《中學概覽2023/2024》
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學校資料
校徽
東華三院鄺錫坤伉儷中學
TWGHs Mr & Mrs Kwong Sik Kwan College
地址: 新界屯門松齡徑一號
電話:   24699010    電郵:   contact@twghsksk.edu.hk
傳真:   24699008    網址:   http://www.twghsksk.edu.hk

辦學宗旨

秉承東華三院一貫的辦學精神,為青少年進行「全人教育」,提供優良的學習環境發揮個人的潛能,培養他們日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。

「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
本區 : 屯門區
他區 : 葵青區, 荃灣區, 元朗區
校監/ 校管會主席 : 蔡加怡小姐
校長(附學歷 / 資歷) : 陳圖健先生 (文學碩士——學校改善及領導;理學碩士——教育信息技術;理學士——化學)
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
學校佔地面積 : 約 4500平方米
辦學團體 : 東華三院
法團校董會 : 已成立
校監和校董的培訓達標率 : 64%
宗教 : 不適用
創校年份 : 1998
校訓 : 勤儉忠信
家長教師會 :
學生會 :
舊生會/校友會 :
2023/2024 全年收費 2023/2024 全年收費
  學費($) 堂費($)  
中一 - -  
中二 - -  
中三 - -  
中四 - $310  
中五 - $310  
中六 - $310  
家長教師會會費(年費)($) $50.00  
學生會會費($) -  
非標準項目的核准收費 (年費) ($) 中一級至中五級不多於 $210;中六級不多於 $105 (收取的費用作校本教材印刷及飲水機保養之用)  
其他收費/費用($) -  
學校設施 學校設施
課室數目 : 15
學校設施 : 校巴、音藝製作中心、校園電視台、視藝室、STEM電子學習中心、練習跑道、網球場、多媒體學習中心、電子化圖書館、學生活動中心、英語學習活動中心、電腦室、家長資源中心、健身閣、魚池等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
2023/2024 教師資料(包括校長) 2023/2024 教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 37
全校教師總人數 : 37
學歷及專業培訓 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 49%
特殊教育培訓 : 53%
年資 : 佔全校教師人數的百份比 (%)
0-4 年 : 14%
5-9 年 : 14%
10 年或以上 : 72%
2023/2024 班級結構 2023/2024 班級結構
    班數
中一 : 2
中二 : 2
中三 : 2
中四 : 2
中五 : 2
中六 : 2
開設科目 開設科目
2023/2024 學年開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、普通話、數學、生活與社會、綜合人文(中一)、中國歷史、德育、科學、普通電腦、基本商業、科技與生活、STEM教育、視覺藝術、音樂、體育
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -
2023/2024 學年開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、數學、公民與社會發展、中國歷史、旅遊與款待、生物(中四)、化學(中五、中六)、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論、視覺藝術、音樂、體育
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 全方位學習課程、多元活動課程;中四設護理學資歷架構認證課程
2024/2025 學年擬開設科目 : 中一至中三
以中文為教學語言 : 中國語文、普通話、數學、生活與社會、綜合人文(中一、中二)、中國歷史、德育、科學、普通電腦、基本商業、科技與生活、STEM教育、視覺藝術、音樂、體育
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : -
2024/2025 學年擬開設科目 : 中四至中六
以中文為教學語言 : 中國語文、數學、公民與社會發展、中國歷史、旅遊與款待、生物 (中四、中五)、化學(中六)、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論、視覺藝術、音樂、體育
以英文為教學語言 : 英國語文
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : 全方位學習課程、多元活動課程;中四設護理學資歷架構認證課程

