特殊學校類別
特殊學校類別 / 輕中度智障兒童學校 / 香港西區扶輪社匡智晨輝學校
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香港西區扶輪社匡智晨輝學校
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| 學校名稱 | 香港西區扶輪社匡智晨輝學校 |
| School Name | Rotary Club of HK Island West Hong Chi Morninghope School |
| 中文地址 | 香港柴灣興華村第2期校舍第1號 |
| 英文地址 | Estate School No. 1, Hing Wah Estate, Stage2, Chai Wan, Hong Kong |
| 地區 | 香港東區 |
| 服務類別 | 輕中度智障兒童學校 |
| 電話 | 25588302 |
| 傳真 | 25150940 |
| 電郵地址 | rotary@hongchi.org.hk |
| 學校網址 | http://www.rchchope.edu.hk |
| 辦學理念 | ※辦學宗旨：匡扶智障。 ※學校信念：以學生為本，發展全人，啟發潛能，融入社群。 ※學校使命：讓我們的學生成為一個自尊、自信、自律和自立的人。 |
| 校監姓名 | 呂倩文 女士 |
| 校長姓名 | 邱信儀 女士 |
| 學校類別 | 津貼 |
| 學生性別 | 男女 |
| 辦學團體 | 匡智會 |
| 宗教 | 無 |
| 創校年份 | 1979年4月1日 |
| 校訓 | - |
| 學校面積 | 約3,346平方米 |
| 學生人數 | 200人(輕度120人、中度80人) |
| 校內組織 | 家長教職員會、舊生會。 |
| 宿舍設備 | - |
| 公共交通 | 鄰近柴灣港鐡站，巴士線694、682、606、118、106、82、8X、19及專線小巴線43M途經本校。 |
| 校車服務 | 本校車線設有三輛二十九座位的校車，另租用一輛六十座位的校巴，分佈範圍視乎學生的需要，目前主要行走路線由小西灣至灣仔、西環及將軍澳。 |
| 收費資料 |
學費、堂費： 免費 書簿及雜費： 小學組上學期為港幣480元，下學期為港幣480元； 中學組上學期為港幣530元，下學期為港幣530元 * 另匡智會為有需要的學童提供交通及午膳津貼。 |
| 學校設施 |
本校設施齊備，除基本課室20間外，還有多媒體學習中心、STEAM多元學習室、視覺藝術室、音樂室、科技與生活室、感統室、RC Café、RC Workshop、職業治療室、資源教學室、言語治療室、護理室、社工室、資源室、圖書館、體能室、舞蹈室、禮堂、操場、小型遊樂場、多功能遊戲室及「晨」奇花園，還有三間實習教室，包括：RC Hotel Room、RC Shop及RC Studio+。 此外，本校為讓學生有更舒適的環境上課，已全校安裝空調系統，並在每間課室位置安裝無線網絡Wi-Fi系統、電腦及多媒體投影等設備，學校全面電腦化，讓師生不受環境限制，隨時隨地運用電腦及網上資源學習。 |
| 教師專業資歷 (人數) | |
| 基本師資訓練 | 53 |
| 特殊教育訓練 | 34 |
| 學士 | 35 |
| 碩士 | 17 |
| 博士 | 1 |
| 教師總數 | 53 |
| 專業人員資料 (人數) | |
| 言語治療師 | 4 |
| 職業治療師 | 2 |
| 物理治療師 | 0 |
| 社工 | 4.4 |
| 教育心理學家 | 1 |
| 護士 | 2 |
| 技師 | 0 |
| 職業治療助理 | 2 |
| 實驗室技術員 | 0 |
| 物理治療助理 | 0 |
| 其他 | 資訊科技技術員：2 |
| 專業人員總數 | 13.4 |
| 預備班 (班數) | |
| 低班 | - |
| 高班 | - |
| 小學 (班數) | |
| 小一 | 2 |
| 小二 | 2 |
| 小三 | 1 |
| 小四 | 2 |
| 小五 | 2 |
| 小六 | 2 |
| 中學 (班數) | |
| 中一 | 2 |
| 中二 | 2 |
| 中三 | 1 |
| 中四 | 1 |
| 中五 | 2 |
| 中六 | 1 |
| 延伸班 (班數) | |
| 延伸班 | -- |
| 班級結構備註 | 因應學生能力、年齡及人數，校方將學生編入小一至中六，共十二級的學習程度。 |
| 總班數 | 20 |
| 開設科目 |
小學組：中文、英文、常識、數學、普通話、生活技能、感知、電腦、視覺藝術、音樂、體育、班主任課、圖書、潛能啟發TIg、價值觀教育、其他學習經歷及班主任課。 初中組：中文、英文、常識、數學、普通話、生活技能、電腦、科技與生活、視覺藝術、音樂、體育、圖書、潛能啟發TIg、價值觀教育、其他學習經歷及班主任課。 高中組：中文、公民和社會發展、數學、英文、普通話、體育、視覺藝術、音樂、資訊及通訊科技、科技與生活、其他學習經歷、潛能啟發TIg、價值觀教育及班主任課。 特別課程：小一新生適應課、為自閉症學生而設的資源教學組及高中工作實習。 |
