題目：2008-09年度「善言巧論」：全港學生口語溝通大賽   
嘉賓：馮樹勳博士 (香港教育學院中文學系副教授)
      梁健主任 (香港培正中學)
      李穎同學 (庇理羅士女子中學)
      李沐恩同學 (香港培正中學)
      廖紫殷同學 (香港培正中學)

「全港學生口語溝通大賽」是由香港教育學院「理性溝通研究及發展計劃」主辦，旨在為全港小一至中七學生提供一個平台，以了解和測試他們的口語技巧。馮樹勳博士指，比賽分為五個組別，並按不同的學習階段來進行比賽。而每一年比賽完畢都會進行一個頒獎禮，讓表現優秀的同學藉此機會展示他們的口語能力，同時亦會邀請其他學校一同參與觀摩，而去年頒獎禮便有近千名老師、家長和學生到場參與。

李穎同學表示，她自小學五年級已開始參加比賽，當年她從五項比賽中挑選了四個項目來參加，分別是看圖說故事、小組討論、口頭報告及主題面試。她認為透過活動，不但可得到參賽經驗，更可從評判口中得知自己需要改進及表現突出的地方，同時她亦體會到平日的知識接收對臨場發揮十分重要。

李沐恩同學去年才首次參加比賽，她參加了小組討論及經文朗讀兩項比賽，小組討論每次六個人一起進行，而整個討論歷時18分鐘。她表示在參加比賽前並不清楚其他學校學生的能力水平，但比賽後她對其他學生的表現已有初步了解。

廖紫殷同學已參加了三屆比賽，最初亦是經老師推介而參加活動，由於比賽乃全港性，很多學校亦會參加，故能藉此了解其他同學的實力。她認為大部份的中小學生在說話能力上沒有問題，但在組織能力方面較為遜色，而比賽則可訓練同學的組織和表達能力。

梁健主任稱，最初參加比賽是由於中學組比賽跟會考口試部份的安排相近。雖然中文科的新課程已推行多年，然而任教老師在其求學過程中並無中文口試，故很多老師都不懂得培訓學生的口試能力，從而對其教學路向及培訓成效存疑。他認為若學生在比賽中拿到獎項，即對老師的教學注入強心針，亦是對老師在教學方面的評估和回饋。他續稱，透過比賽，確實讓老師們意識到學校平日的訓練過於著重提問及回應技巧，但談話內容上實在需要加以充實。故此，老師平日需要搜集一定的材料以訓練同學不同的主題討論，以擴闊他們的眼界。他表示，學校自去年起已安排了支援教學人員，在中四五的小組討論課上為同學作即堂檢討和總結，進一步加強同學的口試培訓。

最後，馮樹勳亦補充，同學的說話內容固然重要，但他們在資料的篩選、處理和組織亦十分重要。

本文撮錄自9月30日播出，由羅曼穎及家校會資深委員余榮輝先生主持之香港電台文教節目《家家有教》。節目逢星期二晚上8時至9時在港台第五台(AM783 / FM92.3天水圍 / FM99.4將軍澳 / FM106.8屯門、元朗區)及港台網上廣播站(www.rthk.org.hk)同步播出。節目電郵ceu@rthk.org.hk。