中一入學、迎新活動及健康校園生活 中一入學、迎新活動及健康校園生活
中一入學 : 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2024 年9月升讀中一)。學習能力及行為60%;面試表現30%;課外活動的參與及成就、小學評語10%。
迎新活動及健康生活 : 中一迎新、銜接課程、新生適應活動、新生家長日、社工專題及訓輔講座。
培養學生着重個人衞生、均衡飲食及體適能發展,建立綠色生活習慣。
學校特色 學校特色
學 校 管 理
學 校 關 注 事 項 : 1. 因應社會發展需要及學生特質,裝備學生擁有不同知識技能,協助學生持續發展。
2. 加強學校價值教育,培養學生積極生活態度,推動學生多元發展。
學校管理架構 : 本校管理架構清晰,各項工作均訂有明確的政策和程序;家長積極參與支援學校及學生的工作;行政組及各科組均會定期檢討工作成效,每年均釐訂不同的目標,以推動學生發展及提升教學質素。
法團校董會/校董會/學校管理委員會 : 東華三院鄺錫坤伉儷中學法團校董會
環保政策 : 公民教育委員會協助學校制訂健康及環保政策,與東華三院心瑜軒協作推行本校「健康校園計劃」,透過遊戲攤位、講座、才能訓練等方式向學生宣揚健康人生,綠色生活的理念。
教 學 規 劃
全校語文政策 : 本校着重學生兩文三語的發展,透過科組聯課活動,加強學生的語文運用。
學習和教學策略 : 1. 中一及中二設中英數學習支援班;中三設高中選修科銜接課程;中四設基礎護理學課程讓學生考取資歷架構認證;另為全校學生設全方位學習課程、多元活動課程;進行教學、課業及考試調適等,照顧不同學習需要。
2. 在中學教育階段讓學生掌握各學習領域的內容和知識,達致全人教育。
3. 因應學生不同的興趣和潛能,發展學生九大共通能力,發揮多元智能。
4. 因應社會的變遷和學生的能力,定期進行課程檢討,達致因材施教。
5. 安排學生參加香港中學文憑考試,修讀其他證書課程,開拓本地、內地及台灣升學出路,發展多元出路。 
6. 透過知識建構,結合日常生活經驗及多元的學與教策略發展學生思維,培養學生終身學習的態度。
校本課程 : 1. 選修科目:2X。 本校共設6個選修科供學生選讀其中兩個。
2. 課程重點:護理學資歷架構認證課程;初中(中、英、數)支援班;校外認證課程;在校進修應用學習課程:電影及超媒體、酒店營運。透過跨科組協作舉辦多元學習活動,結合知識實踐和經驗學習,提升自學能力及增加多元學習經歷。
學校課程主要更新重點 : 《從閱讀中學習》:
透過跨科聯辦圖書館課、電子書閱讀、閱讀平台獎勵計劃、好書推介、閱讀攤位、閱讀紀錄冊、晨讀等,提高學生的閱讀興趣及能力。
《專題研習》:
透過跨科協作,按初中年級擬定重點研習能力,有系統地發展學生的搜集、整理、分析、表達、協作及溝通等研習能力。
《運用資訊科技進行互動學習》:
全校課室均已安裝電子白板,推行全校學生自攜裝置計劃,支援學生學習。使用電子點名、電子通告及電子收費系統,提升行政效能;為全體教師配備平板電腦,8個學習領域均設電子教學種子教師,提升教學成效。
《德育及公民教育》:
透過德育科課程及延伸活動、早會短講、週會、聯課活動、國情及國安教育、與衛生署合辦《成長新動力》、班主任節、舉辦考察交流及服務計劃、籌辦健康及環保推廣活動等,培育學生正面的價值觀及公民意識。
生涯規劃教育 : 本校與東華三院教育心理學家團隊於初中合辦My Way生涯規劃課程,旨在提升學生對自我認識、溝通能力及學生自信心等。同時,於全校推行smart goal計劃,協助學生訂立目標。還有,為中三至中六的學生舉辦升學及就業出路講座,使學生獲得升學及就業資訊之餘,亦讓學生的自省能力得以提高,擴闊視野見聞。
除了提供不同的升學及就業資訊外,中四學生可選讀基礎護理學課程(資歷架構二級認證)、中五及中六學生可選擇修讀應用學習課程。轉介中六學生報讀香港職業發展處舉辦的展翅課程,裝備學生就業技能。
為提升學生求職及面試技巧和策略,學校開辦中英模擬面試、履歷表製作工作坊及暑期工作實習,藉此提升學生的競爭能力,開拓學生多元升學出路,例如參與大學聯合招生辦法、升讀東華學院、職業訓練局院校、內地或台灣升讀大學等,協助學生追尋終身學習的方向及理想職業。
學 生 支 援
全校參與照顧學生的多樣性 : 學校推行融合教育,五育並重,並與教育局、大專院校和專業團體建立協作與聯繫。學校透過全校參與模式,運用「策劃——推行——評估」的自評機制,不斷優化課程內容、學與教策略和評估模式,提升學與教效能和照顧學習差異,同時,學校為學生開拓多元的學習經歷,強調結合學生的知識學習和技能應用,讓學生展現才華和潛能。
2013至2022年連續十年獲香港基督教服務處及教育局舉辦之關愛校園獎勵計劃「關愛校園」榮譽。
全校參與模式融合教育 : 學校設立學生支援組,成員包括校長、副校長、教務主任、輔導主任、訓導主任、社工、教育心理學家、言語治療師、特殊教育需要統籌主任、特殊教育支援老師、中文、英文、數學及公民與社會發展科科主任,統籌及策劃照顧不同教育需要學生的學習策略。學校運用學習支援津貼籌措支援學生的學習和成長活動,包括為有特殊教育困難的學生提供中英數增潤課程、為自閉症譜系的學生提供社交技巧訓練、為專注力不足的學生提供專注力訓練、為言語障礙學生提供言語治療、為有情緒困擾的學生提供輔導服務、為個別學生設立「個別化學習計劃」等。透過定期的學生個案會議、學科會議、共同備課等檢視學生的學習和成長情況,調適支援策略。學校亦提供不同的考試調適,例如語音轉換文字、電腦讀屏、加時、短息、放大試卷等。學校每年推行「學生輔導獎勵計劃」,了解學生的校園生活、社交情況、學習情況等,作出關顧和輔導。還有,學校舉辦「考試及功課調適」講座,與家長建立雙向溝通;每年提供「學生支援摘要」報告,讓家長和學生清楚了解在校進行的學習及成長支援措施。
測考及學習調適措施 : 採用多元化的評估方式評核學生的學習成效,以反映學生對學科知識的認知,及在整個學習過程的參與、創意思考及所獲取之共通能力。
家 校 合 作 及 校 風
家校合作 : 家長教師會成立多年,一向以「關愛溝通、教育支援及聯誼合作」作骨架;以「家長教育」作脈絡;以「子女成長」作肌體,成為有效能及有動力的群體。
校風 : 以全校參與訓輔模式多方面支援學生成長,學校校規及紀律培育制度清晰一致;舉行多元化活動以促進學生全人發展;致力提升學生自律明德的精神,彰顯關愛共融的校園文化,樹立淳樸校風。
未 來 發 展
學校發展計劃 : 1. 鼓勵教師進行教學研究,發展多元教學及評估方法
2. 拓闊學生眼界,建立整全世界觀
教師專業培訓及發展 : 曾舉辦雙贏管理、校園危機、提問技巧、啟發潛能教育、思維訓練、多感官教學、合作學習、自主學習等工作坊、促進學習的評估及電子學習等教師培訓;與教育局、香港教育大學等進行協作計劃;按學生學習需要安排教師參與不同的講座、培訓和工作坊;定期舉行學術觀課、進行共同備課和同儕觀課;以推動學習型組織文化的方向,持續提升教師的專業發展。
全方位學習(包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) : 按學術、興趣、運動及團隊四類舉辦多項課外活動,安排學生參與不同的校外比賽;每學年均舉辦不同的學術週、主題週會、領袖訓練營、學術交流團、運動會、社際活動比賽、試後及暑期活動;舉辦「全方位學習課程」及「多元活動週」,培養學生不同的興趣等。
其 他 : 獎學金:東華三院KMO服務獎、傑出學生獎及傑出課外活動獎、鄺錫坤伉儷紀念獎學金、鄺錫坤伉儷獎學金、鄺基業獎學金、鄺潔薇獎學金、鄺潔靈獎學金、鄺基業伉儷獎學金、家長教師會獎學金、應用學習課程獎學金等。

