| 地址: | 新界屯門第三十一區標準中學校舍 | |||
| 電話: | 24673736 | 電郵: | school@ych2ss.edu.hk | |
| 傳真: | 24562302 | 網址: | http://www.ych2ss.edu.hk | |
辦學宗旨
尊仁濟世
學校資料 | 本區 | : | 屯門區 |
| 他區 | : | 離島區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 陳周薇薇校監 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 鍾偉成校長 （文學士、哲學碩士） |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 6580平方米 |
| 辦學團體 | : | 仁濟醫院 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董的培訓達標率 | : | 100% |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1987 |
| 校訓 | : | 尊仁濟世 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2023/2024 全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $300 | |
| 中五 | - | $300 | |
| 中六 | - | $300 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $20 | |
| 學生會會費($) | ： | $10 | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | - | |
| 其他收費/費用($) | ： | 學生證費用：$10 |
學校設施 | 課室數目 | : | 25 |
| 學校設施 | : | 創新科技研習室、多媒體創意工作室相繼落成啟用、多媒體語言學習中心、語言實驗室、天台綠田園、英語天地、健身中心、校園電台、創新科技室、電腦室、學生活動中心、社工室、英語學習室、環境教育資源中心、健教資源中心、音樂資訊科技學習室、電腦中心及圖書館等。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。 |
2023/2024 教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 61 |
| 全校教師總人數 | : | 71 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 83% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 42% |
| 特殊教育培訓 | : | 65% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 27% |
| 5-9 年 | : | 6% |
| 10 年或以上 | : | 67% |
2023/2024 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
開設科目 | 2023/2024 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學*、科學*、世界歷史*、地理*、中史、電腦*、普通話、視覺藝術*、音樂*、體育*、創新科技*、家政*、公民、經濟與社會（中一及中二）*、德育公民及國民教育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學*、科學*、其他語言（日本語） – 選修 |
| 2023/2024 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、公民與社會發展、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、中國歷史、歷史、經濟、視覺藝術、物理、化學、生物、地理、中國文學、旅遊與款待、應用學習（職業英語）、體育、德育公民及國民教育、M2 數學延伸單元二 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 其他語言（日本語） – 選修 |
| 2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學*、科學*、世界歷史*、地理*、中史、電腦*、普通話、視覺藝術*、音樂*、體育*、創新科技*、家政*、公民、經濟與社會（中一及中二）*、德育公民及國民教育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 數學*、科學*、其他語言（日本語） – 選修 |
| 2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、公民與社會發展、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、中國歷史、歷史、經濟、視覺藝術、物理、化學、生物、地理、中國文學、旅遊與款待、應用學習（職業英語）、體育、德育公民及國民教育、M2 數學延伸單元二 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 其他語言（日本語） – 選修 |
* 有英語延展教學活動。
