| 地址: | 新界大埔大元邨 | |||
| 電話: | 26673129 | 電郵: | info@ilc.edu.hk | |
| 傳真: | 26650600 | 網址: | http://www.ilc.edu.hk | |
办学宗旨
南亞路德會沐恩中學以提供基督教優質教育為己任，致力建立一個健康的學習環境，發展及提升學生潛能，讓他們在智能、體能、社群、靈性各方面均衡發展，漸臻美善，以迎戰生命中的各項挑戰。
学校资料 | 本區 | : | 大埔區 |
| 他區 | : | 北區 |
| 校監/ 校管會主席 | : | 司徒烱培先生 |
| 校長（附學歷 / 資歷） | : | 屈佩芬女士 （健康科學碩士） |
| 學校類別 | : | 資助 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 學校佔地面積 | : | 約 6500平方米 |
| 辦學團體 | : | 南亞路德會有限公司 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 校監和校董/官立學校管理委員會（校管會）主席和成員的培訓達標率 | : | 不適用 |
| 宗教 | : | 基督教 |
| 創校年份 | : | 1983 |
| 校訓 | : | 博學明道、臻善益群 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 學生會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2024/2025 全年收费
| 學費($) | 堂費($) | ||
| 中一 | - | - | |
| 中二 | - | - | |
| 中三 | - | - | |
| 中四 | - | $340 | |
| 中五 | - | $340 | |
| 中六 | - | $340 | |
| 家長教師會會費(年費)($) | ： | $40 | |
| 學生會會費($) | ： | $30 | |
| 非標準項目的核准收費 (年費) ($) | ： | 油印費：$100 | |
| 其他收費/費用($) | ： | 社費：$30 校友會費（中六）：$100 學生證（每三年更新一次）：$10 |
学校设施 | 課室數目 | : | 26 |
| 學校設施 | : | 禮堂、演講室及所有教室均裝設冷氣，並有已接駁寬頻上網之電腦、10G光纖內聯網， LED智能黑板、流動平板電腦、投射機與及實物投映器等多媒體設備。全校建有人工智能與機械教室，多媒體教室、科技實驗室、學生活動室、英語學習中心、健身室及校史館等，為學生提供完備的學習設施。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
2024/2025 教师资料（包括校长） | 核准編制教師職位數目 | : | 55 |
| 全校教師總人數 | : | 59 |
| 學歷及專業培訓 | : | 佔全校教師人數的百分比 (%) |
| 已接受師資培訓 | : | 97% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 51% |
| 特殊教育培訓 | : | 66% |
| 年資 | : | 佔全校教師人數的百分比 (%) |
| 0-4 年 | : | 18% |
| 5-9 年 | : | 14% |
| 10 年或以上 | : | 68% |
2024/2025 班级结构 | 班數 | ||
| 中一 | : | 4 |
| 中二 | : | 4 |
| 中三 | : | 4 |
| 中四 | : | 4 |
| 中五 | : | 4 |
| 中六 | : | 5 |
开设科目 | 2024/2025 學年開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中一至中三：中國語文、中國歷史、基督教倫理及體育； 中一至中二：普通話 中一：公民、經濟與社會； 中二至中三：生活與社會 |
