特殊學校類別
特殊學校類別 / 群育學校 / 東灣莫羅瑞華學校
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東灣莫羅瑞華學校
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| 學校名稱 | 東灣莫羅瑞華學校 |
| School Name | Tung Wan Mok Law Shui Wah School |
| 中文地址 | 新界屯門旺賢街12號 |
| 英文地址 | 12 Wong Yin Street, Tuen Mun, N.T. |
| 地區 | 屯門區 |
| 服務類別 | 群育學校 |
| 電話 | 2980 2383 |
| 傳真 | 2980 3241 |
| 電郵地址 | office@twmlsws.edu.hk |
| 學校網址 | http://www.twmlsws.edu.hk |
| 辦學理念 | *我們辦學是為幫助那些在心理、行為和情緒發展上遇到障礙而未能在普通學校教育中獲益的兒童，為他們提供教育和輔導服務。 *我們致力提供一個愉快和融洽的學習環境，通過全體員工的努力，培育兒童正確的價值觀念和良好行為，幫助他們提高各種適應社群生活所需的能力和技巧。 *我們十分注重提高兒童的學業水平；然而，我們並不以此作為衡量服務成效或兒童成就的唯一標準。我們以務實的態度，因應學生的個別差異，採用有效的教學策略，因材施教；並努力爭取資源，改善教學環境；讓學生能在求學過程中獲得成功與滿足，從而建立對學習的信心和興趣。 *我們的目標在讓兒童離校時，已具備有足夠能力返回其家庭和所屬社區過正常生活；並且能在困難不利的條件下，仍然獨立堅定地成長。 |
| 校監姓名 | 冼權鋒 教授 |
| 校長姓名 | 卓德根 先生 |
| 學校類別 | 津貼 |
| 學生性別 | 男 |
| 辦學團體 | 香港學生輔助會有限公司 |
| 宗教 | 基督教 |
| 創校年份 | 1975年 |
| 校訓 | 明辨敏行 榮神愛人 |
| 學校面積 | 約3795平方米 |
| 學生人數 | 132 |
| 校內組織 | 領袖生、家長教職員會及校友會 |
| 宿舍設備 | 於同一地址設有由社會福利署資助的石壁宿舍，為來自子女照顧及管教方面有困難的家庭的學生提供往宿及輔導服務。 |
| 公共交通 | 輕鐵︰石排站 九巴︰57M、961 (山景巴士總站) 九巴︰66X、66M、258D (中電站) |
| 校車服務 |
| 收費資料 | 學費、食宿及校車（走讀生適用）費用全免，家長需支付學生書簿、校服及文具等雜費。 |
| 學校設施 | 因應學生的特性，學校以「活力校園」為主題，推動與體育、藝術、創意及生命教育相關的校本課程，以發掘學生的多元潛能。本校除設有16個基本課室外，還設有黑盒劇場、健身室、溫室巴士、中華文化館、靜觀室、STEM Lab、圖書館、創意媒體室、數碼音樂室、舞蹈室、天台足球場等等。 |
| 教師專業資歷 (人數) | |
| 基本師資訓練 | 33 |
| 特殊教育訓練 | 20 |
| 學士 | 33 |
| 碩士 | 9 |
| 博士 | 0 |
| 教師總數 | 34 |
| 專業人員資料 (人數) | |
| 言語治療師 | 1 |
| 職業治療師 | 0 |
| 物理治療師 | 0 |
| 社工 | 3 |
| 教育心理學家 | 教育局巡迴心理輔導服務 |
| 護士 | 0 |
| 技師 | 0 |
| 職業治療助理 | 0 |
| 實驗室技術員 | 1 |
| 物理治療助理 | 0 |
| 其他 | 0 |
| 專業人員總數 | 6 |
| 預備班 (班數) | |
| 低班 | - |
| 高班 | - |
