SSP2023/2024 港九街坊婦女會孫方中書院

學校資料

本區	:	大埔區
他區	:	北區
校監/ 校管會主席	:	孔美琪博士BBS 太平紳士
校長（附學歷 / 資歷）	:	胡鳳琼女士（文學士（榮譽），學位教師教育文憑（中學），教育碩士）
學校類別	:	資助
學生性別	:	男女
學校佔地面積	:	約 11557平方米
辦學團體	:	港九街坊婦女會有限公司
法團校董會	:	已成立
校監和校董的培訓達標率	:	不適用
宗教	:	不適用
創校年份	:	2002
校訓	:	勤、廉、信、慎
家長教師會	:	有
學生會	:	有
舊生會/校友會	:	有

2023/2024 全年收費

	學費($)	堂費($)
中一	-	-
中二	-	-
中三	-	-
中四	-	$340
中五	-	$340
中六	-	$340
家長教師會會費(年費)($)	：	$40
學生會會費($)	：	$10
非標準項目的核准收費 (年費) ($)	：	$13（社費）
其他收費/費用($)	：	-

學校設施

課室數目	:	30
學校設施	:	千禧校舍已裝空調設備及鋪設光纖和wifi網絡。標準設施外，設英語學習室、英語花園、人生規劃室、數碼圖書館、資訊科技學習中心、重新裝修設計與科技室，購置立體打印機和鐳射切割機、增設實物投影機及電子白板供教室使用。另外，校舍更設足球場、跑道、沙池、健身室等。
支援有特殊教育需要學生的設施	:	斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。

2023/2024 教師資料（包括校長）

核准編制教師職位數目	:	56
全校教師總人數	:	58
學歷及專業培訓	:	佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑	:	97%
學士	:	100%
碩士、博士或以上	:	74%
特殊教育培訓	:	37%
年資	:	佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年	:	17%
5-9 年	:	12%
10 年或以上	:	71%

2023/2024 班級結構

		班數
中一	:	4
中二	:	4
中三	:	4
中四	:	4
中五	:	4
中六	:	4

開設科目

2023/2024 學年開設科目	:	中一至中三
以中文為教學語言	:	中國語文（與普通話融合）、數學、歷史、地理*、中國歷史、生活與社會、視覺藝術、音樂、設計與科技、家政（中一至中二）、體育（以上科目以普通話授課）
以英文為教學語言	:	英國語文、電腦、科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	-
2023/2024 學年開設科目	:	中四至中六
以中文為教學語言	:	中國語文、數學、公民與社會發展科、歷史、中國歷史、地理、經濟、視覺藝術、設計與應用科技、數學（延伸單元二）
以英文為教學語言	:	中四及中五：英國語文、化學、物理、資訊及通訊科技中六：英國語文、生物、物理、資訊及通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	中四至中六：生物
2024/2025 學年擬開設科目	:	中一至中三
以中文為教學語言	:	中國語文（與普通話融合）、數學、歷史、地理*、中國歷史、生活與社會、視覺藝術、音樂、設計與科技、家政（中一至中二）、體育（以上科目以普通話授課）
以英文為教學語言	:	英國語文、電腦、科學
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	-
2024/2025 學年擬開設科目	:	中四至中六
以中文為教學語言	:	中國語文、數學、公民與社會發展、歷史、中國歷史、地理、經濟、視覺藝術、設計與應用科技、數學（延伸單元二）
以英文為教學語言	:	英國語文、化學、物理、資訊與通訊科技
按班別/組別訂定教學語言/校本課程	:	生物

* 有英語延展教學活動。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學	:	本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。 1.　面試表現 20%；　2.　學業表現 20%；　3.　操行表現 20%；　4.　獎項（包括學術、體藝及服務） 20%；　5.　教育局所提供之名次 20%。
迎新活動及健康生活	:	1.　除出版「新生攻略」和「家長手冊」（網上版）外，更舉辦中一新生家長會，協助新同學和家長了解學校的辦學理念、目標和運作。透過為期兩周的暑期銜接班，新生可以適應本校以普通話和英語授課的特色；適應活動包括：認識校園、團隊建立、紀律訓練，更設普通話、數學、科學及電腦銜接班，以鞏固同學的根基，讓同學們無懼升中的新挑戰。 2.　成立「健康校園政策小組」，按學生需要制訂相關政策，幫助學生發展健康生活習慣、正面人生觀與價值觀、生活技能及抗拒誘惑的技巧。本年度關注重點包括：正向心理學、健康飲食、無毒校園、無煙生活、自我形象、情緒健康、生涯規劃、性教育等。

