| 地址: | 新界葵涌梨貝街8號 | |||
| 電話: | 24208155 | 電郵: | school@ppaulvi.edu.hk | |
| 傳真: | 24812504 | 網址: | http://www.ppaulvi.edu.hk | |
辦學宗旨
秉承基督精神，尤重博愛及服務，以全人教育，啟發學子潛能，助其汲取知識與技能，學習獨立思考，活出人生真諦，並明白個人責任，勇於承擔，造福社群。
學校資料 | 本區 | : | 葵青區 |
| 他區 | : | 深水埗區, 離島區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 馬麗莉修女 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 梁以豪先生 |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 9200平方米 |
| 辦學團體 | : | 聖母無原罪傳教女修會 （宗座外方傳教女修會） |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董/官立學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 宗教 | : | 天主教 |
| 創校年份 | : | 1969 |
| 校訓 | : | 仁愛與服務 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2024/2025 全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $290 | |
| 中五 | - | $290 | |
| 中六 | - | $290 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $40 | |
| 學生會會費($) | ： | $12 | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | 油印費用：$50 | |
| 其他收費/費用($) | ： | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 25 |
| 學校設施 | : | 所有課室配備互動觸控屏幕黑板、無線網絡、儲物櫃。除一般標準學校設施（禮堂、特別室與實驗室）外，另加創客空間（STEAM Lab）、學習共享空間、靜音倉、學生活動中心、多媒體學習中心、校史館、祈禱室、小聖堂、牧民室、休憩花園、家長資源中心、社工室、輔導室、醫療室、會議室等。禮堂及所有房間都已安裝空調設備。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
2024/2025 教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 52 |
| 全校教師總人數 | : | 59 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百分比 (%) |
| 已接受師資培訓 | : | 90% |
| 學士 | : | 98% |
| 碩士、博士或以上 | : | 51% |
| 特殊教育培訓 | : | 55% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百分比 (%) |
| 0-4 年 | : | 20% |
| 5-9 年 | : | 12% |
| 10 年或以上 | : | 68% |
2024/2025 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
開設科目 | 2024/2025 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、中國歷史、體育、公民教育及倫理、普通話（中一、中二） |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、資訊及通訊科技、科技及生活、視覺藝術、音樂、綜合科學（中一、中二）、綜合人文（中二）、公民、經濟與社會科（中一）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、歷史（中一、中三）、地理（中三） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2024/2025 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、中國文學、中國歷史、倫理與宗教、公民與社會發展科、體育、公民教育及倫理 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2025/2026 