| 以英文為教學語言 | : | 中一至中三：英國語文、數學、科學、歷史、地理、視覺藝術及音樂； 中一至中二：電腦、家政及設計與科技； 中三：綜合科技 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2024/2025 學年開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、視覺藝術、基督教倫理、藝術發展及體育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、企業、會計與財務及資訊及通訊科技 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2025/2026 學年擬開設科目 | : | 中一至中三 |
| 以中文為教學語言 | : | 中一至中三：中國語文、中國歷史、基督教倫理及體育； 中一至中二：普通話及公民、經濟與社會； 中三：生活與社會 |
| 以英文為教學語言 | : | 中一至中三：英國語文、數學、科學、歷史、地理、視覺藝術及音樂； 中一至中二：電腦、家政及設計與科技； 中三：綜合科技 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
| 2025/2026 學年擬開設科目 | : | 中四至中六 |
| 以中文為教學語言 | : | 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、視覺藝術、基督教倫理、藝術發展及體育 |
| 以英文為教學語言 | : | 英國語文、數學、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、企業、會計與財務及資訊及通訊科技 |
| 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 | : | - |
中一入学、迎新活动及健康校园生活 | 中一入學 | : | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位取錄準則包括小五、小六學業成績（基本要求為中、英、數三科成績在 B 級或以上） 及教育局提供之學生名次（50%）、面試表現（25%）、操行、課外活動、服務、獎項、專長、才能（25%）。 |
| 迎新活動及健康生活 | : | 本校會在暑假期間為新生舉辦不同迎新活動，如新生家長晚會及迎新適應課程，期望透過真實的課堂學習、講座及團體活動，幫助學生認識學校文化及期望，協助學生盡快適應及投入中學生活。 本校積極籌辦不同活動以協助同學建立健康的生活習慣，其中以提高學生對精神健康的關注為焦點，教導學生以正面積極的思想面對不同壓力。活動包括以精神健康為題的工作坊、小組、健康資訊攤位及講座；亦有為中六生加油打氣的關愛活動短片播送。此外，本校亦透過不同媒介提醒同學避免沾染不良生活習慣，遠離毒品。 |
学校特色 | 學 校 管 理 | ||
| 學 校 關 注 事 項 | : | 1. 建立全人全方位學與教模式； 2. 追求與時並進課程管理； 3. 發展學生多元潛能； 4. 提升學生學習擁有感。 |
| 學校管理架構 | : | 實行校本管理，設有多個部門小組，統籌學與教及課程發展、宗教活動、資訊科技、課外活動、全方位學習、訓導輔導、校園環境設施的管理及家長與社區聯繫等。我們致力發展成為一所健康學校，為大埔那打素醫院大埔倡健學校計劃榮譽學校。我們亦透過自評文化不斷自我完善，提升學校效能。 |
| 法團校董會/校董會/學校管理委員會 | : | 本校已成立法團校董會。家長、教師及校友校董均透過選舉產生。 |
| 環保政策 | : | 本校經常向學生灌輸環保意識，鼓勵學生及教職員減少浪費食物，簡約佈置場地，並在特定地方擺設廢物回收箱，方便將廢物分類回收；同時每班設有環保隊長，以提升同學環保意識。學校更制定課室內開啟冷氣機的標準，叮囑師生留意課室內的能源使用，避免浪費。 |
| 教 學 規 劃 | ||
| 全校語文政策 | : | 本校主要以英文為主要教學語言（詳情請參閱2024/2025學年的開設科目資料）。 1. 每年暑假我們開辦中一級新生英語銜接課程。 2. 設立英語學習中心，讓學生愉快學習英語。 3. 舉辦不同的英語活動，增強學的英語能力。 4. 積極推行「跨科語文」課程、中英文廣泛閱讀計劃、朗誦比賽、普通話活動等，以發展學生「兩文三語」能力。 |
