| 地址: | 新界荃灣荃景圍145-165號標準中學校舍 | |||
| 電話: | 24937258 | 電郵: | info@ychlpyss.edu.hk | |
| 傳真: | 24922496 | 網址: | https://www.ychlpyss.edu.hk/ | |
办学宗旨
貫徹「尊仁濟世」精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑。讓學生能積極學習，自律守規，盡責明分，明辨是非，尊重別人。
学校资料 | 本區 | : | 荃灣區 |
| 他區 | : | |
| 校監/ 校管會主席 | : | 劉坤銘先生 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 曹達明先生 （理學士、哲學碩士、教育碩士） |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 6503平方米 |
| 辦學團體 | : | 仁濟醫院 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1982 |
| 校訓 | : | 尊仁濟世 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2023/2024 全年收费
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $340 | |
| 中五 | - | $340 | |
| 中六 | - | $340 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | - | |
| 學生會會費($) | ： | $15 | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | $90（自資興建設備的冷氣費） | |
| 其他收費/費用($) | ： | - |
学校设施 | 課室數目 | : | 25 |
| 學校設施 | : | 校舍寬敞，環境寧靜。全部課室、特別室、禮堂及有蓋操場均有空調、全校wifi網絡、觸控式顯示屏、投影設備及實物投影機。另設有STEM研習室、學生活動中心、家政室、擇升閣、兩個電腦室等。學校正門設有展覽角，展示同學在活動中獲得的獎盃及獎狀，以及每天會在校網發放最新的校園資訊。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
2023/2024 教师资料（包括校长） | 核准編制教師職位數目 | : | 59 |
| 全校教師總人數 | : | 63 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 教育文憑 | : | 92% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 70% |
| 特殊教育培訓 | : | 40% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百份比 (%) |
| 0-4 年 | : | 11% |
| 5-9 年 | : | 14% |
| 10 年或以上 | : | 75% |
2023/2024 班级结构 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
开设科目 | 2023/2024 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學*、生活與社會*、歷史*、中國歷史、普通電腦*、設計與科技、 地理*、成長教育、綜合科學*、德育、家政*、普通話、視覺藝術*、音樂*、生物*、化學*、物理*、體育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2023/2024 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論（商業管理）、企業、會計與財務概論（會計）、設計與應用科技、經濟、地理、資訊及通訊科技、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、數學M2、成長教育、德育、其他學習經歷、體育、學會學習課、中華文化 