特殊學校類別
特殊學校類別 / 中度智障兒童學校 / 匡智元朗晨樂學校
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匡智元朗晨樂學校
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| 學校名稱 | 匡智元朗晨樂學校 |
| School Name | Hong Chi Morningjoy School, Yuen Long |
| 中文地址 | 新界元朗體育路11號 |
| 英文地址 | 11 Yuen Long Tai Yuk Road, Yuen Long, N.T. |
| 地區 | 元朗區 |
| 服務類別 | 中度智障兒童學校 |
| 電話 | 25511588 |
| 傳真 | 25512109 |
| 電郵地址 | yljoy@hongchi.org.hk |
| 學校網址 | https://www.yljoy.edu.hk |
| 辦學理念 | 本校為匡智會屬下一所政府資助的智障特殊學校，設有學校部和住宿部。本校秉承匡智會「匡扶智障」的精神，聘請資深及富有經驗的教職員、配合千禧校舍完善的設備、開拓及善用學校資源，為學童提供全面的優質學校教育、為住宿部宿生提供的延續訓練及住宿服務，務使本校每一位同學，都能有配合個別需要的剪裁課程，愉快地學習。透過全校參與的活動模式和協助自立的社會適應訓練，幫助學生發展潛能，融入社會。同時本校亦致力加強大眾對智障人士的瞭解和接納，並推動社會關注智障人士的權益及需要。 |
| 校監姓名 | 關祐發 先生 |
| 校長姓名 | 何詠素 女士 |
| 學校類別 | 津貼 |
| 學生性別 | 男女 |
| 辦學團體 | 匡智會 |
| 宗教 | 無 |
| 創校年份 | 2004年 |
| 校訓 | 自信，自立 |
| 學校面積 | 約5000平方米 |
| 學生人數 | 180 |
| 校內組織 | 包括法團校董會、家長教職員會、升旗隊、幼童軍、童軍團等。 本校是一所啟發潛能教育學校，積極發展學生潛能。本校設匡苗教育支援中心，附設扶苗組，支援區內有特殊學習需要之學生和家長。 |
| 宿舍設備 | 住宿部共有宿位六十五個，設於校舍二樓，內有睡房連浴室(六間)、家居室、護理室、飯堂、廚房、茶水房、洗衣房、職員辦公室及休息室。天台更設有太陽能板, 提供再生能源。住宿部可因應學習的需要使用學校部的設施。 |
| 公共交通 | 本校位於元朗市中心，鄰近元朗文化康樂大樓、元朗劇院和元朗泳池。朗屏西鐵站有K68接駁巴士直達本校；輕鐵及巴士可在豐年路站下車，步行約8至10分鐘可達本校。 |
| 校車服務 | 提供校車接載元朗、屯門、天水圍、錦田等地區的學生。 |
| 收費資料 |
1.校車收費視乎地區遠近而定。 2.學校部文具費每年$330，分上下學期繳交。 日校生午膳由住宿部提供，每餐收費$23。 學校活動收費按每次性質而定，有需要的家庭可申請校本課後學習及支援津貼資助。 |
| 學校設施 |
樓高三層的標準千禧校舍，設有標準課室十四間(其中兩間附洗手間予低年級同學作如廁訓練)、禮堂、花園、籃球場、雨天操場、學生活動中心、多用途活動室、電腦輔導教學室、音樂室、圖書館、展翅坊、家政室、自閉症資源輔導教學室、視覺藝術室、多感官訓練室、言語治療室、醫療室、陽光花園、感知牆、MJ SuperPark感統樂園、飯堂及廚房(供應全校學生午膳及宿生膳食)、樂聚天地、生涯規劃室和會議室。並設有升降機，方便學生到各層樓活動。 學生洗手間內設有浴室、乾手機及紅外線感應水喉，適合智障學生使用。 |
| 教師專業資歷 (人數) | |
| 基本師資訓練 | 46位 |
| 特殊教育訓練 | 46位 |
| 學士 | 46位 |
| 碩士 | 12位 |
| 博士 | 0 |
| 教師總數 | 46位 |
| 專業人員資料 (人數) | |
| 言語治療師 | 4位 |
| 職業治療師 | 1位 |
| 物理治療師 | ─ |
| 社工 | 1位社會工作主任每月駐校共4天，3位社工(學校部-全職)，18位社工(住宿部-全職17位，半職1位) |
| 教育心理學家 | 1位每月駐校4天 |
| 護士 | 1位護士長，5位註冊護士(學校部1位，住宿部4位) |
| 技師 | ─ |
| 職業治療助理 | 1位 |
| 實驗室技術員 | ─ |
| 物理治療助理 | ─ |
| 其他 | |
| 專業人員總數 | 35 |
| 預備班 (班數) | |
| 低班 | 0 |
| 高班 | 0 |
| 小學 (班數) | |
| 小一 | 2 |
| 小二 | 2 |
| 小三 | 2 |
| 小四 | 2 |
| 小五 | 1 |
| 小六 | 1 |
| 中學 (班數) | |
| 中一 | 1 |
| 中二 | 1 |
| 中三 | 2 |
| 中四 | 1 |
| 中五 | 1 |
| 中六 | 1 |
| 延伸班 (班數) | |
