨普通話朗誦大賽中獲得多個二等獎。 (4) 本校於2022-2023年全國青少年語文知識大賽「菁英盃」現場作文決賽（香港賽區）中獲得一等獎及多個二等獎、三等獎。 (5) 本校於由中國青少年語言文化學會主辦的「菁英盃」現場中文作文香港賽區總決賽中獲得特等獎，一等獎及多個二等獎，三等獎。 (6) 本校於「明曦‧資優杯」首屆京港中小學生徵文大賽（香港賽區）中特等獎及多個良好獎。 (7) 本校於第二十五屆全港中小學普通話演講比賽2023中獲得優異星獎及良好獎。 (8) 本校於第六屆全港中英文徵文大賽中獲得1項冠軍，3項金獎及多項銀獎銅獎。 (9) 本校於第七屆全港中英文徵文大賽中勇獲2金4銀2銅及2項優異獎。 (10) 本校於粵港澳大灣區「知識資優」盃創意中文徵文比賽2021中獲得1金3銀。 (11) 本校於2023亞洲國際數學奧林匹克公開賽（AIMO Open）晉級賽獲得3項銀獎及10項銅獎。 (12) 本校於2023亞洲國際數學奧林匹克公開賽（AIMO）決賽中獲得3項優異獎，及1銀1銅。 (13) 本校於「華夏盃(R)」全國數學奧林匹克邀請賽 2023 晉級賽中獲得優異獎及5項三等獎。 (14) 本校於「華夏盃(R)」全國數學奧林匹克邀請賽 2023 總決賽中獲得多個三等獎。 (15) 本校於由Fermat Education主辦的「FMO 數學競賽 2022」中勇奪1項銀獎，2項銅獎，3項優異獎。 (16) 本校2位學生獲選加入「HKMO Pioneer 香港數學奧林匹克代表隊」。 (17) 本校於粵港澳大灣區數學競賽總決賽2022中獲得三等獎。 (18) 本校於由International Mathematics Exam Center主辦的英國國際數學奧林匹克比賽IMEC 決賽中勇獲1金1銀1銅。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 巴士（九龍中央圖書館附近）：7，7B，8，10，18，41，45，70，81C，103，113，170，182，208，270A，271；巴士（亞皆老街附近）：2A，9，13D，16，72X，98C，98S，203E，296C，796C；小巴：5M（旺角港鐵站 <> 窩打老道山），27M（旺角港鐵站 <> 樂民新村），28M（旺角港鐵站 <> 土瓜灣偉恒昌新村）。 |
| 備註 | : | 家長可透過eClass Parent App查閱電子繳費系統收支紀錄、家長通知書和特別宣佈等。 |
學校地圖 
修訂日期：5/12/2023