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。學業成績50%；操行及態度20%；其他學習經歷（包括社會服務、課外活動、獎項）20%；面試表現10%。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 1. 多元知識：升中暑期銜接課程，八月分兩期進行，涵蓋主科基礎知識（中、英、數），並包括：日語（第三語言）、閱讀等不同範疇的多元智能。 2. 健康教育：本校屬最早推行健康校園政策的學校之一，並且是教育局「健康校園政策夥伴學校」全港4所先導中學之一。 3. 一校三社工：校方重視不同能力學生在銜接階段的身心成長，在「一校兩社工」基礎上，再額外聘請全職社工，全方位支援學生面對成長的挑戰。 4. 共通能力：初中推行「一人一團隊」，協助新生在藝術、制服團體或體育範疇發掘潛能，培養自信。 |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 學校2021-24年學校發展目標如下： （一）提升評估素養，促進學與教； （二）推行跨課程閱讀，培養學生閱讀興趣； （三）加強價值教育，促進學生身心靈健康。 |
| 學校管理架構 | : | 1. 關鍵持分者參與：每年全校教師分組檢討會議，邀請校友會、學生會、家教會代表列席，務求集思廣益。 2. 校外評審．深化進步：致力引入校外評審機制，促進學校發展，至今獲取認證達17項，涵蓋教學、考評、社會責任等範疇。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 本校已成立法團校董會，透過邀請社會專業人士、教師、家長、校友代表等持分者參與管理，以求集思廣益，促進學校發展。 |
| 環保政策 | : | 1. 學校設施：設有綠化天台、環保花圃。 2. 學習活動：透過德育課/週會、比賽、戲劇、跨課程學習，全方位灌輸環保觀念。 3. 校外殊榮：香港環境卓越大獎（中學）金獎、「綠色學校獎勵計劃」亞軍、「可持續發展學校獎勵計劃」金獎、第一、二屆學校社會責任獎。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 1. 英語語境：聘請兩位外籍英語教師，初中各學科按學生能力，融入英語延展學習元素。設有English Funland，並透過多元化英語活動，提升學生運用英語的信心及機會。 2. 英語授課．化時為科：部份中一班別數學科、科學科以英語作為教學語言，並比其他班別額外增加課時，以增強學生信心和適應效果。 3. 全額資助學生應考國際英語考試：資助全級學生應考TOEFL Junior、TOEIC。大部分英語學習活動，均以全體學生為對象，並以免費為主要原則。 4. 英語戲劇培訓．提升語文能力契機：籌劃全年英語戲劇培訓課程，培養學生對英語戲劇的興趣、欣賞能力與自信。副科主任具有戲劇教學資格，以配合初中英語戲劇課程，提升學生運用英語的信心和機會。 5. 海外平台：為栽培不同英語程度的學生，兩年共全額資助143位初中學生，修讀由海外英語教師任教、採取美國分級讀物的遙距面授英語小組課程，重點深化學生閱讀和寫作能力。 6. 姊妹學校：透過姊妹學校互訪（Howick College）、視像交流（日本德島縣立池田高等學校），為學生創造運用外語機會。 7. 海外沉浸：透過蘇格蘭學習交流，紐西蘭姊妹學校互訪，為學生創造高階語文學習機會。 8. 第三語言：具有逾十年開辦初高中「日本語」經驗，為學生培養與世界先進經濟體溝通交流的意識和能力。 |
| 學習和教學策略 | : | （詳見右面「其他」欄。） |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：2X及3X。 科目繁多：高中直接開辦16個選修科，較一般學校為多，包括：中國文學、日文、視覺藝術、健管等。 2. 課程重點：（1）傳統升讀大專院校所需科目一應俱全，更是屯門區唯一直接開辦六年制日文科的中學。（2）初中開辦「創新科技科」，協助學生迎接新經濟時代。（3）透過培養藝術造詣，點燃學生不被科技取代的特質，除了正規課時的初中視覺藝術，更提供專題藝術課程（如沙畫）。本校是全港第一所榮獲香港藝術發展局-藝術教育獎的中學。 |
| 學校課程主要更新重點 | : | 1. 資訊科技：入選中文大學工程學院AI for the future夥伴學校，在大學優先支援下，全面普及人工智能課程。在都會大學科學學院支援下，為資優學生提供科研資優教育。 2. 德育及公民教育：學業與品德俱重，將德育元素融入正規課程，20/21榮獲教育局、南聯教育基金「品德教育-傑出教學獎」。 3. 閱讀推廣：耗資逾百萬翻新圖書館，邀請知名作家訪校，透過跨學科活動推廣閱讀。 4. 專題研習：初中級每年以生涯規劃為跨科專題，學生多次在全港專題研習比賽獲獎。 |
| 生涯規劃教育 | : | 1. 企業參觀：伯恩光學、空中巴士、太古可樂、匯豐總行、機電工程署、羅夏信律師事務所。2. 大學參觀：本港八大院校、內地、台灣、海外升學展覽、天津大學、南開大學。 3. 專業分享：獲教育局邀請成為學校網絡成員，分享策劃經驗，協助推展教師培訓。 4. 課程策劃：中一專題研習，以檢測與認證為研習主題，在都會大學支持下，學生於大學實驗室進行專業級別實驗，並撰寫報告。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 本校教師「資優教育基礎課程」達標率為100%，超過60%教師完成特殊學習需要進修課程。2. 主要科目按學生能力分組教學，初中級設課後支援輔導。3. 拔尖課程，為資優學生提供額外資源培訓。設有學習支援組，由副校長直接領導，並由行政、教務、訓輔、社工代表組成，全方位支援有特殊學習需要學生。4. 校方重視學生全面身心發展，運用學校經費聘請第三位社工。