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、中國歷史、體育、公民教育及倫理、普通話（中一、中二） |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、資訊及通訊科技、科技及生活、視覺藝術、音樂、綜合科學（中一、中二）、公民、經濟與社會科（中一、中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、歷史（中一、中三）、地理（中二、中三） |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2025/2026 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、中國文學、中國歷史、倫理與宗教、公民與社會發展科、體育、公民教育及倫理 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。 學業成績：60%；面試表現：30%；課外活動表現：10%；操行：小五及小六操行必須B級或以上。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 7月中旬舉行英語、數學、歷史及綜合科學銜接課程；8月下旬舉行中一迎新、新生家長講座及中一適應活動。 本校推廣健康生活，設學生健康大使協助推廣健康生活訊息。此外，本校鼓勵學生恆常參與運動，提升其心理和身體質素。健康飲食方面，設監察小組定期檢討小食部的食品質素。 |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1. 透過正面的回饋和表揚來推動學生的積極性 2. 培養學生時間管理技能 |
| 學校管理架構 | : | 由法團校董會領導，負責為學校制定整體發展方向和政策，監督學校資源運用和管理。透過校政諮詢委員會，了解學校發展需要。校長之下設三位副校長，分別統領教務及學生事務工作。在校務運作層面，校內設多個行政及教學小組，分工合作，處理學校日常事務，發展優質教育。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 本校已成立法團校董會。法團校董會成員由不同持分者組成，分別代表辦學團體、現職教師、在校學生家長及校友，並有一名獨立校董。 |
| 環保政策 | : | 校園廣植樹木花卉，環境優美。透過常規課程、參觀、綠化校園等活動，從多方面向學生推廣環保意識，並希望同學身體力行，實踐綠色生活。由「價值教育組」統籌學校環保活動，培育學生愛護環境的價值觀及態度，並付諸行動，鼓勵學生節能減廢。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 本校除中文、中史、體育、公民教育及倫理和普通話科外，所有科目均以英語授課。學校聘有外籍英語教師，也透過中英文閱讀計劃、朗誦比賽、英語話劇、音樂劇比賽、中英文辯論比賽等，增強學生學習效能，致力落實「兩文三語」政策。 |
| 學習和教學策略 | : | 營造優良學習環境，重視學生課堂內外的學習經歷，提供足夠的思考及活動空間，啟發學生發展潛能，使其學會學習；積極培育學生良好品德，服務社群。本校著重按學生的學習能力、興趣及需要，適當地安排課業，採用多元化的教學策略和學習材料，特別是以提問、討論、分享等方式，誘發學生的學習潛能，鼓勵學生主動學習，讓學生在學習中體驗成功感，建立自信。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：2X及3X。 本校提供十三個選修科目供學生選讀。 2. 課程重點：作為一所天主教學校，本校尤重價值教育，特設公民教育及倫理科，培育學生正確價值觀及人生態度。此外，本校著重培養學生積極的學習態度、掌握各項共通能力，以建構知識系統。由初中開始，開展專題研習、安排學生學習策劃義工服務。初中的校本 STEAM跨學科課程涵涉科學、技術、工程、藝術和數學各領域的知識。透過進行數據研究和模型設計，讓學生活學所用，並提升自信及解難能力。 |
| 學校課程主要更新重點 | : | 1. 圖書館館藏豐富，課室亦設圖書角，營造有利的閱讀環境。全校推行中英文閱讀計劃，涵涉中英語文、史地數理，又設電子學習平台。此外，定期舉辦書展、親炙作家活動及好書推介會，以推廣校園閱讀文化。 2. 電子學習發展方面，除了在電子學習平台中設有不同學科的自學練習，以鞏固學生的學習成果之外，教師會積極推行電子學習及推動促進學習的評估，並運用跨學習領域的電子學習教學策略，促進學生自主學習及培養學生具備資訊素養。教師利用互動學習的軟件，或利用手機智能程式，講解抽象概念，讓學生進行觀察、探究及體驗；也要求學生主動在互聯網上搜尋資料，使她們對學習產生更大的興趣，並在課堂上討論、分享，以建構知識，使學習更具成效。 3. 中一至中三級推行跨學科專題研習，進一步鞏固解難能力及溝通能力，為高中學習奠定良好的基礎。 4. 每循環周設公民教育及倫理課，課程涵蓋個人成長、地區社會、國家民族及世界。以議題的形式，讓學生思考，建立正確的價值觀。公民教育組亦通過時事問答比賽、圓桌會議等，令學生多關注社會事務和國家大事。每年舉辦考察團，加強學生對各國歷史文化的認識。 |