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文，Western Culture Studies |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學*、生活與社會*、歷史*、中國歷史、普通電腦*、設計與科技、 地理*、成長教育、綜合科學*、德育、家政*、普通話、視覺藝術*、音樂*、生物*、化學*、物理*、體育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2024/2025 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論（商業管理）、企業、會計與財務概論（會計）、設計與應用科技、經濟、地理、資訊及通訊科技、體育、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、數學M2、成長教育、德育、其他學習經歷、體育、學會學習課、中華文化 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、Western Culture Studies |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
* 有英語延展教學活動。
中一入学、迎新活动及健康校园生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2024 年9月升讀中一）。 收生準則：面試30%；校內成績10%；教育局成績次第30%；操行（包括小學對學生各方面評語）20%；課外活動（包括獎項）10% *校友子女額外加分* |
| 迎新活動及健康生活 | : | 迎新活動方面：舉辦「中一暑期中英數銜接課程」，培養學生良好的學習習慣，提高學習動機及興趣；舉行「中一團隊歷奇訓練」，增強學生的團隊合作精神及自律性；舉行「中一級家長會」，讓家長認識學校，建立家校合作關係。健康生活方面：學校推行「一人一體藝計劃」，學生參與最少一個制服、服務或體藝團隊，培養自律及團隊精神。其他活動還有「中一成長計劃」、「領袖訓練計劃」、「義工服務」、「多元智能課程」等，鼓勵學生善用餘暇，發揮潛能，身心靈都有均衡的發展。 |
学校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1. 好學在百欣。 2. 做個A+百欣人。 3. 百欣是我家。 |
| 學校管理架構 | : | 校本管理、架構清晰、權責分明。充份溝通、透明政策、共同參與。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 由商界領導、大學教授、辦學團體代表、教師、校友及家長代表組成。 |
| 環保政策 | : | 本校支持及推動環保政策，如增建智能課室、安裝環保節流器及LED光管等環保設施、無紙會議、擺放三色回收桶、課室設立膠樽及廢紙回收箱、學生留校午膳不使用即棄餐具、設置飲水機，呼籲同學自攜水樽盛載飲用水，減少購買樽裝水。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 以母語教學為主，並推行全方位的英語學習活動，如英文早會、歌唱比賽、英語角、朗誦比賽、公開演講比賽等，全校教職員共同參與。英文科開設各級課後拔尖及輔導班，致力培養學習英文興趣及提升英文成績。本校亦安排普通話日、普通話大使、朗誦比賽、歌曲點播、電影欣賞、普記士多及普通話單月活動，以增兩文三語的學習機會。 |
| 學習和教學策略 | : | 中文及英文科採用「合作學習」的教學策略，增加課堂互動性，提升教學效能。優化學習習慣，制訂清晰課堂規則，營造良好學習環境。設立統整課，培養寫手冊及準時交功課的習慣。由2022起，學校再與中文大學優質學校改進計劃合作，透過學生工作坊，班主任和學科老師工作坊、觀課及議課，優化學生預習策略與習慣、摘錄筆記及溫習策略，藉此促進學生「自主學習」。初中推行「低小多快」的策略，建立學生成功感。課堂內更引入「移動學習」的教學模式，增加課堂的互動性及趣味性，促進協作學習，提高同學的學習效能。此外，學校積極推動「STEM教育」，為學生提供更多學習活動，讓學生能有效地結合科學、科技與數學知識，運用和發揮探究、協作和解難能力，培養創意精神。學校更透過獎勵計劃及獎學金，鼓勵及表揚主動學習和積極進取的學生。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：2X。 