特殊學校類別
特殊學校類別 / 中度智障兒童學校 / 保良局余李慕芬紀念學校
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保良局余李慕芬紀念學校
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| 學校名稱 | 保良局余李慕芬紀念學校 |
| School Name | Po Leung Kuk Yu Lee Mo Fan Memorial School |
| 中文地址 | 香港北角和富道19號 |
| 英文地址 | 19 Wharf Road, North Point, Hong Kong |
| 地區 | 香港東區 |
| 服務類別 | 中度智障兒童學校 |
| 電話 |
25663805(校務處) 25663460(社工室) 25663567(校長室) |
| 傳真 | 25785746 |
| 電郵地址 | mail@plkylmf.edu.hk |
| 學校網址 | http://www.plkylmf.edu.hk |
| 辦學理念 | 本校本著保良局「保赤安良」的博愛精神，為中度智障學童提供一個以生活知識和技能學習為本的全人教育，發展他們的潛能，使成為一個獨立而有貢獻，愛祖國、愛香港，並能以「愛敬勤誠」為處事精神的良好公民。 |
| 校監姓名 | 龐董晶怡 女士 |
| 校長姓名 | 林國偉 先生 |
| 學校類別 | 津貼 |
| 學生性別 | 男女 |
| 辦學團體 | 保良局 |
| 宗教 | 無 |
| 創校年份 | 1979年 |
| 校訓 | 愛、敬、勤、誠 |
| 學校面積 | 10,350平方米 |
| 學生人數 | 140 (宿生名額64) |
| 校內組織 | 家長教職員會 |
| 宿舍設備 | 男女宿舍及週末留宿服務。 |
| 公共交通 | - |
| 校車服務 | 擁有4部校車。 |
| 收費資料 | 宿舍按照教育局標準每月收費。 |
| 學校設施 |
全校課室、特別室及禮堂均裝設有空調，並裝置有升降機等設備。 學校除設有14間課室外，還有圖書館、言語治療室、音樂室、輔導教學室、科技與生活室、感知及肌能室、電腦室、視覺藝術室、設計與應用科技室、感知肌能室外訓練場、人工攀石牆、慕芬生態廊、遊戲室、籃球場、禮堂、衞生室、教員室、多媒體教材製作室、慕芬VR Cave及家長室。 |
| 教師專業資歷 (人數) | |
| 基本師資訓練 | 38位 |
| 特殊教育訓練 | 24位 |
| 學士 | 23位 |
| 碩士 | 16位 |
| 博士 | 0位 |
| 教師總數 | 38人 |
| 專業人員資料 (人數) | |
| 言語治療師 | 3位 |
| 職業治療師 | 1位(全職), 1位(兼職) |
| 物理治療師 | 0位 |
| 社工 | 3位(學校-全職2位, 兼職1位), 25位(宿舍) |
| 教育心理學家 | 1位 |
| 護士 | 學校2位(註冊)，宿舍4位(註冊) |
| 技師 | 0位 |
| 職業治療助理 | 1位 |
| 實驗室技術員 | 0位 |
| 物理治療助理 | 0位 |
| 其他 | 1位(資訊科技技術員)及1位(資訊科技助理) |
| 專業人員總數 | 41 |
| 預備班 (班數) | |
| 低班 | - |
| 高班 | - |
| 小學 (班數) | |
| 小一 | 1(10人) |
| 小二 | 1(10人) |
| 小三 | 1(10人) |
| 小四 | 1(10人) |
| 小五 | 1(10人) |
| 小六 | 1(10人) |
| 中學 (班數) | |
| 中一 | 1(10人) |
| 中二 | 1(10人) |
| 中三 | 2(20人) |
| 中四 | 2(20人) |
| 中五 | 1(10人) |
| 中六 | 1(10人) |
| 延伸班 (班數) | |
| 延伸班 | - |
| 班級結構備註 | - |
| 總班數 | 14班 |
| 開設科目 |
基礎教育的主要科目包括語文、數學、人文、科學、常識、自理、感知、社會適應、音樂、體育、視覺藝術、科技與生活、設計與科技及電腦等。高中課程開設的核心科目包括中國語文、數學及公民與社會發展；選修科目包括科技與生活、設計與應用科技、資訊及通訊科技、體育、視覺藝術及音樂；其他學習經歷包括價值觀教育、社會服務、與工作有關經驗、藝術發展及體育發展。 此外，亦有言語治療師、自閉症兒童資源教師、非華語支援教師及職業治療服務，以及歷奇導師為有特別需要的學生提供輔導服務。 |
| 管理與組織 | 1. 建構以人為本、專業為本及優質為本的校園環境和團隊，讓學生在一所關愛共融的學校中學習。 2. 各科及工作組別已建立自評機制，對提升學校服務質素及達致自我完善的願景清晰。 3. 積極鼓勵教職員持續進修，善用教育研究，促進教職員專業發展。 4. 非常重視教職員與家長的溝通及衷誠合作，成立家長教職員會，定期舉辦活動，以促進家庭、學校和宿舍之間的緊密聯繫。 |