| 延伸班 | 1 |
| 班級結構備註 | 小一至小六，中一至中六。 |
| 總班數 | 18 |
| 開設科目 |
本校教學語言以粵語為主，配合學生的學習能力與需要，設計主題教學單元，讓學生在知識、技能和態度三方面有良好的發展，並鼓勵學生與別人溝通，融入社群。 科目包括：中國語文、人文、科學、數學、感知、生活教育、視覺藝術、音樂、體育、圖書、資訊科技等科目；另外，還包括言語治療、職業治療、多元化輔導、自閉症資源輔導教學、住宿部家居訓練等。 本校並設有高中課程，為中四至中六的學生提供一個完整而實用的課程，為未來就業及出路作充分的準備。 |
| 管理與組織 | 學校是由匡智會中央校董會監管。校董會與學校訂立了共同的辦學宗旨和目標，配合辦學團體的理念和教育理想，以實現學校五大辦學願景。此外，本校實施校本管理，與時並進，按時就學校的發展目標、活動、財政預算，以及法團校董會要求的事務上，向法團校董會及辦學團體提出建議及作出支持。本校獲國際潛能教育聯盟頒發國際聯盟啟發潛能教育學校大獎(Inviting School Award)，肯定了本校師生及家長在過去推行啟發潛能教育的工作。 |
| 教與學 | 本校根據學生的實際需要釐定各科的學習內容，同時把學習領域及共通能力融入課程中，為學生提供一個優良的學習環境，使學生無論在知識、技能、態度三方面均得到良好的發展。此外，本校致力照顧學生的學習多樣性，為學生訂立個別化教學計劃，提昇他們在才藝及學術上的能力。每周舉行升國旗儀式以培養學生國民素養。學校按教育局之課程架構安排，開設不同的學科以培養學生共通能力，高中課程亦提供有關轉銜的學習活動，為學生畢業時能更順利銜接成人服務。學校亦鼓勵教師積極進修，提昇教學質素。 |
| 支援輔導服務 | 1.資源輔導(自閉症) 2.多元化輔導 3.社工服務 4.言語治療服務 5.職業治療服務 6.教育心理服務 7.學生行為輔導 |
| 學業及學業以外的表現 | 1.除參與校本活動外，本校學生亦經常參與聯校與區內活動，在活動中，學生表現自信。 2.以滲透的形式，進行德育及公民教育，培養學生成為有公德心、有禮貌的好學生。 3.本校亦鼓勵學生參與外界比賽，如學校舞蹈節、音樂節、藝術活動、特殊奧運會等，學生亦在比賽中屢獲殊榮。 |
| 課程政策 | 本校根據教育局指引為各科編寫校本課程，再按照學生的能力，設計主題教學單元，讓學生學習及掌握各學科知識、技能及態度。另外，本校積極發展高中課程，配合學生未來的學習需要。 |
| 課外活動 | 1.本校與區內學校結盟為姊妹學校，舉辦融合活動。另亦設有:幼童軍及童軍團、園藝組、升旗隊、興趣小組、多元智能活動、美藝組、戲劇訓練小組等。 2.舉辦球類訓練、週六活動、課後延續活動等。 3.參加特殊奧運會和友校運動會之邀請賽、社區文娛活動等。 4.學生亦有參加多項課外活動、教育營和參觀等活動，活動多樣化。 |
| 資訊科技支援 | 1.本校已有相當完善的網絡設備，以配合電子學習的發展和應用。 2.設有內聯網、無線網絡及網上學習平台（eClass)等，方便學生學習。 3.備有輕觸式螢幕、電子白板、平板電腦等，方便有特殊需要的學生學習。 4.家長可以透過學校的網頁，獲取學校最新的資訊。 5.學校推行電子學習，不同活動和科目都會應用到資訊科技，以提昇學習的互動性，並促進學與教的質素。 |
| 輔助醫療服務 | 1.進行一般性常規護理工作：如監察體温、損傷護理。 2.管理及派餵學生藥物，每日分派及跟進由醫生處方予學童進食的藥物，並跟進其作用及副作用。 3.急救處理：如腦癎症發作、學生受傷等，並即時採取專業判斷，有需要時送院求醫。 4.統籌學童保健工作：如各類疫苗注射、牙科保健、學生健康服務等。 5.監察學童膳食服務，以確保學生得到均衡營養。 6.監察學生體重，辨別超重或過瘦的學生，並採取適切的跟進或安排健體小組訓練。 7.管理及存檔學童的健康及病歷報告文件。 8.聯絡有關醫療部門以跟進學童醫療事宜。 9.策劃及推動健康講座及訓練予校內學生、教職員及家長如性教育、保健和急救常識、傳染疾病的認識、精神及情緒健康等。 10.學校校舍清潔及監管學校環境衛生，並定時作督導及巡查。 11.管理及購置醫療物品和藥物，並跟進學生輔助器材之使用等。 12.提供專業醫療意見並與家長保持緊密的聯繫，提昇家長對一些醫療問題的認識，使學生於校內及家庭能有最適切的照顧。 |
| 未來發展 | 1.持續與家長之間保持緊密聯繫，建立跨專業與家長間的協作文化，增進家長對校務的認識及參予，發揮家校合作的功能，共同扶助學生愉快學習及健康成長。 2.與時並進修繕學校校本課程及高中課程,積極發展數字教育。 3.持續教職員專業培訓。 4.鞏固學校部及住宿部的夥伴關係。 5.繼續關注校舍及宿舍的建設及創新意念。 |
| 其他 | 本校住宿部設有65個宿位，提供五日及七日的住宿服務。除提供日常照顧外，按宿生的需要，配合學校課程提供各項訓練，以提昇他們的生活技能，為將來獨立生活，建立良好的基礎。 |