經濟、地理、中史、化學、生物、物理、視藝、企業會計與財務概論、資訊與通訊科技、旅款、設計與應用科技。 2. 課程重點：（a）初中課程特色：除提供基礎課程外，本校因應學生的學習需要而設計不同的校本課程，培養學生興趣、技能、學習習慣和良好的態度等；亦會連繫了其他學習經歷和全方位學習活動，各學科每年均會舉行不同的聯課活動、參觀、戶外考察、探訪、境外交流等活動，讓學生增廣見聞。現時本校有四科推行校本課程，分別是歷史科、中國歷史科、中一及中二電腦科、中三科學科，以切合學生的學習需要。（b）高中課程特色：本校仍以中、英、數、公民及社會發展為核心科目，而開辦的選修科目合共十二科，讓學生按其需要及能力選科。另外，本校特別為高中同學於正規課堂上編排藝術教育課，開設共十八藝術班別，包括創意創未來、Adobe Illustrator電腦繪圖、情迷 DIY、動畫配樂、即興藝創、音樂劇欣賞、港飲港食、花藝美學堂等。 |
| 學校課程主要更新重點 | : | 中一至中三學生全年須最少閱讀十四本中英文課外書；設全校早上閱讀、設立讀書會、舉辦書展、親炙作家講座及好書選舉等活動，令學生從閱讀中學習。亦運用「移動學習」的教學模式，積極運用不同的電子學習平台，以提升教與學效能。初中透過不同科目的協作，強化同學的專題研習技巧。中二級舉行全級本地考察活動，作跨科研習。本校屢獲「關愛校園」獎項，教育學生學會欣賞自己、家人、朋友和師長的同時，亦學會關心社會和國家。 |
| 生涯規劃教育 | : | 宗旨：本校升學及擇業輔導委員會透過多元化的生涯規劃活動，加深學生對自己的興趣、性格、能力、專長、職業志向等的了解，及對職場的認識，繼而訂立合適自己的升學及擇業目標，並利用六年的中學生活及早裝備自己，以便他們能充分把握未來的機遇。發展計劃：因應學校及社會的發展、學生不同的需要，本校為學生提供多元化的升學及擇業活動。 （1）升學方面：（a）設立全校性的生涯規劃課，並構建個人生涯規劃檔案，以記錄學生的成長、個人目標及計劃（b）為高中學生設立個人及小組升學輔導計劃（c）舉辦「生涯規劃週」，開拓學生視野（d）舉辦大專院校參觀活動，例如「中六級大專院校參觀」（e）舉辦不同類型的工作坊，例如模擬人生工作坊、模擬放榜工作坊及模擬面試工作坊等（f）舉辦內地及台灣升學考察團（g）設立「擇升閣」，舉辦多元化活動，讓學生多思考個人目標及實踐方法（h）舉辦內地、台灣、海外升學講座（i）為學生及家長舉辦多元升學出路講座。 （2）擇業方面：（a）安排與工作有關的體驗活動，例如「工作體驗計劃」、「職業探索證書課程」、「商校合作計劃」及「職業體驗」工作坊等（b）舉辦「職業分享」講座（c）培訓本校「生涯規劃大使」。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 本校設有精英班制度，而中、英、數三科則按能力分組，推行小班教學。中英數三科在課餘及假期舉辦補習班、輔導班及精修班，以提升學生的學業水平。各科因應學生能力及需要，訂定校本的教學計劃及功課政策。推行「課後強化學習計劃」及「功課輔導班」，為不同能力的學生提供學習支援。高中課後設中央補課，而成績中上的高中學生更獲推薦參加「我要入大學計劃」及「我要入大專計劃」，令升讀大學的學生人數逐年上升。此外，學校更成立專責小組支援新來港及非華語的學童，希望他們儘快適應校園生活。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 融合教育支援組負責策劃及推行融合教育支援工作，建立校園良好的共融文化，為有特殊教育需要的學生提供活動和學習支援，提升他們的人際網絡關係及自信心。融合教育支援組由特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、助理成長支援主任、校本言語治療師及輔導助理組成，採用「全校參與」模式輔導，為有特殊教育需要的學生訂定支援措施，使學生得到適切支援。在及早識別學生的特殊教育需要方面，融合教育支援組收集中一級有特殊教育需要新生的資料，甄別懷疑有特殊教育需要的學生，並轉介至教育心理學家、言語治療師等專業人士跟進。考試調適方面，除了安排學生校內測考調適，也協助報考公開試的同學申請相同的調適。此外，融合教育支援組靈活運用學習支援津貼外購服務，舉辦社交訓練小組、功課輔導班、中一適應小組、桌遊小組、手工藝小組等，讓學生能夠融入校園生活，增強朋輩支援，提升自信心。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 每年兩考試及一統測，配合持續性評估，形式及比重按科目性質而定。提高中一平時分比例至50%，鼓勵學生在課堂上參與和日常努力，減低考試壓力，增加自信。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 本校注重家校合作，家長亦積極支持，配合學校的政策。家長教師會設立閱讀獎學金，鼓勵學生培養閱讀的興趣；家教會努力推行多項活動，包括家長教育講座、家長交流日、敬師活動、周年大會等；家長義工積極投入，協助推行會務；校長定期和家長會面，加強家校合作。本會亦積極參與荃灣區家長教師會聯會舉辦的活動，與社區保持緊密聯繫。 |