| 教與學 | 1. 本校老師獲頒第一屆「行政長官卓越語文教學獎」、於2013-2014年獲「行政長官卓越教學獎」嘉許狀及於2021-2022年獲行政長官卓越教學獎嘉許狀(體育學習領域)。 2. 致力發展及培育學生的潛能，使他們能掌握自我照顧、獨立生活、適應社會的知識和技能，以及與人相處的正確態度，邁向智障人士常人化的目標。 3. 多年來致力為學生提供全面而均衡的教育，由1997年至今所獲得的捐助及基金撥款總額已累積達港幣500餘萬元，而優質計劃則逾十項 ，包括：「滾球教室」、「防止及處理走失教材套」、「看動畫學語文」、「地板曲棍球教室」、「校本STEM教育計劃」、「We Are (VR) Learning中度智障學童生活技能學習計劃」及「慕芬悅讀圖書館」等。 |
| 支援輔導服務 | 服務包括「學生訓育及輔導」、「教育心理服務」、「言語治療」、「職業治療」及「健康護理」，為學生提供輔導及治療。此外，以上組別於早會及週會時間協辦校本專題分享，為學生灌輸生活常識及培養學生良好的品格。本校獲香港健康學校獎勵計劃銀獎，此獎項獲世界衛生組織確認。 |
| 學業及學業以外的表現 | 本校在德、智、體、群、美五方面培育學生，而亦根據香港課程發展的路向，通過不同科目及學習領域的學與教，提升學生於價值觀和態度、知識、共通能力、學業及學業以外的表現，並落實於教學活動中推行及記錄。此外，於興趣小組時段引入多元智能活動，以加強發展學生於各方面的潛能，透過組織學時及善用課時，為學生創造全人發展的空間。 |
| 課程政策 | 1. 根據課程發展議會的課程架構，因應校情及學生的能力和需要, 發展一個寬廣而均衡的校本課程，全校課程分成四個學習階段(初小、高小、初中及高中)，各學習階段循序漸進地發展學生的知識基礎、學習能力、正面的價值觀和積極的態度，以協助學生達至七個學習宗旨。 2. 根據教育局學校課程持續更新，持續優化整體課程規劃和學與教，其利用生活流程的教學模式實踐各科的課程，讓學生透過多元化及生活化的學習環境，啟發學習動機，從而獲取適切、真實及有意義的學習經驗，以建立良好的價值觀和態度和提升國民身份認同，促進學生全人發展和終身學習的能力。 |
| 課外活動 | 非常重視學生身心的平衡發展和切身體驗，故經常舉辦不同形式的學習、社會服務和康樂活動，主要有：升旗隊、童軍、公益少年團、姊妹學校計劃、教育營、旅行、攀石、騎馬、參觀、校園電視台、特殊奧運會、校際音樂節及校際舞蹈節比賽等。此外，亦增設歷奇訓練，使課外活動達到更多元化的目的。 |
| 資訊科技支援 | 教育科技設施齊備，全校已鋪設光纖及無線網絡，全校所有課室及特別室均設有高清互動屏幕、桌上電腦及多部平板電腦等，以便學生於課堂上使用資訊科技進行學習。總計現供教職員、學生及家長使用的電腦共約110部、平板電腦200部及伺服器8台。 |
| 輔助醫療服務 | 本校與東區尤德夫人那打素醫院兒科合作，每月於校內設外展門診服務，為在本校就讀而屬該院兒科個案作醫療跟進。 |
| 未來發展 | 以人為本: 多元發展，全面支援。 專業為本: 專業精神，團隊協作。 優質為本: 追求卓越，持續進步。 |
| 其他 | 1. 本校老師於2004年獲頒「行政長官卓越教學獎」，嘉許在語文課程及教學上的成就，亦分別在2013-2014年「行政長官卓越教學獎」於體育科獲頒嘉許狀及2021-2022年「行政長官卓越教學獎嘉許狀」(體育學習領域)。 2. 本校於07年、09年及23年三度榮獲保良局頒發「保良局傑出學校獎」，嘉許學校在推動各項教育發展項目的工作成就。 3. 本校連續十三年獲得香港基督教服務處主辦的「關愛校園獎勵計劃」的「關愛校園榮譽」，除了在「關愛家校合作」的項目中被評為表現突出學校外，更於2016年獲卓越關愛校園「締造希望」主題大獎。此外，在「第二屆東區卓越家長教師會選舉──家校合作滿全城」中，本校獲得「家校合作之聲」榮譽和「最積極推動家長教育大獎」，而家教會主席兼家長校董角逐「第五屆香港十大傑出家長選舉」亦榮獲「十大傑出家長教師會領袖」榮譽，這些都是所有教職員與持分者共同努力的成果。 4. 本校於2021/2022年度獲得由浸信會愛羣社會服務處主辦、教育局及香港教育大學協辦的第四屆樂繫校園獎勵計劃「傑出大獎」, 並於2022/2023年度獲得第五屆「樂繫校園」知識連繫大獎 。 5. 8名老師分別於09、10及22年獲教聯會頒發「優秀教師獎」。 6. 本校增聘了外購職業治療師、雜耍、水墨畫、鼓樂、歷奇及舞蹈導師，提升了本校的教育效能。 7. 每週上課日數：5；每日一般上課節數：8；一般上課時間：上午8:45至下午3:30；每週上課節數：40；每節一般時間：30分鐘；午膳時間：下午12:00至13:10。所有學生均留校午膳，由宿舍廚房提供營養均衡的飯餐；每週設有一節週會，每天設有早會、班主任時間及成長課，進行全校主題活動，升旗禮及生涯規劃活動，加強價值觀教育及培育學生全人發展；課後活動：每週舉辦5天多元化的課後活動供學生自由選擇。 8. 獎學金：每年本校特設多項獎學金，嘉許各方面有傑出表現的學生。 |