公開/校際比賽獎項:「香港天燈節2022」獲香港最大規模的千紙鶴展示健力士世界紀錄紀錄保持者;「中部水域人工島研究建『島』未來設計比賽」獲亞軍;「2022-2023智能拳擊賽事」獲金獎三項、銀獎三項及銅獎八項;「2022亞洲學生音樂朗誦比賽」獲「初中組獨唱金獎」;「同心創夢——第三屆青少兒繪畫大賽」獲金獎、銀獎及銅獎;「2022年度屯門區撲滅罪行街板創作比賽」獲季軍;「港鐵載遇恐龍創意繪畫比賽2022」獲優異獎;「渝港澳青少年古樹名木講解大賽」獲中學組優秀獎。

交流計劃:參與教育局主辦的「姊妹學校交流計劃」,以加強師生對內地教育的了解、推動兩地姊妹學校交流。
直達學校的公共交通工具 : 巴士:58M、58X、258D、260X、960、B3A;
輕鐵:505、615、615P青松站;
小巴:44A,44B。
備註 : 1. 學校致力推動小班教學,老師更能因應學生學習及成長的需要給予更多關顧和支援,而且學生有更多機會參加不同的活動,獲得不同的學習經歷。
2. 學校推行「全方位學習課程」和「其他學習經歷課程」,引進校外資源支援學生學習及成長,關注學生的升學和就業,積極為學生拓寬多元化出路。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 舉辦國內交流參訪,加深學生對國情的認識
    舉辦國內交流參訪,加深學生對國情的認識
  • 透過親身接觸與觀察大自然,培養學生科學探究精神
    透過親身接觸與觀察大自然,培養學生科學探究精神
  • 全方位學習課程,發掘學生潛能及開拓生涯發展
    全方位學習課程,發掘學生潛能及開拓生涯發展

修訂日期:5/12/2023