學校特色

學校管理
學校關注事項	:	1.　加強學生國民及全球公民身份認同。 2.　培養學生成為積極的學習者。 3.　推動學生建立健康的生活方式。
學校管理架構	:	已成立法團校董會，實行校本管理。通過集體協商，確立權責分明的行政架構，設有：教務組、學生成長支援組、家長及對外聯繫組等14個行政組別。制定《教師手冊》、《安全指引》和《中層管理者的特質或角色》等指引，建構「點、線、面」的自評文化。外評隊曾指出學校能適切運用自評推動學校自我完善和持續發展，整體成效斐然。
法團校董會/校董會/學校管理委員會	:	法團校董會成員包括：辦學團體校董7名，獨立校董1名，教師校董2名，家長校董2名，1名校友校董和校長。
環保政策	:	設立綠色學校委員會，制訂及監察環保措施的執行。已推行的環保措施包括：使用節能光管、教室窗戶貼上隔熱玻璃紙、參加可持續發展學校獎勵計劃及學生環境保護大使計劃。另外，學校推行電子通告，家長可利用互聯網或手機應用程式接收通告，減少紙張的使用量。本校設有環保領袖生幹事會及每班設環保大使宣傳節約能源和環保的信息等。
教學規劃
全校語文政策	:	1.　高中開設多個以英語為授課語言的科目（如：物理、化學、生物、資訊及通訊科技等），讓學生按意願及能力選修，從而協助學生拓展視野及與國際接軌。 2.　初中科學和電腦採用英語授課，而其他部份學科則以「英語延展教學活動」的模式來推動學習，並與英文科進行跨學科的英語增潤課程。 3.　初中設跨學科英語閱讀課，協助學生提升英語閱讀及寫作的能力。 4.　制訂「協助學生提升英語能力措施」：創造英語學習環境、聘請3位外籍教師、建設有利英語發展的設施等。
學習和教學策略	:	1.　優化合作學習，在課堂上強化分組討論後的匯報、教師回饋和跟進。 2.　設立五大教室常規及五常法，並制定評核標準，幫助學生建立良好的學習習慣。 3.　各學科擬定預習資料，要求學生課前預習，並以不同方式檢視學生的預習情況。課堂內，老師訓練學生以不同的摘錄方法摘錄所學重點，並培養學生撰寫學習反思的習慣。 4.　各科善用實時視像教學平台，全方位支援學生學習。（獲視學人員充分肯定） 5.　購置150部平板電腦，引入電子學習，增加師生互動性及學生參與性。 6.　促進校園閱讀文化，在學校網頁推介書籍，擴闊學生的知識面和思考深度。 7.　有系統讓各級學習不同的學習技巧，提升學生的學習成效。
校本課程	:	1. 選修科目：2X及3X。高中共設12個選修科，涵蓋不同學習領域。 2. 課程重點：　（1）初中中文科是由普通話科與中國語文科融合而成。（2）初中生活與社會科配合高中課程，讓學生認識自我，了解與社群、國家、國際社會與環境的關係。（3）初中設計與科技納入高中選修科目，建立高階思維和解難能力。（4）初中設跨學科英語學習課，包括：（a）安排跨學科英語默書，強化同學科本的詞彙及句構，打好學生的英文基礎；（b）推行「跨學科英語閱讀課」，每周均閱讀校本自編的科本文章，附以網上聆聽版、腦圖、漸進式段落寫作技巧等，讓學生從聽讀寫三個不同層面強化英文基礎。
學校課程主要更新重點	:	1.　設早讀時段，透過閱讀獎勵計劃及各種閱讀活動，提升學生的閱讀素質。 2.　增設特別學習活動，推展跨科專題研習，以發展學生的協作和共通能力。 3.　透過早會、德育課、班主任課、生活與社會科、其他科目滲透及相關的學習活動等，強化學生正面價值觀、態度和行為。 4.　全校設WiFi，配合網上學習平台，發展電子學習。 5.　強化STEAM教育，推行魚菜共生學習計劃，提升同學科學、英語水平及教育可持續發展價值。 6.　廣泛推行摘錄筆記技巧，鞏固及提升學習效能。