| 管理與組織 | 1.為提高問責制、透明度及促進家校合作, 本校已成立法團校董會。以10P理念，建立學 習型學校。 2.定期進行「學校自我評估」，以提高學校效能。 3.全體教職員均共同參與各行政組別，以發揮團隊精神，提供優質教學及共同締造關愛校 園。 |
| 教與學 | 1.致力配合香港教育發展，如：推行課程統整、專題研習、STEAM教育、資訊科技學習 等。 2.強化多元化的學習評估系統，讓家長清晰瞭解學生在校的學習情況和成果。有效運用 多元化學習評估資料調適課程，以切合學生的能力和學習需要。如中度智障學生成績 有顯著進步，可申請轉讀輕度班。 3.積極參與教育局的不同課程發展計劃，如：Net Section 及種籽計劃等。 4.為小一新生開設「小太陽課程」，教師運用適切教學法照顧學生的個別差異，促進學 與教成果，令學生適應小學課程，順利渡過。 5.配合學生的成長階段，為每位學生建立「學生學習概覽」，以記錄學生的成長及學習 歷程。 6.學校積極推動全方位學習，利用多樣化學習環境和社區資源，促進學生的學習成效。 在推動閱讀、專題研習、資訊科技、價值觀教育及生涯規劃方面，均能讓學生循 序漸進地掌握有關知識、技能及態度，從而培養終身學習的精神。 |
| 支援輔導服務 | 1.以「學生為本」的精神輔助學生成長，積極推行「全校造星獎勵計劃」以鼓勵學生 發展其強項及補足其稍遜的地方；並按不同學習階段推行生涯規劃教育，全面輔助學 生成長。 2.積極推行預防性和發展性的活動，如：社交小組、學生成長小組和準畢業生輔導小組 等。 3.為全校學生提供言語治療訓練；為有需要學生提供自閉症資源教學、輔導教學及職 業治療訓練等。 4.註冊社工及駐校教育心理學家積極關注及跟進學生各方面需要。 5.參與教育局的學校伙伴計劃，作為特殊學校暨資源中心，支援主流學校有特殊學習需 要學生。 |
| 學業及學業以外的表現 | 1.學生於學業上屢獲外間機構舉辦的各項獎項，如：「粵港澳⼤灣區傑出關愛學⽣」、「尤德爵士紀念基金獎學金」、「親切共融潛能獎學金計劃」等。 2.於各項校際比賽 (如：校際音樂節、舞蹈節及朗誦比賽)中均有良好表現。 3.在體育比賽上，如：香港特奧會田徑分區賽、香港特奧會游泳比賽上，屢創佳績。 4.在視藝創作中的表現尤為突出，參與不同的藝術創作比賽，如：陶藝、繪畫等亦獲不少獎項。 5.成立「映‧舞團」，進行多次公開表演及服務活動。 6.高年級學生協助統籌各類學校活動，包括：設宴招待扶輪社幹事、參與設計及製作學 校宣傳品、向訪客介紹學校設施等。 |
| 課程政策 | 1.各科均有完備的課程大綱及「多元化學習評估系統」，以多角度反映學生的學習表 現。 2.部分科目已制定「統一教學方法」，鼓勵家長配合訓練。 3.採用「單元」分組教學及「課程統整」的教學模式。按學生的程度，依不同單元主題 來編寫校本教材。 4.配合學科定期舉辦活動日(如：English Day及STEAM Day)、跨科目活動及參觀等，以達至知 識與現實生活結合。 5.根據學生的強項及弱項，全面推行個別教育計劃，以配合學生的個別發展。 6.高中課程除設有職業/生活英語，更豐富學生其他學習經歷，加入各種職業技能訓練 及休涯興趣的培養，以準備學生畢業轉銜。 |
| 課外活動 | 1.著重「跑出課室」和情境教學，活動多元化，豐富學生的學習體驗。 2.積極鼓勵參與課外活動，舉辦各類課餘活動，如：鼓藝、管樂、舞蹈、獅藝、陶藝及 球類等，以鼓勵學生善用餘暇及發揮個人的專長。 3.鼓勵學生參加團體活動(如：男童軍及升旗隊等)，培養自信心及服務他人的精神。 4.與外間團體合作，舉辦定期活動、興趣班及融合活動等，藉此發展社交技巧和融入社 群。 5.為有潛能學生聯繫外間專業團隊度身訂造有系統訓練，以興趣發展職涯。 |
| 資訊科技支援 | 1.設有「多媒體學習中心」及STEAM多元學習室，推行資訊科技於教與學。 2.全校均設網絡結點，並於特定時間開放「多媒體學習中心」，學生可使用校內電腦 自行學習。 3.老師於施教時會適當地運用資訊科技，以增加學生的學習興趣和對學習內容的瞭解； 如：每單元均會自製配合學習內容的互動電子教材，供學生在家及學校學習使用。學 校亦備有足夠的平板電腦，學生可一人一機在課堂上進行互動學習；同時添購互動觸 控白板及溝通輔具為有需要的學生提供適切的訓練。 4.設立「網上學習平台」，供學生和家長在家中使用多元化的學習資源自學和溫習。 5.透過本校的「RCHC晨輝電視台」，家長在家中亦能欣賞子女在校的學習情況。 6.透過學校內聯網，學生的各項學習評估資料可整全地儲存於評估系統中，學生更能透 過「我的學習網誌」檢視和反思自己的學習。 |
| 輔助醫療服務 | 本校聘有兩位註冊護士，關注校園衛生及學生的健康，亦向家長提供衛生常識、運動、食物和營養及健康生活的資訊。此外，學校還有全職職業治療師，提供感統、肌能協調及家居訓練。 |
| 未來發展 | 1.優化學與教策略，提升學生自主學習的能力 2.整合生涯規劃教育，協助學生學涯、職涯及休涯發展 3.建立電子化校園，加強學校行政管理及家長溝通 |
| 其他 | 匡智會是本港專為智障人士提供服務的最大非牟利機構。轄下有80個服務單位，當中包括14間特殊學校，以及不同的服務，包括：學前訓練、特殊教育、職業訓練、庇護工場及輔助就業服務、成人教育、展能中心及院舍服務、社交及康樂服務和專業治療等，為智障人士提供「一條龍」的全面服務。 |
