| 地址: | 九龍藍田啟田道5號地下至6樓及附翼大樓 | |||
| 電話: | 23460252 | 電郵: | info@keihau.edu.hk | |
| 傳真: | 23464648 | 網址: | http://www.keihau.edu.hk | |
辦學宗旨
本校校訓為「上帝是愛」，學校秉承基督精神，發展學生潛能，確立人生目標。本校銳意培養學生明辨是非及自律自愛，教導同學善用時間，認真學習。
學校資料 | 本區 | : | 觀塘區 |
| 他區 | : | |
| 校監/ 校管會主席 | : | 陳永能先生 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 宋錦文先生 |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 6800平方米 |
| 辦學團體 | : | 聖公宗（香港）中學 委員會有限公司 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董/官立學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1972 |
| 校訓 | : | 上帝是愛 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
| 4Rs精神健康約章 | : | 有 |
| 全校園健康計劃 | : | 行動學校 |
2024/2025 全年收費
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $320 | |
| 中五 | - | $320 | |
| 中六 | - | $320 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $10 | |
| 學生會會費($) | ： | $15 | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | - | |
| 其他收費/費用($) | ： | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 26 |
| 學校設施 | : | 新建及更新以下設施，以配合學生多元發展： 1. 「創新科技中心」（Innovation Centre，位於四樓） 2. 「學習平台」（Learning Platform，位於地下） 3. 「自主學習圖書館」（位於二樓） |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。 |
2024/2025 教師資料（包括校長） | 核准編制教師職位數目 | : | 55 |
| 全校教師總人數 | : | 64 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百分比 (%) |
| 已接受師資培訓 | : | 86% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 53% |
| 特殊教育培訓 | : | 61% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百分比 (%) |
| 0-4 年 | : | 25% |
| 5-9 年 | : | 20% |
| 10 年或以上 | : | 55% |
2024/2025 班級結構 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 4 |
開設科目 | 2024/2025 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、普通話、數學*、生活與社會、科學*、創新科技*、地理*、中史、歷史、宗教、體育*、視覺藝術、音樂 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2024/2025 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、數學（延伸單元一）、數學（延伸單元二）、公民與社會發展科、企業、會計及財務概論、經濟、地理、歷史、中國歷史、物理、化學、生物、資訊及通訊科學、宗教、體育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 資訊及通訊科學 |
| 2025/2026 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、普通話、數學*、生活與社會、科學*、創新科技*、地理*、中史、歷史、宗教、體育*、視覺藝術、音樂 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2025/2026 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、數學（延伸單元一）、數學（延伸單元二）、公民與社會發展科、企業、會計及財務概論、經濟、地理、歷史、中國歷史、物理、化學、生物、資訊及通訊科學、宗教、體育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | 資訊及通訊科學 |
* 有英語延展教學活動。
中一入學、迎新活動及健康校園生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。 自行收生準則為： 1. 小五及小六成績25%； 2. 操行25%； 3. 教育局提供之成績次第25%； 4. 面試表現25%。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 1. 每年暑假，本校會舉辦「暑期銜接課程」，讓中一新生對中學課程有初步認識。 2. 8月下旬，本校特別為中一新生及家長舉辦「迎新會」，介紹辦學理念、學校課程、設施及學校生活。 3. 中一同學需留校午膳，以確保吸取均衡營養。 4. 體育課將教授各種運動的正確技巧，讓同學建立良好運動習慣，以達致身心健康。 |