生涯規劃教育	:	中三至中五設生涯規劃課，由專職老師任教。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性	:	委派老師接受特殊教育的培訓，成立專責小組和聘請輔導員及教學助理，照顧和協助個別有特殊學習需要的學生。推行「朋輩輔導計劃」，協助學習困難的同學認字及伴讀。自2003-04學年至今，成功推薦239位在不同範疇資優學生參加教育局的「資優培訓計畫」。
全校參與模式融合教育	:	本校致力推行「全校參與」模式的融合教育。在推行政策方面，學校安排「特殊教育需要統籌主任」出任特援隊（學生支援組）召集人，聯同相關的老師定期舉行會議，為有需要的學生制定合適的支援計劃，並透過各方面的調適，幫助學生發展多元智能。為協助老師識別有需要的學生，從而及早作出支援，本校有系統和策略地安排不同科目的老師接受教育局「三層課程」的培訓，以及適時邀請教育心理學家或社工到校為老師舉辦專題講座，並定期向教職員發放融合教育資訊。此外，本校亦會為有需要的家長舉辦講座或工作坊，以增加他們對融合教育的了解。另一方面，本校靈活運用資源以照顧學生的學習多樣性，包括增設支援老師、增聘輔導員及教學助理，同時透過外購服務，如情緒管理訓練課程、言語治療服務、共融活動、課後補習班等，針對學生不同的需要，幫助他們多元發展，從而規劃人生，在升學擇業時作出合適的安排。本校更安排教育心理學家及社工提供諮詢或輔導服務，為個別學生提供適切支援。
測考及學習調適措施	:	1.　於部分班別，全面落實核心科目小班教學。 2.　英文科使用兩套不同程度的課本，提高能力較佳學生的學習效能。 3.　增加「平時分」的比重，強化持續評估，減輕學生面對考試的壓力。 4.　為有特殊需要的同學作出考試的特別安排。 5.　課程分核心、延伸及高階三個層次，老師根據不同層次的課程給予學生合適程度的課業。 6.　初中安排中文、電腦、科學及數學的測考卷在100%外，增設20%的挑戰題，以照顧學生個別差異。 7.　制定「擬卷指引」，明確規定一般性問題佔40%、延伸題目佔40%、高階思維題目佔 20%。 8.　老師根據測考的評估數據，進行拔尖補底。
家校合作及校風
家校合作	:	家長教師會定期召開會議和舉辦活動，促進家長、教師、學校及社區間之聯繫，使家庭教育與學校教育能相輔相成地發展。家長互選代表成為本校法團校董，參與學校管理；家教會委任家長代表為「買賣業務監管委員會」成員，幫助學校甄選和監察午膳、校車、小食部、書局及校服供應商等；定期與學校合作舉辦親子講座或活動，推展家長教育；推動校服及舊書回收，既環保又可支援有需要的家庭。增強對外聯繫，透過「姐妹學校計劃」的交流與合作，促進兩地的了解與溝通，加深認識兩地文化；在家長的支持下，學校帶領學生到姐妹學校進行文化交流或參與考察活動；並在社區組織義工服務活動，培養學生貢獻及服務社會的精神。
校風	:	1.　重視學生的成長，投放大量的資源，給予支援，並採訓輔合一模式，每年按學生的實際需要，釐定主題，並由副校長（學生支援）統籌落實，有系統地幫助學生在生理、心理和社交三個層面健康發展。 2.　以學生為中心，安排多元化活動，創造大量機會，讓他們「當主角」和多元發展；配合刻意安排，透過多種方式（如早會、周會、學校網頁、大堂視像系統、榮譽榜、操行分等），對表現優異及學行有進步的同學加以表揚，樹立榜樣，強化學生的良好行為。 3.　安排德育及生涯規劃課，利用校園生活、新聞及時事，引發討論，加上校長、副校長和及老師輪流分享校園生活點滴，從而幫助學生建立良好的價值觀。 4.　全校實行雙班主任制，全體師生留校午膳，每天放學前安排班主任節，強化班主任與學生的關係，透過良好的班級經營來建立學生的支援系統。學校致力為同學進行輔導或跟進工作，營造和煦、愉悅、促進溝通和自主發揮的空間。 5.　積極鼓勵和安排學生服務社區，培養學生關懷社群、樂於助人的美德。