| 校風 | : | 校風純樸，著重「嚴而有愛」，重視品德教育，積極培養自律精神。校內推行多項輔導、個人成長及生涯規劃課程，積極推動學生參與各種義工服務活動。其中「學長計劃」、「躍動心靈計劃」、「團隊歷奇訓練」、「正向教育活動」、「雙班主任制」、「課後學習支援計劃」等，全面照顧學生需要。本校為提升同學對學校的歸屬感，營造家的感覺，舉辦「包場活動」，讓師生於課後時段，可以有更多溝通及相處的時間，促進師生關係，提升學生對學校的歸屬感，務求學生能愉快學習和發揮個人潛能。另外，亦於初中推行「自主學習計劃」，培養學生良好學習習慣；而「做好目標管理」計劃能建構個人生涯規劃檔案及推行工作實習，協助學生確立目標、裝備自己及實踐個人理想；透過推行「初中及高中領袖計劃」，可發掘學生領袖素質，培育成為明日領袖。本校還鼓勵及安排同學參與校外比賽，讓同學發揮所長並增加他們經歷成功的機會；當中「社區體驗計劃」能讓學生擴闊視野，提升學生對社會的關愛，培養學生同理心。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 好學在百欣： - 培養及提升學生自主學習的態度和能力 2. 做個A+百欣人： - 提升學生的資訊素養 - 珍惜感恩，關愛他人 3. 百欣是我家： - 凝聚學校的不同持分者，加強學生歸屬感 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 透過教師發展日、各科的共同備課及同儕觀課，科內及跨科之間老師的教學經驗交流，以及與外界團體進行專業發展活動等，藉此促進老師的專業發展。並推行新入職教職員伙伴計劃，塑造同儕間的關顧文化；此外，更設立專業發展資料庫及推行教學策略分享研討會，提升教學效能。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 本校設有超過24個課外活動組別，主要分為學術小組、體育小組、音樂小組、服務團隊及興趣小組五類。本校於中一及中二級推行「一人一體藝計劃」，透過課外活動增強同學的責任感及自律精神，同時讓同學擴闊視野及服務社群。 本校亦會聘請校外專業人士協助推行活動，如戲劇組、舞蹈組和敲擊樂組等。此外，本校會舉辦「領袖訓練計劃」及「初中領袖訓練計劃」，讓現屆學生領袖及有興趣成為學生領袖的同學得到合適的培訓。 |
| 其 他 | : | 2014/2015行政長官卓越教學獎 - 馮漢賢老師於德育及公民教育範疇榮獲卓越教學獎 2020/2021行政長官卓越教學獎 - 楊曉慧老師於藝術領域榮獲教學嘉許狀 發明賽 - 高雄KIDE國際發明賽設計展 金獎 - 曼谷國際知識產權發明創新技術展2023 1金獎 4銅獎 10特別獎 數學科 - 2022亞洲國際數學奧林匹克公開賽（晉級賽） 3金獎 5銀獎 3銅獎 - 粵港澳大灣區數學競賽2022（決賽） 1二等獎 4三等獎 - 2022泰國國際數學競賽（決賽） 2銀獎 1銅獎 視藝科 - 2022徐悲鴻盃國際青少年兒童美術比賽 2一等獎 2二等獎 1優異獎 - 第三屆「同心創夢」青少兒繪畫大賽 1金獎 3銀獎 5銅獎 體育科 - 荃離區及離島區中學校際排球比賽（高級組） 1 冠軍 - 荃離區及離島區中學校際游泳比賽 2 冠軍 1 亞軍 5季軍 5殿軍 - 荃離區及離島區中學校際越野比賽 1 季軍 1 第四名 1 第八名 1 第九名 - 荃離區及離島區中學校際田徑比賽 1 季軍 語文科 - 第七十四屆香港朗誦節（中文朗誦） 1冠 1亞 1季 25良好 15優良獎 - 第七十四屆香港朗誦節（英文朗誦） 1季軍 17優良獎 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 巴士：39M、39A、30、30X； 小巴：95、95M、84 |
| 備註 | : | - |
学校地图 
修订日期：5/12/2023