| 學習和教學策略 | : | 本校致力提升學生「學會學習」能力，培養學生成為「主動和自律」的學習者，透過 1. 推廣「電子學習」，擴濶學生知識面，增加學生學習的興趣和自學能力。 2. 優化「跨科語文」課程，訓練學生結合思維組織能力和語文能力，掌握不同的學習內容。 3. 善用「學習數據」，學生定時檢視學習進度，訂定學習目標，促進自主學習。 4. 優化「全方位學習活動」，拉濶學生視野，提升學生應用及深化課堂所學的知識和能力。 5. 在初中推行「我的成長之旅」，學生能認識自己的潛能，並按個性及興趣，訂立其成長目標，為生涯作好規劃。班主任會成為學生同行者，指導他們管理時間、檢視課堂表現及學科成績，以培養其反思精神，成為自主學習者。 |
| 校本課程 | : | 1. 選修科目：2X及3X。 提供十個不同的選修科目。 2. 課程重點：開展多元化校本課程，注重培養學生「學會學習」的能力： A. 開設初中「綜合科技」科，促進STEM學習。 B. 開設初中「跨科語文」課程，在不同科目學習不同的知識結構，建立思維組織能力和語文能力。 C. 開設初中「跨科專題研習技巧」課程，科目包括：中國歷史、歷史、地理及生活與社會/公民、經濟與社會，建立探究能力。 D. 開設高中「藝術發展」科，為高中學生提供正規藝術課堂，涵蓋不同的藝術範疇，提升學生藝術視野和欣賞批判能力。 |
| 學校課程主要更新重點 | : | 1. 德育及公民教育：藉每天的早會、周會、班主任堂、基督教倫理科及專題展覽和活動等推行品德及倫理教育、公民教育、《基本法》教育、人權教育、國民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、可持續發展教育等各跨學科價值教育範疇的學習活動。 2. 從閱讀中學習：設立每天的晨讀時間，推行初中語文科目的廣泛閱讀，全面培養學生的閱讀的興趣、習慣及掌握「從閱讀中學習」的技巧，增強他們的學習能力。 3. 專題研習：在初中的不同科目培訓不同專題研習能力，在高中應用有關能力作專題研習。 4. 運用資訊科技進行互動學習：透過網上平台及應用程式，提升學生語文能力和拓展學科學習。 |
| 生涯規劃教育 | : | 在初中，校本設計的「我的成長之旅」書冊能幫助學生認識自己的能力和興趣。班主任會個別約見學生，幫助他們認識自己的興趣和能力，為高中選科作好準備。而在推動生涯規劃教育方面，本校為全校學生提供各類型的活動。除有工作坊、講座及行業探索等大型活動外，亦有個別諮商和小組活動等。各項活動的安排，乃配合學生在不同階段的成長需要，促進他們了解自己的能力、興趣、升學就業的方向，並訂立個人發展計劃。 |
| 學 生 支 援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 學校為不同學習能力和情況的學生設計不同的支援計劃，給予學生個人關顧，積極照顧學生的個別差異。 1. 焞耀珍珠薈萃：資助尖子學生參加校外資優課程或參加相關活動。 2. 校本拔尖課程：按學生的需要在課後開設不同科目的精修課程。 3. 尖子同儕小組：為尖子學生開設小組，交流讀書技巧和心得，並提供個別輔導。 4. 功課支援班：糾正學生拖欠交功課的散漫態度，建立良好的學習態度。 5. 考試溫習班：支援學業成績稍遜的學生，培養及早準備的學習習慣。 6. 自強計劃：安排老師成為重讀生的「守護天使」，給予關懷和支持。 |
| 全校參與模式融合教育 | : | 本校自2010年起成立學生支援組，主要成員包括特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家、社工、特殊教育需要支援老師及不同科組的老師代表，他們會定時召開會議，制訂政策，推行活動以建立共融的校園文化。學校亦靈活運用學習支援津貼外購服務及聘請教學助理，為有特殊教育需要學生提供適切和多元化的支援服務，例如言語治療、社交訓練小組、小組及個別輔導、課後學習輔導等，亦會設計「個別學習計劃」以照顧學生需要。此外，學校正有系統地安排教師接受相關的培訓課程，並透過恆常溝通機制，與家長一起商議支援學生的策略。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。 |
| 測考及學習調適措施 | : | 本校每學期設一次考試，學期中一次統一測驗，評估範圍還包括學生在專題研習、學生習作與及學習態度等方面之表現。 |
| 家 校 合 作 及 校 風 | ||
