地址: | 九龍觀塘曉明街28號 | |||
電話: | 27274321 | 電郵: | lky@skhlkyss.edu.hk | |
傳真: | 23481627 | 網址: | http://www.skhlkyss.edu.hk |
辦學宗旨
本著基督精神辦學,培訓學生六育及均衡發展,讓學生認識福音,培養正確的人生觀,鍛鍊學生獨立思考,提升個人品格,使學生各展所長,履行公民責任。
本區 | : | 觀塘區 |
他區 | : | |
校監/ 校管會主席 | : | 鄒小岳先生 |
校長(附學歷 / 資歷) | : | 司徒慧盈女士 (加拿大卡爾加里大學經濟學文學士、香港中文大學學位教師教育文憑、香港中文大學學校諮詢與輔導文學碩士、全球職涯發展師及培訓師、職涯規劃課程培訓師) |
學校類別 | : | 資助 |
學生性別 | : | 男女 |
學校佔地面積 | : | 約 6600平方米 |
辦學團體 | : | 聖公宗(香港)中學 委員會有限公司 |
法團校董會 | : | 已成立 |
校監和校董/官立學校管理委員會(校管會)主席和成員的培訓達標率 | : | 不適用 |
宗教 | : | 基督教 |
創校年份 | : | 1978 |
校訓 | : | 耶和華是我的亮光 |
家長教師會 | : | 有 |
學生會 | : | 有 |
舊生會/校友會 | : | 有 |
學費($) | 堂費($) | ||
中一 | - | - | |
中二 | - | - | |
中三 | - | - | |
中四 | - | $340 | |
中五 | - | $340 | |
中六 | - | $340 | |
家長教師會會費(年費)($) | : | $30 | |
學生會會費($) | : | $15 | |
非標準項目的核准收費 (年費) ($) | : | - | |
其他收費/費用($) | : | - |
課室數目 | : | 27 |
學校設施 | : | 禮堂、小聖堂、圖書館、多媒體教室、多用途活動室、英語角、電腦室、視覺藝術室、實驗室(4間)音樂室及社工室。全校鋪設WiFi網絡。 |
支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
核准編制教師職位數目 | : | 55 |
全校教師總人數 | : | 60 |
學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百分比 (%) |
已接受師資培訓 | : | 95% |
學士 | : | 100% |
碩士、博士或以上 | : | 60% |
特殊教育培訓 | : | 35% |
年資 | : | 佔全校教師人數的百分比 (%) |
0-4 年 | : | 18% |
5-9 年 | : | 12% |
10 年或以上 | : | 70% |
班數 | ||
中一 | : | 4 |
中二 | : | 4 |
中三 | : | 4 |
中四 | : | 4 |
中五 | : | 4 |
中六 | : | 4 |
2024/2025 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言 | : | 宗教、中國語文、中史、數學、公民、經濟與社會、生活與社會、綜合科學、歷史、音樂、體育、視覺藝術、普通話、物理、化學、生物、資訊科技、校本課程(LKWhy/觀堂) |
以英文為教學語言 | : | 英國語文、地理、跨學科英語 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
2024/2025 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、數學延伸(單元二)、公民與社會發展科、物理、化學、生物、宗教、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、地理、經濟、中史、歷史、中國文學、校本課程(藝術發展)、體育、倫理及宗教 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