未來發展
學校發展計劃	:	學校三年計劃的發展重點： 1.　加強學生國民及全球公民身份認同 2.　培養學生成為積極的學習者 3.　推動學生建立健康的生活方式
教師專業培訓及發展	:	1.　支援同工加強學生國民及全球公民身份認同，並培養學生成為積極的學習者：善用提問技巧、資訊科技及多元教學策略，提升學生對國家的認識及對國家民族的歸屬感；幫助學生自主學習，並開啟其勇於發問及創新的精神。 2.　支援同工協助學生建立健康的生活方式：善用課室管理及優化教師家長合作的策略，幫助學生成長，提升其自我管理的能力。 3.　協助教師以「T-標準+」建構教師專業角色、價值觀及操守，反思專業成長的得失與發展需要，計劃專業持續進修的藍圖。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）	:	課外活動分為學術、體藝、興趣、服務及領袖生等五大類。現有學會38個，11項領袖生訓練活動，包括：中國文化學會、英文學會、銀樂隊、攝影學會、演講與辯論學會、公民及社會學會、魔術學會、划艇隊、拔河隊、花式跳繩班、男女童軍、少年警訊、公益少年團、學術領袖生、紀律領袖生、圖書館領袖生、推廣及接待領袖生、司儀隊、社聯會、學長、學生會、環保領袖生等。
其他	:	校外獎項：本校在2022-2023年度合共獲得333個校外獎項，包括：39項冠軍、47項亞軍、63項季軍、6項殿軍、100項優異、78項其他。獎項涵蓋學術、體育、藝術等範疇，尤為突出的獎項包括： -　10名學生成功獲選資優學苑網上資優課程資格； -　參與由大埔民政事務處及大埔學校聯絡委員會合辦的「創科@大埔2022」，本校參展作品榮獲「我最喜愛STEAM作品」中學組冠軍、網「樂」Minecraft STEM工作室總冠軍； -　STEM作品「垂直水耕系統」榮獲「2023大灣區STEM卓越獎(香港區)」科學實驗組初中組銅獎； -　大埔區傑出青年(中學組)星中之星　　5A蘇建庚； -　首屆「中國航天夢」全港知識比賽　　冠軍　　4A戴卓寰； -　全港中學中國歷史研習獎勵計劃　　高級組一等獎　　6A曾倩瑤； -　全港青少年技能競賽　　數碼化建設-冠軍4A鄭莹、餐飲服務-冠軍5A賴熙之； -　大埔區第四十一屆校際舞蹈比賽　　金獎； -　2022-2023年度學界（新界北）足球比賽　　男子高級組冠軍； -　2022-2023年度學界（新界北）籃球比賽　　女子高級組冠軍； -　凝動香港體育基金十周年呈獻：《邨JUMP！》冠軍爭霸戰　　女子組冠軍、最有價值球員　　4A王嘉雯（由於篇幅所限，未能盡錄所有獎項，詳情請瀏覽本校網頁。）獎學金：本校設立獎學金，以鼓勵在學行上有優秀表現的同學；更有助學金，幫助有經濟困難的同學參加多元化的學習活動和比賽。交流計劃： 2022-2023年度曾參與以下境外交流團： -　「廣州孫中山革命歷程」高鐵考察團； -　到深圳考察創新科技發展及文化保育； -　大埔區青年網絡「廣西越南文化交流團」； -　津港體育科技青年內地交流計劃2023； -　暑期校隊體育訓練韓國首爾交流團。
直達學校的公共交通工具	:	專線小巴：28K，28S　巴士：72、72A、73A、74A；校車：學校委託校車公司接送學生。
備註	:	靈活安排時間表，安排特別學習活動；鼓勵學生走出課室，拓寬學習經驗。在初中階段，設跨學科英語閱讀課，提升學生英語能力。

學校地圖

校舍
積極創造英語學習環境、聘2位外籍教師、建設有利英語發展的設施。
以學生為中心，安排多元化活動，創造大量機會，讓他們「當主角」和多元發展

修訂日期：5/12/2023

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