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 1. 融合主流，調適策略：為特殊學習需要學生提供適切、低調而全方位的支援，為學生最終成功融入主流作好過渡性的準備。2. 秉持多元智能理念：多年前已確立「全校協作模式」推行融合教育，各行政組別及科目，透過「資優教育」、「特殊學習支援」、「生涯規劃」、「創新科技」四個核心板塊，協助不同能力及學習需要的學生，建立學術成就，探索具價值的發展方向。3. 重視家校協作：為家長提供跨專業的支援，舉辦教育心理學家家長小組，邀請家長試用語音轉換軟件，家長日設有個案報告解說安排。4. 學習支援津貼：運用津貼增聘教師及外購專業服務。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。中文科委派教師修讀為非華語學生而設的中國語文教學專業進修課程證書。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 1. 參加「香港考試及評核局—數據主導評核計劃」，邀請課程專家、評核人員訪校，從而提升「學、教、評」。 2. 調適視乎學習課題及學生需要，常見措施包括：調節功課量、轉變作答/提問形式、提供輔助指引/額外工具、調校批改方式等等。 3. 各學科提供高階學習項目，學生如有信心，可選擇加量或參與延展學習項目。去年逾百位學生，願意在課餘時間，修讀中、英、數、科學及專題資優課程，當中包括特殊學習需要學生。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 1. 本校視家長為重要夥伴，早在2000年已邀請家長代表擔任校董，屬全港首批學校之一； 2. 學校每年的「全校工作計劃及檢討會議」，均會邀請家教會、學生會、校友代表出席； 3. 各行政組別主任輪流列席家教會會議，務求在構思校政過程中，了解家長觀點及意見。 |
| 校風 | : | 1. 教師專業．以身作則：本校多次榮獲「關愛校園獎」。訓輔組老師榮獲「行政長官卓越教學嘉許狀」、「香港教育工作者聯會-優秀教師獎」。 2. 生涯教育．點燃光芒：全校推行「學生個人學習歷程檔案」，培養學生建立個人目標及成就。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 本校參考《中學教育課程指引》、社會經濟及產業發展趨勢，以及因應本校學生特質，訂定了三年發展計劃，分別如下： 一、提升評估素養，促進學與教。二、推行跨課程閱讀，培養學生閱讀興趣。三、加強價值教育，促進學生身心靈健康。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1.海外深造：連續三屆共四位中層教師入選教育局i-Journey及教師創新力量前赴海外進行教育考察，包括：英國、德國、荷蘭，深造主題包括評估素養、課程策劃。 2. 跨專業協作：特教組因應不同學生需要，邀請教育局教育心理學家、臨床心理學家、言語治療師，協同本校教師就學習目標、教學方法、課業設計進行專業交流。 3. 品德教學傑出獎：榮獲教育局、南聯教育基金「品德教育-傑出教學獎」，屬於該屆唯一榮獲「傑出教學獎」的中學，學校的整體教學工作得到校外評審的賞識。21/22學年獲教育局「我的行動承諾」價值觀教育教案設計獎。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 全校共有學會52個，分為紀律、學術、體育、藝術、興趣及服務六大類。校方為不同能力學生，提供多元化的高階深造學習機會。 1. 銜接支援：透過兩個銜接支援活動（中一成長營、中四抗逆先鋒營），為面對新學習階段的學生，提供融入正向思維、領袖才能、兩性尊重、禁毒教育、守法/紀律、情緒管理、資訊素養等學習元素。 2. 境外交流：參觀天津A320空中巴士總裝線（連續三個學年）、西昌衛星發射中心（創新科技）、台灣手球文化交流（體育）、蘇格蘭著名寄宿學校體驗（英文科）、紐西蘭姊妹學校交流（英文科）、緬甸一帶一路考察（德育及公民教育）等等。 3. 除了傳統的獎學金外，各學科規劃了高階學習項目，學生如有信心，可選擇加量或參與延展學習項目，學校提供高額財政資助，讓不同經濟條件的學生擁有均等的參與機會。 |
| 其 他 | : | 國際交流生：為拓展學生視野，創造真實的外語校園環境，本校第三度成功申請AFS國際交流計劃，繼意大利、日本之後，本學年接待一位俄羅斯男生入學。本校中四級陳嘉馨同學，則前往智利留學交流一個學年。 各學科透過校外比賽，為學生創造培養自信、深化所學的機會，其中較突出者： 1. 語文分析：21/22學年英文科、通識科香港運輸物學會「第20屆中學生運輸物流徵文比賽」兩冠、一季、七優異。22/23學年，香港校際朗誦節二人英文戲劇中三中四組冠軍、中三級男子粵語詩詞獨誦冠軍。 2. 數學教育：本屆教育局「香港數學創意解難比賽」榮獲銀獎。 3. 藝術教育：在香港學校戲劇節21/22，榮獲多項殊榮：傑出演員獎、傑出合作獎、傑出影音效果奬及評判推介演出獎。 4. 工程設計：香港工程師學會「工程師體驗巡體2019-STEM方案設計比賽」冠軍。 5. 科學科技：2019香港中小學STEM大賽(初中組)季軍。2022年全港首屆「學界Tram+ NFT設計比賽」榮獲季軍。 6. 體育發展：「台山僑鄉盃中學校際男女子排球賽」冠軍(2022/23)；香港學界體育聯會「新界地域中學室內划艇錦標賽男子丙組300米」個人冠軍。 7. 服務學習：社會福利署「最佳學生義工計劃比賽」(長幼樂VR–重遊舊地)亞軍。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 輕鐵（615P、615、610）及接駁巴士506直達本校。 |
| 備註 | : | - |
學校地圖 
修訂日期：5/12/2023