| 生涯規劃教育 | : | 為了配合學生不同成長階段的發展需要，本校安排不同形式的活動和輔導服務。 各級均設有生涯規劃課，並安排課後工作坊、升學講座、職業講座，舉辦各項「與工作有關的經驗」活動。升輔組教師善用香港輔導教師協會編制的《尋找生命的色彩：新高中科目選擇及個人抱負的探索》及《生涯地圖：高中事業發展學習工具》協助學生訂定個人升學及就業計劃，並安排職業性向測試讓高中學生進一步認識自我。本校邀請業界人士、培訓機構人士、舊生、老師介紹受歡迎的行業，也善用升學及就業壁報定期介紹不同升學及就業資訊。升輔組教師安排學生參與教育局應用學習的課程、大學體驗課程、商業或公營機構工作影子計劃等。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 校方鼓勵教職員參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程，並定期按需要在校內舉辦專題講座，提升教師的專業知識。本校所有學習領域都加強電子學習元素，以照顧學生的多樣性。課後開辦學習輔導班，為新生適應英語學習提供支援。另設學生支援小組建立共融文化，照顧有特殊教育需要的學生及非華語學生。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 本校致力推行融合教育，建立共融文化，為有特殊學習需要的學生提供全面的支援。學校成立「學生支援小組」，成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、訓導主任、輔導教師及駐校社工，定期與教育心理學家舉行會議，為有需要的學生設定合適的支援計劃。學校靈活運用「學習支援津貼」及採用多元化的支援模式，包括增聘支援人員，推行各種不同的訓練課程及小組活動。為加強班主任及科任老師了解個別有特殊學習需要的學生及安排適切的支援和輔導，支援小組與班主任及科任老師交流有關學生的學習情況及商討支援措施。本校重視家校合作，支援小組建立恆常溝通機制，定期與學生家長會面，讓家長了解子女的學習情況，共同支援他們的學習和成長。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 除每學年1次統測、2次考試外，還設課堂表現評估、課業表現評估、專題報告評估等，促進學習效能，使學生發揮所長。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 1. 校方與家長緊密聯繫，並透過家長教師會舉辦研討會、工作坊等，加強家校交流和合作。 2. 組成家長義工隊，積極支援在校學生，予以鼓勵。每年舉辦「家校同心齊送暖」，探訪荃葵青區獨居長者。 3. 撥款設立獎學金及助學金。 |
| 校風 | : | 校風純樸、紀律嚴明。學校素來重視學生品格培養，特設公民教育及倫理科，建立學生積極的人生觀和正確的價值觀。本校推行雙班主任制、大姐姐計劃，為新生適應提供支援。除社工外，有輔導組、升學及就業輔導組提供服務，也有多位修女專責靈育培訓。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 強化學生的自信心和積極性。 2. 促進學生健康生活方式。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 1. 推動教師專業分享，與其它學校互相切磋，使本校成為持續發展的學習社群。 2. 教師進行培訓及分享，探討如何有效管理並創造具包容性的小組活動。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 1. 本校設三十多個課外活動學會組織，又設立四社，讓同學發揮團結合作精神。 2. 學生積極參與校內校外活動，如班際英語戲劇比賽、聯校說話訓練、校際辯論比賽、校際朗誦節、校際音樂節、葵青區校際運動比賽。 3. 本校著重發展學生潛能、服務社群的經驗，舉辦放眼社會義工服務計劃，讓中三學生都能在社工指導下接受訓練及完成自擬服務計劃。過去十六年，本校參與葵青區青少年社區服務計劃比賽，屢獲殊榮，得獎隊員更有機會到海外考察交流，擴闊其國際視野。 4. 本校學生於2024年香港—大灣區 Model UNESCO Regional Conference 中被分配代表不同國家參與以「人工智能與教育」為主題的研究。本校代表匈牙利的組別獲得特別表揚獎，並榮獲最佳發言人獎。另一組代表烏克蘭的學生亦榮獲最佳策略獎。 5. 粵語辯論隊獲第18屆基本法盃新界西賽區分組冠軍及全港季軍，亦獲2023年扶輪鳴辯盃中學生辯論賽全港冠軍。 6. 運動方面，本校學生於23-24年度葵青區排球校際比賽（初級二組）獲得冠軍，亦於葵青區籃球校際比賽（初級二組）獲得殿軍。 |
| 其 他 | : | 本校設多項獎學金，以鼓勵品學兼優及積極上進的學生，包括保祿六世書院勵勤獎學金、李麗娥老師紀念獎學金、吳家望老師紀念獎學金、陳陳慧敏老師紀念獎學金等。校友會亦捐助仁愛與服務獎學金，鼓勵學生積極參與服務。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 巴士：31、31B、31M、32、35A、36B、43A； 小巴：86、86M、403、403X、406、410。 |
| 備註 | : | 中四、中五及中六的學生可以因應其性向及能力選擇由教育局批核的機構所提供的應用學習課程作為選修科目。此外，本校為高中生提供多元化的學習經歷。 |
學校地圖 
修訂日期：5/12/2024