| 家校合作 | : | 本校家長教師會自1997年成立至今，已經廿五載。每年的周年大會和家長晚會是家長與學校溝通的橋樑。家教會經常舉辦不同主題的家長教育活動，透過講座、工作坊和參觀活動，拓展家長的視野，為子女樹立終身學習的好榜樣。此外，家長積極參加義工團隊，不單能發揮所長支援學校發展，更有助家長彼此聯繫關心，當中家長興趣班、親子旅行、團契、舊書舊校服買賣及社區探訪等，深得家長支持。家教會更成立了獎學金、學生發展基金及學生緊急援助計劃，鼓勵學生全面發展及支援有需要的家庭。 |
| 校風 | : | 本校校風純樸、重視紀律及品德培育。推行訓輔合一，有效提升學生的品德情操。訓輔組為培養學生的自律精神並發掘個人潛能，推行多項活動，包括「級訓輔時段」、「初中Budding Leaders計劃」、「學生改進計劃」等，建立學生品格及提升自信，裝備他們成為明日領袖。設置雙班主任制、「守護晴TEEN大使」及安排領袖生擔任迎新活動組長等，目的是發揚同行師友之情，令校園充滿關愛文化。此外，基督教女青年會提供駐校社工服務、教育局的校本教育心理學家為有學習需要的同學提供支援，並南亞路德會沐恩堂與本校擕手協辦不同靈育活動，都成為學生強而有力的支援後盾。 |
| 未 來 發 展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 主題：「創建未來無邊界」 1. 讓學生成為管理自己及應對變幻的學習者 2. 讓學生成為堅守價值及身體力行的貢獻者 3. 讓老師成為秉持專業及重視協作的教學團隊 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 本校發展校本自我評估機制，鼓勵教師進行團隊協作交流及接受有系統的專業培訓，以提升教學效能，並能持守專業精神，讓學校能夠持續發展和進步。 |
| 全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷） | : | 本校設有約三十個不同性質的校隊及課外活動學會，當中包括學術、體育、藝術、興趣、社會服務及制服團隊等。此外，本校亦設有不同的學生組織和學生領袖，包括領袖生、學生會、基督徒大使、四社、健康大使、圖書館服務生、學生大使、校園記者、體育推廣幹事及華爾多媒體製作隊等。大部份學生活動由學生籌劃及推動，老師從旁協助。每年學校設有「動感時刻」、全方位學習日，把學習延展至校外。學生除了到全港不同地區進行多類型專題學習外，更有境外交流團，擴闊學生視野。 |
| 其 他 | : | 2023-2024學年獎項（部份） 1. Minecraft 校園創建計劃2023-最佳影片獎 2. 深港澳人工智能大賽 - BATTLEACE 競創未來 2023 - 二等獎 3. 世界教育機械人大賽-香港區暨大灣區邀請賽 - 巡線王大賽 季軍 - 任務挑戰賽 冠軍 4. 世界教育機械人大賽上海世界錦標賽2023 - 三等獎（全球），傑出創新設計獎（香港） 5. 機甲大師 - 空地協同對抗賽（香港站）2024 - 全場殿軍，優秀青少年工程師獎 6. 全港校際中學桌球比賽 2023 - 青少年組（15-17歲）亞軍 7. 第四十五屆國際兒童及青少年鋼琴比賽 - 亞軍（公開組，鋼琴獨奏） 8. 第七十六屆香港學校音樂節 - 中樂團 亞軍（中學高級） - 琵琶獨奏 銀獎（初級組） - 揚琴獨奏 銀獎（初級組） - 結他獨奏 銀獎（中級組） - 作曲，銀獎（公開組） - 中學合唱團，外文歌曲，女子-第二組別 銀獎（中學初級組）等超過30個獎項 9. 第七十五屆香港學校朗誦節（中文朗誦） - 粵語二人對話朗誦 冠軍（中學五、六年級） - 普通話詩詞獨誦 亞軍（中學三、四年級女子組） - 粵語二人對話朗誦 季軍（中學三、四年級）等 10. 第七十五屆香港學校朗誦節（英文朗誦） - 英語詩詞獨誦 第一名（中學一年級男子組） - 英語詩詞獨誦 第二名（中學三年級女子組）等 11. 校際五人足球比賽2024 - 亞軍（男子初級組） 12. 大埔及北區學界足球比賽 - 高級組 （第一組別） 季軍 13. 第四十屆大埔及北區學界兵乓球比賽 - 女子丙組團體總成績季軍 - 男子丙組團體總成績季軍 14. 亞太攝影大賽2024 - 金獎（中學組） 15. 香港學校戲劇節 2023（中學廣東話組） - 傑出演員獎 - 傑出合作獎 - 傑出整體演出 - 最佳導演 |
| 直達學校的公共交通工具 | : | 經大埔中心72X，73X，74X，75X及271等巴士線、港鐵大埔墟站轉K12接駁巴士，或太和站下車後步行十分鐘。 |
| 備註 | : | - |
学校地图 
修订日期：5/12/2024