2025/2026 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
以中文為教學語言 | : | 宗教、中國語文、中史、數學、公民、經濟與社會、生活與社會、綜合科學、歷史、音樂、體育、視覺藝術、普通話、物理、化學、生物、資訊科技、校本課程(LKWhy/觀堂) |
以英文為教學語言 | : | 英國語文、地理、跨學科英語 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
2025/2026 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
以中文為教學語言 | : | 中國語文、數學、數學延伸(單元二)、公民與社會發展、物理、化學、生物、宗教、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、地理、經濟、中史、歷史、中國文學、校本課程(藝術發展)、體育、倫理及宗教 |
以英文為教學語言 | : | 英國語文 |
按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2025 年9月升讀中一)。 學生成績40%,面試表現40%,操行及評語10%, 非學業方面成就10%。 |
迎新活動及健康生活 | : | 於八月中旬舉辦中一新生輔導日、適應課程及英語銜接課程,開學後舉辦中一學習活動、德育課及功課與生活輔導班。透過不同的活動向學生灌輸健康生活。 |
學 校 管 理 | ||
學 校 關 注 事 項 | : | 1. 營造積極向學風氣,促進學生自我追求。 2. 培育學生身心靈健康,締造正向友愛校園。 3. 效法基督精神,建立學生正確價值觀。 |
學校管理架構 | : | 實行校本管理,設有多個委員會及小組,統籌學生之個人成長、德育發展及家長聯繫等工作。 |
法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 法團校董會由十五位專業人士組成。 |
環保政策 | : | 透過正規及非正規課程推廣環保教育,學校設有環保回收箱,讓學生親身實踐環保。 |
教 學 規 劃 | ||
全校語文政策 | : | 初中以中文為教學語言,增強學生學習效能。初中地理科以英語教授,並開辦跨學科英語科,透過以英語學習不同學科知識,增強學生英語能力。為推動英語學習,本校聘任英文教學助理,舉行英語話劇比賽,話劇體驗融入初中英文課堂、初中英語拼音增潤課程、南華早報體驗課程、作家講座、書展、閱讀獎勵計劃及朗誦比賽,並積極推展境外考察。為提高學生的普通話水平,初中部分班別推行以普通話教中文,致力落實「兩文三語」政策。 |
學習和教學策略 | : | 1. 實踐正向管教,以學生為本,加强學生課堂參與,營造積極向學風氣,推動學生自我追求。 2. 推行體驗式學習,讓學生應用知識與技能於日常生活,聯繫學習與生活。 3. 透過探究式、跨學科學習,提升學生的創意、溝通、協作及解難等共通能力。 |
校本課程 | : | 1. 選修科目:3X。 學生可於十三個甲類科目及兩個乙類科目中選修其中三個。 2. 課程重點: a)初中推行跨學科英語課程,以生活化議題,連繫各科,進行全方位學習,貫通不同的學科知識及加强學生的英語能力。 b)中一至中二級推行觀堂/LKWhy,以探究式、跨學科學習,透過設計思維,進行考察、訪問、小組滙報,提升學生的創意、溝通、協作及解難等共通能力,培養他們的同理心及鼓勵他們服務社區。 c)中四級推行藝發課程,透過欣賞不同藝術創作及表演,並親身參與藝術創作,讓學生認識不同形式的藝術,從而探索生命與生活的價值。 |
學校課程主要更新重點 | : | a)價值教育:本校以基督教價值觀為基礎,透過正規及非正規課程,教導學生正向的學習態度與價值觀,除課堂外,還有不同的課程與活動,包括早會、周會、班主任課、參與義工服務及領袖培訓等。 b)多元學習體驗:積極推動各科專題研習、跨學科英語、英語體驗課程、STEAM及校本課程,鞏固學科知識,培養學生創意、協作、解難、溝通、運用資訊科技等共通能力,拓闊視野,促進學生自主學習。 c)從閱讀中學習:各委員會協助推廣全校性閱讀,透過閱讀時段、定期舉行書展、讀書會、設立漂書閣,為學生提供不同的閱讀來源,積極推廣電子書,以培養他們良好的閱讀習慣。 d)電子學習:本校提供大量電子學習資源、電子學習平台等讓學生使用,以提供一個協作學習的空間,提升學生自學能力。 |