| 小學 (班數) | |
| 小一 | - |
| 小二 | 1 |
| 小三 | 1 |
| 小四 | 1 |
| 小五 | 2 |
| 小六 | 2 |
| 中學 (班數) | |
| 中一 | 1 |
| 中二 | 1 |
| 中三 | 1 |
| 中四 | 2 |
| 中五 | 1 |
| 中六 | 0 |
| 延伸班 (班數) | |
| 延伸班 | - |
| 班級結構備註 | - |
| 總班數 | 13 |
| 開設科目 |
小學課程：中國語文(包括普通話)、英國語文、數學、常識、聖經、視藝、音樂、體育、德育、資訊科技、圖書、週會及班主任課。 初中課程︰中國語文、英國語文、數學及STEM、科學科及STEM、中國歷史、綜合人文、科技與生活、資訊科技、視覺藝術、音樂、體育、週會及班主任課。 高中課程 (必修科)：中國語文、英國語文、數學、公民及社會科 高中課程 (選修科)：視覺藝術、體育、健康管理及社會關懷科 其他學習經歷：體育、視覺藝術、資訊科技、音樂、技能科 (食品製作、理髮)、週會及班主任科 課外活動(小學)︰校園電視台、游泳、Lego Fun、大提琴、鋼琴、爵士鼓、結他、陶藝、籃球、升旗隊、高達模型、戲劇、魔術扭氣球、大自然、跆拳道、足球 課外活動(中學)：鋼琴、烹飪體驗班、跆拳道、跳繩、獨木舟體驗、帆船訓練、滑浪風帆體驗、單車、桌球、籃球、乒乓球、新興運動 |
| 管理與組織 | 1. 校董會主要由教育專業人員及相關界別專業人士組成，並包括教師及家長的代表。 2. 學校管理層提供充分機會並鼓勵員工表達意見及參與校政。 3. 重視家校合作及家長諮詢工作。 |
| 教與學 | 1. 注重學生的自理能力及自律能力的訓練、關注兒童的群性發展。 2. 致力提高學生的成就感；讓學生透過成功的經驗，重建對學習的信心及自尊感。 3. 採用「小班制」，師生比例高，加強對個別差異的照顧。 |
| 支援輔導服務 | 1. 安排教育心理及輔導的專業人員為有特殊學習困難的學生進行評估及轉介。 2. 學校及宿舍聘有多名社工人員提供學生行為及情緒輔導服務。 3. 提供「短期適應課程」予有需要的學生。 4. 推行學生離校前的輔導計劃及離校後的支援。 5. 配合石壁宿舍的住宿服務，為家長在照顧及管教子女方面提供親子教育及輔導支援。 |
| 學業及學業以外的表現 | 1. 重視學生在學業及學業以外的多元智能均衡發展。 2. 設立評估非學科成就的機制，以及設有向家長報告學生成長方面進展的措施。 3. 為有嚴重特殊學習困難的學生開設「個別教育計劃(IEP)」。 |
| 課程政策 | 1. 以務實態度，因應學生的差異，採用因才施教的教學策略。 2. 重視學校良好風氣及師生關係的建立，讓學生在求學的過程中獲得成功與滿足，從而建立對學習的信心和興趣。 3. 盡力貼近主流學校課程，以助學生回歸主流學校生活；同時，亦發展多元化的校本課程，提升學生的學習興趣及能力。 |
| 課外活動 | 課外活動(小學)︰校園電視台、游泳、Lego Fun、大提琴、鋼琴、爵士鼓、結他、陶藝、籃球、升旗隊、高達模型、戲劇、魔術扭氣球、大自然、跆拳道、足球 課外活動(中學)：鋼琴、烹飪體驗班、跆拳道、跳繩、獨木舟體驗、帆船訓練、滑浪風帆體驗、單車、桌球、籃球、乒乓球、新興運動 |
| 資訊科技支援 | 1. 利用資訊科技教學，每班設有電腦及投影機等器材協助教學。 2. 已建立校內資訊存取及訊息傳遞電子化的設施。 |
| 輔助醫療服務 | - |
| 未來發展 | 1. 發展校本創意教育課程，提升學生的資訊素養。 2. 發展校本語文課程，積極參與教育局校本支援計劃，提升語文教育的教與學水平。 3. 發展校本生涯規劃課程，與外間機構合作，研究設立資歷架構認證課程，強化學生的多元能力培育。 |
| 其他 | - |