學校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1. 持續提升學生語文能力。 2. 照顧學生學習多樣性。 3. 優化價值教育及國民教育。 |
| 學校管理架構 | : | 本校實行校本管理，設有多個部門發展學與教、培養同學德育及心靈培育、並舉辦多項聯課活動、建立家長教師會及校友會等。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 本校已於2014年8月30日成立了法團校董會（IMC），本校法團校董會隸屬於聖公宗（香港）中學委員會有限公司。 |
| 環保政策 | : | 為推動環保，學校舉辦多項與環保有關的活動，如「舊衣回收」、「世界地球日」，以喚醒同學關注環保。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 學校相信母語教學能提升學習效能，但同學亦須掌握兩文三語的能力。英文科強調善用各地的英語報章及網上資源作為教材；不同學科亦於特定課題滲入英語元素。而中一及中二的中文課則加強普通話訓練，以強化同學兩文三語能力。 |
| 學習和教學策略 | : | 學校深信建立良好學習習慣是重要的，因此學校強調備課的重要性。此外，為讓同學迎接未來挑戰，學校重視「跨學科學習」，期望同學能將知識融會貫通，深化學習。課後支援方面，學校舉辦不同資優及功課輔導課程，以協助同學發揮所長，並解決學習疑難。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：3X。 學生從11個選修科中選擇3個科目（中四、中五、中六）。 2. 課程重點：學校為中一至中三同學舉辦資優課程及功課輔導課程；英文科每月也進行多項活動，讓同學穩固英文基礎。另外，透過老師和同學代表每星期早會時分享不同中、英文報紙文章，全校同學對時事認識及語文能力均有提升。 |
| 學校課程主要更新重點 | : | 學校強調全人教育及終生學習，以迎接未來挑戰。 |
| 生涯規劃教育 | : | 「生涯規劃組」協助學生持續探索，強調培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思能力，以及認識銜接各升學就業途徑。本組讓學生獲得所需知識、技能及態度，以配合自己的興趣、能力，作出明智的升學／就業選擇，並將事業／學業抱負與全人發展及終身學習連結。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 學校按照同學中文、英文及數學能力，編入不同班。如此，老師能按同學能力，在教材、教學法及評估上作出適切調整。同時，學校在課後也安排資優課程和功課輔導課程，以協助學生學習。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 本校以全校參與模式，建立共融文化，致力提高各持份者包括學校所有職工、各級學生、家長等對有特殊教育需要學生的認識和接納。由校長及副校長推動帶領下，組成學生支援小組，成員包括特殊教育需要統籌主任、駐校社工、校本心理學家、校本言語治療師及各相關的科主任、任課老師，共同訂立不同的共融政策，靈活及充分運用額外資源和人手（例如特殊教育需要支援老師）支援有特殊教育需要的學生。本校同時有序地安排老師接受不同的專業培訓課程，共同協力支援有特殊教育需要的同學。 本校按三層支援架構，因應個別同學的不同需要，作出課程調適，同時採用多元化的學與教支援策略，以切合學生的需要。對於個別有嚴重困難的學生，更會協同相關的持份者，定訂「個別學習計劃」，作出進一步的支援。 校方透過恆常溝通機制，積極加強與家長的溝通和合作，讓家長在了解同學進度的同時，增加參與度。 校方會按同學的個性、興趣、學業表現，提供不同的課外活動及課程，讓所有學生都能透過參與多元化的學習活動，展現潛能。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 除考試外，校方加入持續性評估項目，使學生學習有更全面的評核。因應特殊教育需要，校方會透過各種調適方法，協助學生學習，如因應同學能力分班及延長測考時間。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 本校設有家長教師會，並定期舉行會議，以增強學校與家長的溝通和合作。本校又與基督教家庭服務中心合作，由上述機構派出兩位駐校社工，定期舉辦各項家校活動。 |
| 校風 | : | 學校強調訓輔合一，透過定期安排不同活動，讓同學正面面對人生中的挑戰，並加強對學校的歸屬感。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 建基於未來三年的關注事項： 1. 持續提升學生語文能力。 2. 照顧學生學習多樣性。 3. 優化價值教育及國民教育。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 學校相信專業的教師團隊，能讓同學成功學習。透過一年多次的教師發展日，讓教師在不同層面中有所進步。同時，學校亦十分着重老師互相觀課，除了定期的科組觀課，學校也鼓勵老師開放課堂，以建立不同科目的同儕觀課文化。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 本校備有各多個學會，由學生統籌聯課活動。全校學生分屬四社，為各社員籌辦不同類型活動。本校有三隊制服團體，分別為童軍、女童軍及基督少年軍；同學亦積極參與公益少年團活動。此外，本校亦籌辦「個人、社會及人文學科日」及「STEAM學習日」，讓同學走出課室，更靈活學習。 |
| 其 他 | : | 學校設立多項獎學金，鼓勵同學在學術和其他經歷上爭取卓越表現。 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 巴士：15、15A、38、215X、216M、277X、690、694； 港鐵：藍田站。 |
| 備註 | : | - |
學校地圖 
修訂日期：5/12/2024