生涯規劃教育 | : | 培養學生認識自我及反省的能力、學習個人規劃、訂立目標,發掘潛能並建立正面積極的人生態度。同時提供升學或就業輔導的諮詢服務,讓學生作出明智的升學及就業選擇。亦會透過一系列的參觀或職埸體驗活動,增加學生對不同升學途徑及各行各業的認識,能盡早計劃未來,作好升學或事業發展的準備。 |
學 生 支 援 | ||
全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1)本校中文科及英文科均於初中推行分組教學,安排能力相若的學生於同組學習,以發揮更大的學習效能。 2)為協助中一新生適應新的學習環境和模式,本校舉辦新生適應課程及Lky Buddies計劃,讓高年級學生協助及關顧初中同學,讓他們投入校園生活。 3)在初中推行領袖訓練計劃,高中推行傑出領袖計劃,培育學生成為未來的領袖,以回饋社會。 4)提拔資優學生,安排他們參加不同的課程及比賽,包括資優學苑,以啟發其獨特的潛能。 |
全校參與模式融合教育 | : | 本校已成立學生支援小組。學校靈活運用學習支援津貼,為學生提供適切的輔導及訓練,教師以「全校參與」模式照顧學生需要,並修讀相關課程。學校與教育局及教育心理學家等專業人士和家長緊密協作,定期舉行會議或會面,以商討學生需要及進展,訂定支援策略。 |
測考及學習調適措施 | : | 多元化的評估模式,透過進展性、階段性評估,包括課堂表現、課業、口頭滙報、專題研習、測驗、考試等,給予學生適切的回饋,以促進學與教的果效。 |
家 校 合 作 及 校 風 | ||
家校合作 | : | 家教會積極支持家校合作,協助學校監管校內商業活動的質素,設立閱讀獎勵計劃,並每年籌辦親子活動、家長興趣班、家長學堂、家長聊TEEN室及為準中一家長舉辦暑期家長學堂。 |
校風 | : | 本校校風純樸,紀律嚴明。本校重視學生的品格培養和性格發展,設有宗教、訓導、輔導、公民教育等組別,以協助學生建立積極的人生觀和正確的價值觀。 |
未 來 發 展 | ||
學校發展計劃 | : | 透過「教育局專業發展計劃」及「理工大學專業發展計劃」,加強學校重點關注事項的成效。 |
教師專業培訓及發展 | : | 致力推動老師專業進修,每年均因應學校重點發展項目,安排校本專業培訓。近年銳意安排電子及AI輔助教學之專業培訓,提升老師教學水平。我們亦接待海外、國內及本地中學,開放教室,作專業交流,並安排老師到海外與國內考察及觀摩,藉此擴闊教育專業視野。 |
全方位學習(包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷) | : | 本校共有約47個學會及興趣小組,分為學術、興趣、服務、體育及藝術五大類別,我們每年均舉辦不同科目的聯課活動、宗教週、價值教育及國民教育講座、全校旅行/活動日、陸運會、大型綜合表演、校外演出及比賽、境外交流及比賽、生活體驗、社區服務學習及領袖訓練活動等。 |
其 他 | : | 本校設有獎學金及津貼,以鼓勵學生在多方面主動學習,力求卓越。此外,每年均為學生舉行遊學團或考察團,以提升學生語文能力、加強共通能力,增廣見聞。去年,本校舉辦或參與多項本地大型比賽,包括新春花車匯演2024、龍騰觀塘新春夜市學生才藝匯演、全城有機日-花式跳繩隊表演及全港小學匹克球挑戰賽,以擴闊學生的視野。 |
直達學校的公共交通工具 | : | 巴士:89C、11B於翠屏邨巴士總站下車,再步行約5分鐘可達本校,1A、13M、13X、93A、N293、601、601P於䁱光街下車,使用曉光街/曉明街扶手電梯,步行約5分鐘可達本校。 |
備註 | : | 高中四班分五組教學,提升師生比例,以照顧學生學習多樣性。而初中中文及英文科亦採取四班分五組教學,為學生建立更好的語文基礎。學校為高中學生安排不同範疇的其他學習經歷活動,拓寬學生的視野和學習經歷。 |
修訂日期:5/12/2024